往事回忆类写作方法+相关真题演练+范文-中考作文写作方法指南+真题范文演练.docx

往事回忆写作方法：一、善于观察，挖掘动情点法国文学家乔治•桑说：“生活中的点滴感动，永远存在于只要我们伸出手，就可以捉住它的地方动 情点”就是生活的某个瞬间打动了你，牵动了你的情思，引发了你的思考，启迪你的智慧，使你久久不能 忘怀，甚至成为你刻骨铭心的记忆史铁生双腿瘫痪，母亲身患绝症仍耐心地劝慰他，甚至临终前还在念叨残疾儿子和未成年的女儿，作者正 是挖掘出这样的动情点，才写出了《秋天的怀念》二、层次清晰，详略得当要把事情的来龙去脉想清楚，确定记叙详略《散步》先记叙一家人在田野散步，再写散步遇到矛盾：母 亲要走大路，儿子要走小路；究竟满足儿子走小路的愿望还是顺从母亲走大路的意愿，“我”决定走大路; 但母亲决定满足孙子走小路的愿望：“走不过去的地方，你背我”，情节进一步开展；最后结局，到不好 走处，“我”背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走《散步》层次清晰，重点突出重点叙写散步中的“分 歧”及如何解决“分歧”作文要根据主旨需要，确定叙事重点，对表达重点的事件与人物要浓墨重彩， 如此，才能层次清晰，亮点凸显三、温馨场面，精写细节精心选择那些曾经打动过你的镜头或画面，将欢乐或悲伤、喜爱和憎恨情愫聚集在描写上，着力营造好“动 情点”。

《秋天的怀念》用两个典型细节，形象地刻画出母亲对儿子极易敏感的心的小心呵护当窗外树 叶“涮涮啦啦”地飘落时，母亲“挡在窗前”挡”看似无意，实那么有心——母亲担忧多愁善感的儿子 会触景生情，见景生悲当母亲高高兴兴地说儿子小时候是怎样顽皮地“踩杨树花”时，“她忽然不说了” ——怎么能当着儿子的面提到他最忌讳、最敏感的“跑” “踩”之类的字眼文章巧妙地“抓拍”这一传 神细节，惟妙惟肖地刻画母亲内心的敏感、惭愧与深深的自责四、精心拟题，出彩夺人话题作文，自拟题目，单看标题，就能窥出作者语文素养的高下一定要精心拟定标题，让出彩的标题立 马吸引读者的眼球所拟题目，或交代文章内容，或表达行文思路，或蕴涵文章题旨；拟标题范围要尽量 小；要含蓄，形象而又诗意如《炊烟在成长的回忆里飘扬》《留香》等，标题诗意，且有悬念，富有吸 引力真题演练：有位诗人说：“往事就像一朵花，静静地开在记忆的角落，想起它的美丽，也就闻到它的芬芳生活中， 总有一些人、一些事给我们留下深刻的印象，难以抹去的回忆，她就像花的一缕芬芳，在我们的心田中永 久回荡成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？请以“记忆中难忘的一些事”为话题写一篇作文， 题目自拟，不少于600字。

留香燕子靖当花瓣离开花朵，暗香残留，却无人来嗅——题记“爷爷，我想吃棒棒糖！ ”稚嫩的声音清脆动人好，好，爷爷买！ ”“爷爷，我想要那个娃娃！ ”不懂事的小 丫头继续索要着好，好！爷爷买！只要我乖孙女喜欢！”记忆里与爷爷相处的画面日渐模糊，那朴实又温柔的声音却一直在我心中久久不能散去，见证了我们爷孙 俩留香的日子……我六岁之前，爷爷一直陪伴着我，可当时不懂事的我并不懂得珍惜与爷爷相处的短暂时光那时，我刚上 小学，爷爷每天都起床很早，带我去吃早点，送我去上学，风雨无阻在我最幸福的童年中，爷爷那厚实 的肩膀是我的避风港那时屋旁的小巷里，总会有这样的镜头：清晨，天还蒙蒙亮，我拉着爷爷历经沧桑的手走着爷爷宽厚的 肩上挎着我的书包，我走路时一蹦一跳，爷爷便露出慈祥的微笑，脸上的皱纹堆成一朵花，双眼却追着我 的步伐，流露出满满的爱意如遇下雨，我可得好好折腾一番呢！泥泞的小路上，爷爷怀中护着小书包，而我打着小伞，会在爷爷不注 意时退到他身后，双脚用力踩着地上的积水，边踩边转圈，伞上的雨水就会散出漂亮的雨花正当我玩得 不亦乐乎时，爷爷便会转过身来，故作生气地盯着我，说：“就知道你会淘气！ ”我求饶似的笑笑，爷爷就不 会数落了，拉着我的手继续前行。

雨地里那一汪汪积水有我和爷爷的味道，我知道，那是幸福的香味流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉不经意之间，爷爷的发梢白了送我上学的幸福时光没有持续下去，爷爷被病魔击倒了病房里弥漫着浓浓的药水味爷爷带着呼吸机， 本来结实的身体因为病症肿得不成样子了年幼的我站在病床前，望着爷爷那熟悉而又陌生的面孔，心中 充满了恐慌爷爷缓缓伸出手，耗尽了力气握着我的小手我迟疑着握住了那只肿起来的手，却不知道这 是我最后一次握紧爷爷的手几天之后，病魔夺走了爷爷的生命我想，在遥远的天堂，爷爷会时常盯着我笑，继续守护着他心中的小丫头花瓣虽然离开了花朵，却残留着暗香；爷爷，您虽然离开了我，却在我心中留下了缕缕清香，连绵不绝——后记檀香在成长的回忆里飘扬李静茹我到城市读书，离留在乡下的奶奶远了，一年也难得见到几次每当看到书桌上那小巧玲珑的陀螺，嗅到 它泛起的檀木香，我就会想起奶奶这只带有檀香的陀螺，源于我小时候的一次好奇那时，爸爸妈妈忙于生计，无暇顾及我，我便和奶奶住在乡下老家老家里没什么好玩的，整天就只能看 看那台黑白电视机一次，家门前来了一些老人，用鞭子抽一个东西，“啪啪”的响，那东西便在地上飞速地 旋转，有时它能跳起来，有时还能在地上滑过一条条弧线。

啊，好神奇！我便搬来一个小板凳，坐在家门 口，眼睛追随那只飞速旋转的东西，静静地看渐渐地，人都散去了我猛然想起奶奶，回头一望，她正微笑着看我怎么？是不是喜欢陀螺啊？你在这 里看了那么长时间了！ “奶奶轻声细语，岁月在奶奶脸上走了一遭，留下许多皱纹，但她的笑还是那样慈祥, 那样明媚那叫陀螺吗？看起来好好玩我也想要，奶奶我定定地望着奶奶好好好！这附近没有卖陀螺的，嗯……奶奶明儿个给你做一个，保证好看嗯！奶奶真好！ ”我笑得开心极了第二天，我早早起来，惊奇地发现，奶奶不知道从哪儿弄来了木头和刀，小心翼翼地一刀一刀地削着木头我蹲在旁边静静地看不一会儿木头便有了雏形可后来的工序就慢了许多，奶奶拿着小刀，这儿刻刻， 那儿削削，“捣鼓”了一上午，终于完工了你爸小时也喜欢陀螺，我就给你爸做了一个可惜陀螺后来坏了，只留下这支鞭子奶奶说着递给我一支 鞭子我便在一旁不亦乐乎地玩起来了如今，我小心翼翼地拿起这只陀螺，陀螺已有些伤痕累累，仿佛是奶奶脸上的皱纹，抹不掉，擦不去我 捧着陀螺，细细打量，用鼻子嗅嗅，竟然能隐隐约约闻到檀木的香味——那便是奶奶留下的气息记忆的闸门再次翻开——我一手拿着鞭子，笨拙地抽着陀螺。

奶奶在一旁悉心指导：“对，就是这样，再用 点劲儿，对准了，再抽……”夕阳西下，树叶发出沙沙的响声看着我抽陀螺渐渐沉着，奶奶在一旁笑倚如花桌边陀螺的幽香缕缕不绝奶奶，您亲手做的陀螺会岁月留香，缕缕不绝，伴我成长请阅读下面的文字，按要求作文当我们回忆往事时，你会发现，脑海里浮现最多的就是一个个场景说到欢乐，也许你会立刻想到儿时那 个阳光明媚的游戏场；而忐忑，也许是考试的那间教室；激动，是运动场上取得好成绩后的欢呼；幸福， 是失落时父母温暖的笑容……请以“难忘的场景”为题，将你心目中记忆深刻的场景描述出来题目自拟，语句通顺、流畅，情感真挚难忘的场景几天前，我和家人到一座历史文化遗址公园参观，邂逅了一场《我和我的祖国》快闪活动那天清晨，我们沿着青砖小路，跨过复古的石龙桥，穿过静立的青砖牌坊，经过粉墙黛瓦的徽派建筑和盘 根错节的古树林，进入公园中心广场我们在广场漫步忽然，一阵深情、悠扬又熟悉的旋律从高空传来我很好奇，循声望去，只见广场东侧塔楼高处，一位少女身着白纱长裙，手握长笛，正吹奏着《我和我的 祖国》同时，塔楼下，出现了六位穿汉服的少年他们挥毫泼墨，“我和我的祖国”六个大字跃然纸上西 侧塔楼高处传来幽雅的古韵，穿古装的少女正弹奏古琴。

六位姑娘身着汉服，走到塔楼下，开始刺绣广 场中央，很多手持各式乐器的学生，组成了一个交响乐团一场精彩的活动即将展开，我满心期待像被一阵风吹来似的，穿着各色衣裳的男女老少，纷纷从四方汇聚过来广场上热闹起来：长笛声、古琴 声、交响乐团的演奏声，人们的惊叹声、欢呼声，响成一片有人分发小红旗，我也得到一面手持红旗, 我心里热潮翻涌，顿生庄严之感一位男子瞭亮的歌声在人群中响起——“我和我的祖国，一刻也不能分割.・・・・.”他的歌声仿佛唱进了人们心 里，人群安静下来，目光一齐投向他接着，一位女子从广场入口边唱边走向广场中央她唱歌时有节奏 地挥动手中的小红旗，大家受她感染，都挥舞手中国旗，与她一同高歌有的游客，用录下这激动人心的画面有的游客，将孩子举到肩上，让孩子看清这画面一个三四岁 的孩子，骑坐在父亲肩上，满脸笑容，和着旋律，挥舞着手中的小红旗歌曲唱到高潮局部时，一面巨幅五星红旗被护送进入广场那一刻，所有目光都追随着它，所有手臂都向 着它挥舞炽热的爱国情感在广场上流动、蔓延人们不停挥动手中的小红旗，与巨幅国旗呼应我最亲 爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝…"我心情激动，和大家一起，将澎湃的心情化为歌声，对祖国深情告 白。

歌曲唱完，有人大喊：“我爱你，中国！ ”有人高呼：“祝伟大祖国繁荣富强！ ”人群中，爱国热情融成一片 热烈的欢呼，大家的心都欢跃起来，手中的小红旗挥舞得更快了那一刻，遗址公园的青砖、灰瓦、石桥、 古木仿佛都流动起来，悠久的历史与火热的现实交织、融合活动结束后，许多人在广场流连，久久不散太阳升上高空，灿烂的阳光照耀着整座公园。