
快乐汉语第一册第二课课件.ppt
29页课堂用语课堂用语Class terms/terminologies 同同 学学 们们 好!好!Tónɡxué men hǎo!老老 师师lǎo shī 老老 师师 好!好!Lǎo shī hǎo !同同 学学 们们tónɡ xué men 现现 在在 上上 课课Xiàn zài shànɡXiàn zài shànɡ kè 复习并学会运用课堂用语• 中文打招呼的方式,“你好”和“你好吗”的用法和区别• 介绍中文的组成元素(Chinese elements): 拼音(pinyin),声调(tones),字符(character);• 中文四个声调/音标是学习中文发音的基础.复习第一课复习第一课重点总结重点总结(summa ary)作业作业:温故知新第一课第一课 你好你好 A: Nǐ hǎ ǎo mɑ? 你你 好好 吗?吗?A: Nǐ hǎ ǎo. 你好B: WWǒ hěn hǎ ǎo. 我我 很很 好好.B: Nǐ hǎ ǎo . 你好温故知新: 看图学字,词,和句子, 看图说字,词,和句子第一课第一课 你好你好 4 wǒ means I or me 我我 nǐ means you 你你 hěn means very 很很 hǎo hǎo means good 好好 mɑ 吗吗 (question tag)循序渐进第一课第一课 你好你好 A: Nǐ hǎ ǎo。
你 好 B: Nǐ hǎ ǎo. 你 好 A: Nǐ hǎo mɑ ɑ? 你 好 吗?B: Wǒ hěn hǎ ǎo. 我 很 好第一课第一课课文课文温故知新:复习前一课课文A: 你好 A: 你 好 吗?第一课第一课课文课文B: 你好B: 我 很 好我 很 好温故知新:复习前一课课文复习介绍中文的组成Q:What are they doing?A: Writing Chinese. 中文的组成中文的组成 (Chinese elements)::拼音 (pinyin)声调/音标 (tones)字符 (character)中文的字形中文的字形(Chinese shape):: 方形 (square)第一课第一课 你好你好 复习介绍中文的组成中文的组成中文的组成 (Chinese elements):: 拼音(pinyin) : Nǐ hǎ ǎo n是声母(initial); i是 韵母(vowel/ final) 声调(tone): Nǐ hǎ ǎo 字符(character): 你好你好中文书写规则笔画顺序中文书写规则笔画顺序 : Nǐ hǎ ǎo 你你 好好 第一课第一课 你好你好 一一 二二Wǒ jià ào lǐ Xiǎ ǎo lónɡNǐ jià ào shén me??你你 叫叫 什什 么么??我我 叫叫 李李 小小 龙龙。
What's your name?My name is Li XiaolongLesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?叫叫什么什么jià ào - to be called, to callshénme - whatLesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么? 你你我我叫叫 什么什么?叫叫 李李 小小 龙龙youI or menǐwǒ你你我我学习新课新句子引导学生看句子,猜句子The way that Chinese ask the questionEnglish: What is your name?Chinese: Your name is what? 你你的的名字名字是是什么什么?Chinese: you call what ? 你你 叫叫 什么什么? Nǐ jià ào shénme ??Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?学习中文提问和英文提问的区别The way that Chinese answer the questionChinese: you call what ? 你你 叫叫 什什 么么? Nǐ jià ào shén me ?? I call
Wǒ jià ào Lǐ Xiǎ ǎolónɡ.Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?学习中文提问和英文提问的区别 你你 叫叫 什什 么么? 我我 叫叫 李李 小小 龙龙 Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?循序渐进Wǒ jià ào 我叫我叫 Wǒ/Nǐ/Tā我我/你你/他他/她她Jià ào 叫叫 爸爸爸爸 妈妈妈妈Tā jià ào 她她/他他叫叫 dì di 弟弟弟弟mèi mei妹妹 妹妹 gē ge哥哥哥哥jiě jie姐姐姐姐Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?课堂活动课堂活动(一一)第一次课堂练习是问名字和回答名字,分成两人一组,看每人的名片,两人互相第一次课堂练习是问名字和回答名字,分成两人一组,看每人的名片,两人互相问候打招呼,问名字、答名字:问候打招呼,问名字、答名字:A: 爸爸叫什么? B:爸叫 John 。
A: 妈妈叫什么? B: 妈妈叫Ann A:你好, B: 你好,A: 我叫(A的名字),你叫什么?B: 我叫 (B的名字)这个练习注意要结合第一课学习的内容练习一练习一练习练习二A 和和 B 互换练习互换练习叫叫什么什么是是哪哪国国 人人jià ào - to be called, to callshénme - whatshì - to be/am/is/arenǎ ǎ - which/whereɡuó - nation, countryrén – people, personLesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么? 你你是是哪哪 国国 人人 nǐ means youshì meansam/is/arenǎmeans whereɡuómeanscountryrénmeanspeopleLesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?English: Which country are you from?Chinese: You are which country people ?你你 是是 哪哪 国国 人?人?你你 是是 哪哪 国国 人?人?我是我是 ……….Nǐ shì nǎ guó rén? ZhōnɡɡuóMěiɡuó Yīnɡɡuó 中中 国国 美美 国国 英英 国国Nǐ shì nǎ ǎ ɡuó rén? ? Which country are you from?你你 是是 哪哪 国国 人?人?Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?你是你是 哪哪 国国 人?人?我是我是 美美 国国 人人美国人美国人中国人中国人英英 国人国人Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?英英 国国你你 是是 哪哪 国国 人?人?我我 是是 英英 国国 人。
人Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?你你 是是 哪哪 国国 人?人?我我 是是 中中 国国 人 DESCRIPTION The flag of China was officially adopted on October 1, 1949. The red of the Chinese flag symbolizes the communist revolution, and it's also the traditional color of the people. The large gold star represents communism, while the four smaller stars represent the social classes of the people. In addition, the five stars together reflect the Importance placed on the number five in Chinese thought and history .Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么? 你是你是 哪哪 国国 人?人?Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?是是shì叫叫jià ào我我美美 国国 人人我我李李 小小 龙龙Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?我我是是shì 爸爸爸爸 妈妈妈妈Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么? 你好你好! 你好你好!Wǒ jià ào
Wǒ shì měiɡuórén.我 是 美 国 人Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?课堂活动课堂活动(二二)三人一组:一个中国学生(A),一个英国学生(B),一个美国学生(C), 分给每个学生一张带有国旗的卡片或教学用的小国旗(也可以让学生每人自己制作或画一面一个国家的国旗)让学生想象,参加一个活动,见面时如何介绍自己和询问对方名字和国籍这个练习和课文内容不完全一样,对初学者有一点难度,老师需要找两个学生做示范 练习对话方式:练习对话方式:A: 你(们)好! B、C: 你好 !A: 我叫(A的名字),(问B)你叫什么?B: 我叫 (B的名字),(问C)你叫什么?C: 我叫 (C的名字)A: (问B)你是哪国人? B: 我是英国人A: (问C) 你是哪国人? C: 我是美国人然后轮换角色换(国旗或卡片) 直到每人都轮到三个角色为止请一组或两组表演给全班这个练习的目的是要学生可以理解并能灵活运用课文的内容• 学习用中文介绍自己,包括如何打招呼,说名字和国籍学习用中文介绍自己,包括如何打招呼,说名字和国籍;• “是是”和和“叫叫”的用法;的用法;• 中国名字的文化中国名字的文化: - 和美国名字的区别及名姓的顺序: 先姓后名 - 中国人称呼的习惯: 晚辈通常不直呼长辈的名字,初次见面一 般也不直接叫名字;名字通常用于长辈称呼晚辈或平辈及朋友 之间。
中国人起名字的意义: 通常男女有区别,很多情况下代表家人的 某种期望起名字的艺术也可以说是中国的一种文化• 简介用中文问答和用英文问答的不同简介用中文问答和用英文问答的不同第第二课课重点总结重点总结(summary)作业作业:Lesson 2 What is Your Name? 第二课第二课 你你 叫叫 什什 么?么?29课堂用语课堂用语Class terms/terminologies 老老 师师 再再 见见 !Lǎo shī zàizài jiàn !jiàn ! 同同 学学 们们 再再 见见 !Tóng xué men zàizài jiàn !jiàn ! 再再 见见 !Zài jiànZài jiàn !。












