冀教版品德与社会五级上册《丰富多彩的民族节日[].doc》教学设计

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 《《丰富多彩的民族节日丰富多彩的民族节日》》教学设计教学设计教材分析：教材分析：《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书《品 德与社会》教材五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿本单元 主要让学生了解祖国境内生活着 56 个民族，我国是一个多民族大家庭，少数民 族在祖国的建设和发展中与汉族人民一起共同创造了祖国的灿烂文化通过对 主要几个少数民族的生活区域、饮食特点和文化习俗的认识，引导学生认识每 个民族都有自己的特点，要尊重不同民族的文化和生活习惯，各民族之间要平 等相待，以诚相待共安排了“多民族的大家庭”“丰盛的民族饮食”“绚丽 多彩的民族服饰” “形式多样的住房” “丰富多彩的民族节日” “团结和睦 建设家园”六个主题内容本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学，目的 是使学生了解部分少数民族的传统节日和纪念日以及这些节日和纪念日的意义教学理念教学理念: :“教学有法，但教无定法”这节课，我充分发挥学生的主体作用学习过程 中想方设法让学生共同参，采用体验、探究和合作学习等多种学习方式，激发 学生的学习兴趣和求知欲望，引导学生进行自主学习和探究活动，培养学生自 主学习的能力，逐步让学生掌握获取知识的途径和学习方法。

教学目标教学目标: :1.态度：通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识， 培养爱国主义情感2.能力：培养学生学会收集资料的能力、交往与表达的能力3.知识：知道几个少数民族的节日习俗和来历知道少数民族节日是中华民族 文化的重要组成部分知道这些习俗反映了不同民族的历史文化、习俗和别具 风格的民族艺术教学重、难点教学重、难点: :通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养学生 爱国主义情感活动准备：活动准备：学生：通过读书、看报、上网查询少数民族节日的图片、照片、资料；有能 力的同学还可自制幻灯片中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 教师：1、收集了许多少数民族节日的相关资料2、制作课件教学过程教学过程: :一、启发谈话 引入新课孩子们，在前几节课的学习中，我们了解了我国是一个多民族的国家，有多少 个民族呢？（课件）（课件）对，记得汉族有哪些民族节日吗？除了汉族，我国还有 55 个少数民族，（课件）（课件）他们也有着自己传统的民族节日 每逢节日，人们盛装打扮，置办酒席，歌舞欢庆孩子们你知道有哪些民族节 日呢？(学生可能说出泼水节、火把节、那达慕大会、开斋节、古尔邦节等)【设计意图：学生课前搜集资料初步了解我国少数民族的节日，以便课上交流。

培养学生了收集信息的能力二、处理信息 讨论交流1、学生可能说出泼水节、（火把节、那达慕大会）（课件）（课件）能给大家介绍介绍吗？能给大家介绍介绍吗？（学生介绍：可展示图片、照片，讲述关于少数民族节 日的传说、故事）说得可真好！听了说得可真好！听了 XXXX 的介绍你知道了什么？的介绍你知道了什么？（学生补充：也 可展示自己课前做好的关于少数民族节日的幻灯片如果班里有少数民族的学 生，就请他讲讲自己家是如何庆祝民族节日的老师也收集到了一些这方面老师也收集到了一些这方面 的信息，我们一起来欣赏的信息，我们一起来欣赏通过刚才的交流，我们知道了（学生边说边补充信息卡内容）通过刚才的交流，我们知道了（学生边说边补充信息卡内容）2、学生介绍其它两个节日[ [教师适时评价教师适时评价] ]【这个环节的设计主要体现以学生发展为本，根据学生的特点，给学生展示的这个环节的设计主要体现以学生发展为本，根据学生的特点，给学生展示的 平台拓展教学资源，落实知识目标平台拓展教学资源，落实知识目标】3、同学们知道的可真多，看了同学们收集的这么丰富的资料，我真高兴老师 也收集了其它民族的节日，我们一起来欣赏 (课件出示课件出示)【这样以丰富多彩的活动方式，步步深入，加深学生对民族知识的了解，并产 生浓厚的学习、探究兴趣，培养学生强烈的民族自豪感。

三、说说唱唱 情感升华中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 孩子们，这节课老师被你们深深的感动了因为你们还只是十一、二岁的孩子，孩子们，这节课老师被你们深深的感动了因为你们还只是十一、二岁的孩子， 却对我国的民族节日有这么多的了解看得出来，同学们对老师准备的课件中却对我国的民族节日有这么多的了解看得出来，同学们对老师准备的课件中 的内容特别感兴趣，但马上就要下课了，同学们是不是意犹未尽？这样吧，有的内容特别感兴趣，但马上就要下课了，同学们是不是意犹未尽？这样吧，有 兴趣的同学课下可以到微机教室继续观看这个课件，如果你想了解更多的民族兴趣的同学课下可以到微机教室继续观看这个课件，如果你想了解更多的民族 节日，可以到图书室去借阅相关书籍，还可以上网查询节日，可以到图书室去借阅相关书籍，还可以上网查询5656 个民族个民族 5656 朵花，我们朵花，我们 5656 个民族团结在一起，祖国才会更加强大音乐）个民族团结在一起，祖国才会更加强大音乐）让我们在这首欢快的歌曲结束今天这堂课吧！让我们在这首欢快的歌曲结束今天这堂课吧！【设计意图：整堂课在师生同唱《爱我中华》中结束！这也巧妙地对本节课进 行了小结。