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二年级拟人句课堂PPT.ppt

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    • 小学二年级语文小学二年级语文 认识拟人句认识拟人句1 请同学们仔细阅读下面的句子,然后请同学们仔细阅读下面的句子,然后回答老师提出的问题回答老师提出的问题1 1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏2 2、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛,眨个不、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛,眨个不停3 3、苹果熟了,就好像小姑娘红红的脸蛋苹果熟了,就好像小姑娘红红的脸蛋4 4、百灵鸟仿佛一位音乐家,唱着动人的歌百灵鸟仿佛一位音乐家,唱着动人的歌5 5、小树像战士一样,笔直地挺立在阳光下小树像战士一样,笔直地挺立在阳光下2 6 6、落叶在风中跳起了舞落叶在风中跳起了舞7 7、百灵鸟在树上唱着动人的歌百灵鸟在树上唱着动人的歌8 8、小草被风姑娘叫醒了,她懒懒地伸、小草被风姑娘叫醒了,她懒懒地伸了伸腰9 9、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说话1010、收音机整天说个不停,邻居们都不、收音机整天说个不停,邻居们都不喜欢他3 比较上面的句子,比较上面的句子,分析前分析前5个句子和个句子和后后5个句子是否一个句子是否一样?里面有没有我样?里面有没有我们学过的比喻句?们学过的比喻句?第二组句子是比喻第二组句子是比喻句吗?句吗?4 1 1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

      藏藏2 2、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛,眨个不、夜空中的星星仿佛无数的小眼睛,眨个不停3 3、苹果熟了,就好像小姑娘红红的脸蛋苹果熟了,就好像小姑娘红红的脸蛋4 4、百灵鸟仿佛一位音乐家,唱着动人的歌百灵鸟仿佛一位音乐家,唱着动人的歌5 5、小树像战士一样,笔直地挺立在阳光下小树像战士一样,笔直地挺立在阳光下5 6 6、落叶在风中跳起了舞落叶在风中跳起了舞7 7、百灵鸟在树上唱着动人的歌百灵鸟在树上唱着动人的歌8 8、小草被风姑娘叫醒了,她懒懒地伸、小草被风姑娘叫醒了,她懒懒地伸了伸腰9 9、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说、宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说话1010、收音机整天说个不停,邻居们都不、收音机整天说个不停,邻居们都不喜欢他6 一、定义:一、定义:拟人句是根据拟人句是根据想象想象把物当成人来描述把物当成人来描述的的句子,通过描述,使物具句子,通过描述,使物具有和人一样的言行、神态、有和人一样的言行、神态、思想和感情思想和感情 一句话,拟人句就是用一句话,拟人句就是用写人的词句去写物这种写人的词句去写物这种手法又叫做手法又叫做“人格化人格化”7 最简单的拟人句最简单的拟人句:1、鸟儿在说话。

      2、小树哭了3、星星在眨眼睛8 1、直接把一个事物当人、直接把一个事物当人来写,句子中最好不要来写,句子中最好不要出现出现“像像”“好像好像”“仿佛仿佛”等比喻词等比喻词2 2、不可和童话混淆,童话是想象、不可和童话混淆,童话是想象例:叶子妹妹说:例:叶子妹妹说:““太阳公公太阳公公这(这就不是一个拟人句)就不是一个拟人句)9 二、拟人句的运用形式二、拟人句的运用形式::1、把动物拟人化把动物拟人化如:蝴蝶在花丛中翩翩起舞2、把植物拟人化把植物拟人化如:花儿在风中笑弯了腰3、把一般事物拟人化把一般事物拟人化如:今天太阳好害羞,躲在云层后面,迟迟不肯露面10 三、拟人句的作用三、拟人句的作用:1、运用了拟人的修辞手法,生动形象的、运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了事物的特点,文章更生动写出了事物的特点,文章更生动2、可以形象的写出事物特征,并且使文、可以形象的写出事物特征,并且使文章有趣耐看,不枯燥无味章有趣耐看,不枯燥无味11 智力大闯关智力大闯关12 快睁大眼睛,看看下面的句子是不是拟人句?快睁大眼睛,看看下面的句子是不是拟人句?1、古井像一位温情的母亲古井像一位温情的母亲 2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。

      一个个石榴害羞地躲在树枝后面 3、花儿在风中笑弯了腰花儿在风中笑弯了腰 4、月亮从云中出来,像一个可爱的小姑娘月亮从云中出来,像一个可爱的小姑娘 5、冬天,柳树光着小脑袋,一副俏皮的样子冬天,柳树光着小脑袋,一副俏皮的样子 6、啄木鸟像一名医生,赶走了大树中的虫子啄木鸟像一名医生,赶走了大树中的虫子 ((不是不是))((是是))((是是))((不是不是))((是是))((不是不是))13 第二关第二关 小小侦探小小侦探开动你的侦探头脑,找出下列拟人句中的拟人部分开动你的侦探头脑,找出下列拟人句中的拟人部分1 1、春天到了,小柳树穿上了一身浅绿色、春天到了,小柳树穿上了一身浅绿色的衣服,真好看的衣服,真好看 2 2、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子 3 3、叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去 4 4、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露春天里的甘露穿、衣服穿、衣服))( (笑、红了脸、长辫子笑、红了脸、长辫子))((弹着琴、跑弹着琴、跑)) ((贪婪、吮吸贪婪、吮吸))14 1 1、当四周很安静的时候、当四周很安静的时候, ,蟋蟀就像歌唱家一样高声蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。

      鸣唱拿起你的神笔,把下面的句子改成拟人句拿起你的神笔,把下面的句子改成拟人句2 2、蝴蝶在花丛中飞来飞去蝴蝶在花丛中飞来飞去3 3、雨过天晴,太阳从云后出来了雨过天晴,太阳从云后出来了 当四周很安静的时候当四周很安静的时候, ,蟋蟀就蟋蟀就唱起了唱起了欢乐的歌欢乐的歌蝴蝶在花丛中蝴蝶在花丛中翩翩起舞翩翩起舞雨过天晴,太阳从云后雨过天晴,太阳从云后探出了脑袋探出了脑袋15 分别用拟人句的三种形式(动物拟人化、植物拟人化、一般分别用拟人句的三种形式(动物拟人化、植物拟人化、一般事物拟人化)造句每种形式至少造两个句子事物拟人化)造句每种形式至少造两个句子。

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