北师大版二年级数学上册第6单元第3课时《1米有多长》课件.pptx

第6单元第3课时1米有多长北师大版（2014秋）二年级数学上册创设情境探究新知这样太麻烦了拿这把米尺试试有什么不同的地方？0102030406070805090100学生用尺米尺数字不同，刻度线不同01020304060708050901001小格代表1厘米1大格代表10厘米1 米01020304060708050901001米102030405060708090100100个1厘米才有1米长.继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这是10厘米1米100厘米10厘米 米可以用字母m表示，1米可以写成1m1 米=100 厘米 在你的身上找一找有没有1米？想一想生活中有哪些东西的长度大约是1米？生活中的1米学生床的宽是1米生活中的1米卡车轮胎的直径是1米餐桌的高度是1米生活中的1米 在测量比较长的物体或距离时，通常用“米”作单位，“米”也是国际通用的一个长度单位请用米尺再次测量一下教室的长度门高约2 米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？一拃长约15 黄瓜长约20 橡皮长约3 李老师身高约175 树高约10 今天早晨6点我被闹钟急促的铃声惊醒，我慌忙间从 2厘米 的床上爬起来，穿好衣服，拿着长15 米 的牙膏挤了 1 米 长的牙膏刷牙，然后喝了一些牛奶就急急忙忙上学了。

2米 15厘米1厘米小马虎的日记小明和机灵狗分别有多少厘米高？10050请你估计一下这块黑板有多长？在测量的时候需要注意：巩固练习老师站在这里，谁能上来找个位置，使你和老师之间的距离正好是1米?你发现了什么？老师学生1米学生学生学生学生学生学生填一填：（1）铅笔长约17_ （2）橡皮长约3_（3）旗杆高约8_ （4）房子高约3_（5）毛巾长约60_ （2）丝瓜长约35_ 厘米厘米米米厘米厘米课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？课堂小结 这节课的学习我们认识了一个长度单位米，知道了测量较短的物体用“厘米”作单位，测量比较长的物体用“米”作单位，要记住1米100厘米，注意测量时要从0刻度量起课后作业教材第55页练一练第4、5题。