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动漫卡通角色配色方法［摘要］在高职院校动漫设计专业的教学过程中，角色配色设计是十分重要的内容，因为角色的色彩从许多方面传达出了角色的性格、身份、能力等重要信息，能提升角色的可识别性和唯一性，强化角色外在的视觉特征，在塑造角色形象方面起到了不可或缺的作用对卡通角色色彩使用的实践进行归纳和总结，对于高职学生迅速掌握色彩搭配原理，设计出合理正确适用的卡通角色具有一定的参考意义［关键词］色彩原理；卡通角色；色彩搭配；造型设计一、色彩的种类和内涵意义色彩的发生，是光对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种视知觉色彩之所以成为可视信息是由于物体对光的反射、透射和吸收，刺激了人的视觉，产生色的感觉没有光源，人的眼睛是看不到任何物体固有色彩的所以，固有色、光源色与环境色是形成色彩关系的三个因素它们互相作用和影响，形成一个完整的物体色彩不同的色调可以让人产生不同的联想红色、橙黄色和其他一些偏黄的颜色被认为是暖色，而蓝色、绿色和一些偏紫的颜色被认为是冷色暖色调让人联想到了温暖、积极向上、美好的事物，如幸福、快乐、收获等而冷色调会让人联想到寒冷、沮丧、收敛等中性色调也会让人产生许多情感上的联想，如白色让人联想到纯洁、干净。

灰色让人联想到沉闷、肮脏、灰暗黑色让人联想到危险、不安、死亡等[1]色彩的象征意义是截然不同的，在西方，白色象征着新娘的纯洁，而黑色则是象征死亡的颜色同是亚洲地区，中国人认为红色象征着喜庆，婚礼服装爱使用红色，而近邻日本则认为白色是最好的婚礼色，但在中国，白色往往是在丧事活动中使用的基本色调因此，动漫设计在运用色彩进行设计的时候，往往需要充分考虑到不同地域民族的色彩认识[2]二、卡通角色色彩设计的作用塑造一个成功的动漫卡通角色需要设计师从多个不同的方面去打造角色的外在特征在动画专业教学中，绝大部分课程都涉及到色彩方面的内容如卡通角色造型设计、动画场景设计、插画、二维、三维动画、材料动画等都需要扎实的色彩把控能力调查发现，能在设计当中较好运用色彩知识的学生约占35%，能正确运用色彩知识的学生约占50%，不会按照色彩知识进行搭配和设计的学生约占15%通过对占15%的不会按照色彩知识进行搭配和设计的学生进行访谈和沟通，发现他们对色彩知识的组成和搭配原理基本处于茫然状态，这其中有听课不认真的原因，也有对知识理解不到位的原因如何让每个学生都能掌握色彩的运用法则，需要从教学角度来进行思考一是可以通过色彩理论和实践的训练提升学生的审美能力，二是可以锻炼学生的角色色调的整体把控能力，三是可以训练学生通过色彩表现角色个性的能力。

一方面，让学生明白，角色设计的色彩不仅仅只是弥补画面与线条的空白，色彩是展现角色内涵的重要手段，需要将色彩与角色的身份个性特征加以联系另一方面，让学生心中形成思维定势，即色彩对于卡通角色的形象塑造至关重要正义的、邪恶的、内向的、外向的、幽默的、严肃的，各种性格的角色都对其色彩有着很高的要求从而帮助学生找到改进的方向，提高设计能力三、卡通角色色彩搭配简易法则1.冷色、暖色不能独立用于设计中，须搭配对比色使用亦或者与中性色配合使用，也可将冷色、暖色、中性色同时使用大部分卡通角色的颜色搭配不会出现单纯同类色搭配，如完全采用冷色调的角色，或者完全采用暖色调的角色，亦或者全部是中性色的角色，这都是十分罕见的而且这些单一配色的角色在视觉审美上都存在相当的缺陷因为在绘画的色彩原理中，冷色与暖色相对而存在，这是由于光线照亮物体形成的色彩视觉心理感受，如物体本身的亮部与暗部，它们的色彩倾向都是冷暖相对而存在的在卡通角色身上，我们可以从冷色、暖色、中性色中，将任意两类或三类颜色进行搭配，如冷色搭配暖色、暖色搭配中性色、冷色搭配中性色也可以让冷暖色与中性色三者并存大部分设计规范的卡通角色基本上都符合这一色彩搭配原则，而这也是与绘画色彩原理相一致的。

2.中性色不得独立运用于作品中，必须与冷色、暖色搭配使用对于学生来说，对卡通角色的配色方法，只需要从最基础的层面上把握就可以实现角色造型色彩搭配绘制上的正确性对于高职的学生而言，初学卡通角色造型设计时，对比做得好更加重要，尤其对于缺乏足够美术训练的文理科学生而言，简单实用的理论和技法显得十分必要，也有利于文理科学生培养艺术审美意识，提升色彩造型能力3.注意各种色彩所占面积比例问题占比超过50%的色彩类别决定了作品的色调属性，在单一角色上，冷色、暖色、中性色所占的比例对于角色的气质性格有着较大的影响作用如日本动画《攻壳机动队》中的女主角草。