第二单元珍爱和平生活2.doc

精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第二单元 珍爱和平生活2.....精品文档......第二单元 珍爱和平生活2、和平卫士 洪家楼小学 沈锦云   主体内容分析、课标内容分析：1、 引导学生了解解放军肩负保家卫国的光荣使命，了解解放军不同军种及使命2、 培养学生对解放军的崇敬和爱戴之情，体会军民之间的鱼水情3、 培养学生收集整理分析资料的能力，学习做专题研究的方法，培养探究和解决问题的能力 教学重点和难点分析：指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法，并逐步形成专题研究能力教育学方法设计：1、学生自主学习探索和教师指导补充相结合2、多媒体课件教学教学准备：教师准备课件；学生搜集资料 学情分析及活动目的：引导学生通过上网、查资料等形式，了解我人民解放军的军种划分及使命，通过讲述感人事迹，深刻认识人民解放军是人民的军队，不论在战争年代还是和平年代、不论是在何种危急时刻都忠贞地履行着保家卫国的职责，从而激发学生热爱人民解放军的思想感情 第一课时 保家卫国教学过程：一、谈话导入当我们享受生活的时候，你们知道是谁在保家卫国吗？ 无论是战争年代还是和平年代，解放军都肩负保家卫国的责任和使命，今天咱们就走进他们去了解这支威武之师。

二、走进威武之师1、人民解放军各大军种介绍引导学生梳理课前搜集的材料，交流1）小组派代表交流2）学生之间交流3）播放阅兵式录像，师生交流中国人民解放军由陆军、海军、空军组成陆军：中国人民解放军陆军经过70多年的建设，现已发展成为一支具有强大火力、突击力和高度机动能力的诸兵种合成军种编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测绘和航空兵部队步兵有山地步兵、摩托化步兵、机械化步兵，炮兵包括地面炮兵、高射炮兵和地空导弹部队；部队在编制上以坦克部队和装甲步兵部队为主体，还编有炮兵、反坦克导弹、防空、防化学、工程及其他勤务保障部（分）队，装备除主战坦克外，还有水陆坦克、 轻型坦克、扫雷坦克、反坦克导弹发射车等；防空兵以高射炮、地空导弹武器系统为基本装备，遂行对空作战任务；陆军航空兵装备攻击直升机、运输直升机和其他 专用直升机及轻型固定翼飞机，遂行空中机动和支援地面作战任务；工程兵由工兵、舟桥、建筑、工程维护、伪装、野战给水工程等专业部（分）队组成；通信兵由 野战通信、固定台站通信、通信工程和军邮勤务等专业部（分）队组成；防化兵由防化、喷火、发烟等部（分）队组成陆军按其担负的任务划分为野战机动部队、 海防部队、边防部队、警卫警备部队等。

海军：中国人民解放军海军是1949年4月23日正式成立的主要任务是独立地或协同 陆军、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主权，维护海洋权益主要由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、岸防兵和陆战队等兵种以及各种保障部队组成，编有北 海、东海、南海三个舰队人民解放军海军部队现已成为一支兵种齐全、常规和尖端武器兼备，具有立体攻防能力，能有效地保卫国家领海的战斗力量空军：中国人民解放军空军是1949年11月11日正式成立的主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察空军实行空防合一的体制，   由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵以及通信、雷达、电子对抗、防化、技术侦察等专业部（分）队组成三、“军事小专家”擂台赛四、课后延伸查资料，了解解放军叔叔保家卫国做出的牺牲检测题：1.中国人民解放军诞生于 ( ) A.1927年8月1日 B.1949年4月23日 C.1949年11月11日 D.1949年10月1日2.长江流域发生百年不遇的特大水灾是在 ( ) A.1997年 B. 1998年 C.2003年D.2008年第二课时 和平之师教学过程：一、导入新课1、同学们，这是谁？（出示周总理参加万隆会议的图片）2、知道在这次会议上我国首次提出了一个什么主张吗？3、我国与世界各国友好相处，共同维护世界和平。

二、我们爱和平展示课前搜集的建国以来与世界各国和平外交的资料三、走进联合国1、课件出示联合国成立的背景及当今联合国在维护世界和平方面所显示的作用2、捍卫世界和平 (1)举出01年4月美国军用电子侦察机侦察我海南岛三亚外海的实例，播放王伟的战机与美机相撞坠毁的录像同学看后谈感受，并交流讨论2)01年9月11四，美国遭恐怖分子袭击的事件同学谈感受，并交流讨论四、维和闪电行动1、中国人民解放军多次参加世界维和行动，出色的完成任务2、出示世界地图，标注中国人民解放军参加世界维和行动的地方3、学生看后谈：中国人民解放军在这些地方发挥的作用检测题：1、 联合国维和部队的职能是什么？2、 中国在维护世界和平中做出了哪些贡献？。