以艾滋病为话题的小学作文优秀篇「」.docx

以艾滋病为话题的小学作文优秀篇「」篇一：让红丝带飘起来 一条简洁的红色丝带意味着什么?当你不知晓它的含义时，它只能是一条无言的红色带子 在20世纪80年月初，美国一些艺术家用红丝带来悄悄纪念因艾滋病而死亡的同伴，在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛在会场的上空红丝带有了生命的意义，它渐渐成为召唤全社会关注艾滋病的防治问题，理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志 或许就在昨天，我们几乎还在高枕无忧地谈论着印度和泰国艾滋病的严峻程度，但如今严峻的事实也消失在我们面前，我国艾滋病患者的数目正在以令人心惊的速度增加，而与此同时，有关专家指出，卑视艾滋病病人比艾滋病还可怕，假如社会不接纳艾滋病人，一味的指责、卑视他们，长期下去，艾滋病人就会产生报复社会的过激行为，这样会使我们生活在有更多感染艾滋病机会的危急当中 关怀艾滋病病人，需要你我伸出暖和的手! 这篇文章采纳了由物及人的手法，道出文章的主题思想：关怀艾滋病病人，需要你我伸出暖和的手文章立意比较独特，哲理深邃语言鲜活灵动，用词生动形象，给人以美的感受。

篇二：艾滋病毒，我想对你说 Holle!艾滋病病毒，最近你又在哪里兴风作浪了?听说人类就要毁灭你了，我可真替你担忧啊! 你的老家在南非吧!在那里，你窗户里吹喇叭名(鸣)声在外，只要那里的人一听到"艾滋病三个字，就马上吓得面如土色你令人望而生畏，对被你施了毒掌的人敬而远之你战果累累，在南非，每天都有近二百名患艾滋病的儿童诞生，这些人中有1/4的活不到自己的第二个生日，听到"战报，你可能要兴奋得睡不着觉了吧! 你的脾气可真"好呀!南非有个叫恩科西的艾滋病患者，竟然活到了十二岁!他曾经说过，让世界上的人关怀艾滋病人;还有让政府向孕妇供应艾滋病药物，使她们不再把自己的病毒传染给自己的孩子你听后，火冒三丈，把魔爪伸向了他，置他于死地你根本不用把他送上西天，他只不过是个纸上谈兵的赵括，只会空口说大话再说了，你把他杀了，若传出去，后果可就不堪设想了，大家都会说你胆小、软弱，只敢欺侮像恩科西这样的人 你没有出国旅行吧!那可就太好了你想想看，出国旅行既要办护照、手续，还要坐飞机，多麻烦哪!假如路上有人劫机，或飞机出了故障，那你可就性命不保了 你也别繁殖后代了吧!假如你的孩子长大了，翅膀长硬了，那他可能要篡位了呀! 在这科技发达的21世纪，人类会找到毁灭你的方法的，作为你的"忠实保卫者，我告诫你一句：加快脚步，远离人类! 本文采纳散文的形式，从多方面阐述了艾滋病病毒的危害。

构思奇妙，结构严谨，运用比方排比的修辞手法，生动形象，耐人寻味结尾"加快脚步，远离人类深化主题 篇三：《艾滋病小斗士》读后感 今日我做完作业，没什么事做，就拿出一本语文书看，打开就翻到了《艾滋病小斗士》这篇文章，我便认仔细真的开头读了起来我知道这篇文章是讲一个叫恩科西的黑人男孩，一诞生就携带艾滋病，但是他竟然始终挺到了上学的年龄9岁那年恩科西开头上学了，当他得知自己有艾滋病时，不是悲观消沉，而是开头学习怎样面对可拍的艾滋病但是20xx年6月1日这天小恩科西最终悄悄地离开了人世 我感觉这篇文章很好看，于是我又开头读一遍，当我读到："人们不应当对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童时不会被传染的读到这句话时我非常感动，我想假如我们班要是有一位艾滋病儿童的话，我肯定会关爱他，跟他一起玩嬉戏，而不是对他另眼相看 我觉得现在世界上的艾滋病人非常缺少关爱，没有人和他们玩，没有人和他们说话，他们非常孤独，所以我建议全世界的人民去爱惜艾滋病人，让他们远离苦痛 最终我感受到自己远远不如恩科西，记得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上学，我就死懒在床上不起来，有气无力的对爸爸说："我生病了，今日就不去上学了吧!我原来以为吃点药就好了，可是爸爸说要带我去打针，来到医院，打完针后已经三点了，回到家我也就没去上学。

通过这件事我感受到自己一点不如恩科西，他得了艾滋病还去上学，可我一点小感冒就把我吓的不敢上学了 我们真应向恩科西学习呀!恩科西遇到困难不是悲观消沉，而是坦然地面对生活 这篇文章是以读后感的形式，阐述了对艾滋病小斗士的理解和熟悉本文思路清楚，结合事例，论证自己的观点，材料很典型，语言精练，驾驭语言的力量强 4。