高考名著复习课件.ppt

高考名著复习,一、分析20082009年福建卷中“文学名著”的相关作品并作预测 2007年福建高考语文第一次考查文学名著阅读，在命题上主要采取简述题的形式，考查了中外名著4部，分别是家、红楼梦、欧也妮葛朗台、巴黎圣母院2008年开始，福建省高考语文增设了双项选择题，考查的范围增大了，难度也相应地增大了首先，从上表可以看出，2008、2009年高考文学名著部分考查的范围很广，考纲所列的大部分篇目都有涉及到，参照2010年考纲所列的考查范围来看出堂吉诃德未曾考到外，其他基本都涉及到了因此，在复习的时候，考生要特别注意第二，2008、2009年文学名著简述题部分都是以选做题的形式出现，中国和外国的各一题以供选择2010年考纲所列中外经典名著共8部，其中本国4部，外国4部本国的名著目前已经考查了红楼梦和家，还有三国演义和子夜两部没考，外国的名著还有堂吉诃德和复活两部没考，复习时应将这四部作为重点，加以注意第三，从选择题上看，2008、2009年都是考查3部本国名著和2部外国名著，2010年如果继续考查双项选择题的话，这个命题模式应该基本保持不变，仍然呈现3：2的命题特征只不过外国名著连续两年都考复活和欧也妮葛朗台，这点在2010年高考时也许会变化，应多注意其他两部。

本国的名著变化也属正常第四，从2008、2009年选择题的答案上看，虽然连续两年都是要求考生选择不正确的选项，但2010年可能出现变化也不一定，考生一定要认真审题，千万不要犯习惯性错误另外，这两年的答案都是选一项国内的一项国外的，这样的答案不知道是设题者故意平衡的缘故还是巧合了，考生不妨也注意到这点第五，2010年命题模式如果出现新的尝试，比如将简述题的形式改成填空题的形式出现，那么考生也不必惊慌，因为不成熟的、未经检验的题型必然会兼顾大众，以大家满意为基本原则参照以上分析，并结合考纲，认为三国演义、子夜以及堂吉诃德这三部作品应该特别重视一、高考题型及示例分析 1.高考题例 2007年：简答题（任选两题，每题100字左右）10分） （1）红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事 （2）家中觉慧说过这么一段话： “我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来 觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述 （3）“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是欧也妮葛朗台中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历。

（4）巴黎圣母院中流浪人为什么攻打圣母院？此事结局如何？请简述2008年： 10.阅读名著选段，按要求答题（以下两题任选一题）5分） （1）下面是鸣凤跳湖前的心理活动，其中的“一堵墙”可以有哪些理解？ 周围是那样地静寂，一切人间的声音都死灭了她静静地倾听着，她希望再听见同样的叫声，可是许久，许久，都没有一点儿动静她完全明白了他是不能够到她这里来的永远有一堵墙隔开他们两个人巴金家）,（2）请你谈谈下面画横线句子所表达的情感 这时，加西奖多重新抬起眼睛去望埃及姑娘，看见她的身子吊在绞刑架上，远远地在她的白衣服里作临死的痛苦的颤抖随后他低下头去看看直挺挺躺在钟塔下面的摔得不像人样的副主教，他从心底里发出了一声鸣咽：“啊！都是我爱过的人呀！”（雨果巴黎圣母院）,2009年 简述红楼梦中贾珍请王熙凤到宁国府协办秦可卿丧事的原因和过程 简述巴黎圣母院中穷诗人甘果瓦和爱斯美拉达结成名义夫妻的经过2命题呈现的特点 考查对小说故事、情节、场景、来历、结局等的熟记程度侧重于让学生复述能表现某一人物某一性格特征的故事，或复述能表现情节某一发展阶段、给读者某一感受的故事2007年的命题主要是考查学生的“识记”能力和“表达应用能力”，主要以简答题的形式命题。

2008年则采取了选择题（五选二）和简答题形式不仅考查了“识记”和“表达应用” 能力，还考查了 “理解”和“分析综合”能力主观题,题型预测,1、概括式 用简要的文字对作者的生平、原著内容的概括，它可以是作者某方面的或总体的，也可以是名著某几个或某一个特定的章节内容，这是侧重检测考生的阅读感知性记忆能力及筛选信息能力如福建2007年考查试题就是这种形式红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语”是个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事1.三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记，黛玉来后发现宝玉读的是西厢记，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借西厢记词句表白、打趣宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”例：简述诸葛亮舌战群儒的情节（5分） 曹操大军南下，孙权手下谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹背景）（1分） 但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客起因）（1分） 鲁肃引诸葛亮见东吴的一群谋士，东吴谋士轮番向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反驳得有口难辩经过）（2分） 最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击曹操。

结果）（1分）,概述三要素,1、背景（起因） 2、经过：突出重要细节、主要人物 3、结果 故事要完整、重点要突出、细节不失真,简述诸葛亮草船借箭：,在曹操进攻荆州的时候，刘备孙权两家结成了抗曹联盟背景） 孙权大将周瑜十分嫉妒刘备军师诸葛亮的才能，想把他置于死地起因） 他让诸葛亮十天之内造出十万支箭，并立下军令状，若误期造不出便以军法从事诸葛亮巧妙地利用长江的大雾，在夜里用数十只绑满稻草人的船只在曹营前击鼓呐喊曹军用箭射击，结果全都射在稻草人身上经过） 诸葛亮在三天之内不费吹灰之力便得箭十万多支结果）,注意事项,要素要涵盖: 简述一段场景时，有几个要素一定要考虑，即时间、地点、人物，以及事情的起因、过程以及事情的结果 不要分析、议论: 简述题的最主要任务是描述，不要穿插分析、议论列举式 针对小说人物典型形象的典型性格的某一侧面，列举与之相关的情节事件加以举例说明这是侧重检测考生对小说中典型形象的性格内涵的感知及其用以揭示这一内涵的故事情节的筛选如以下题目： 极端吝啬和贪婪狡诈是葛朗台老头的两大特征请你试结合欧也妮葛朗台一书中与葛朗台老头有关的故事情节举例说明他的贪婪狡诈示例：贪婪狡诈是葛朗台性格的一大特征。

他贪财成癖，在他妻子死后，他知道欧也妮拥有对母亲遗产的继承权，他“几小时地望着她”，“仿佛她是金铸的一般”直到临死之前，他还要女儿将金子放在他面前，他接连几小时看着金子，说：“这样好让我心理暖和！”为了积累，更多的金钱/他采取种种狡诈的手段进行商业投机和债券投机他卖葡萄酒时，囤积居奇，劝别的商人暂时不卖酒，他自己却悄悄将存下的酒高价卖给外国人，使酒价大跌他发了大财，却使别人亏了本他控制市场，哄抬物价，挤垮别人，自己却不断增加财物家中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”，试列举小说中的一个事件加以简要阐述 瑞珏临产的日子越来越近了高家长一辈人认为高老爷的灵柩停在家里，如果有人在家生孩子，会有有血光之灾，要求瑞珏到城外生育觉新没有说一句反抗的话，又一次毫无抵抗的接受了这个荒唐的主张，致使瑞珏因难产死去常见错误,例如：简述红楼梦中“抄检大观园”的故事情节 同学答题示例：一个什锦春意香袋，被王夫人发现王夫人认为这是王熙凤的，前去质问，却得到否定的答案她们一致认为这里肯定存在一些有伤风化的丑事，于是她们开始了为期两天的对大观园的抄检许多人，包括：晴雯、宝玉、黛玉、探春、惜春、迎春，还有他们的侍女，都被王夫人和王熙凤搜查一翻，引起了不小的风波。

结果没有找出这个春意香袋的主人，却无意发现了另一桩糗事自己糗事被曝光王夫人很是尴尬，丢尽了脸面也无心继续抄检大观园了，就此告一段落206字）,错误分析：香袋是傻大姐发现的，而非王夫人；叙述时不必面面俱到，应重点抓住情节高潮部分；尴尬的是善保家的，而不是王夫人 局部失真，重心不明，字数太多参考答案：园子里发现了绣春囊王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检在怡红院，晴雯愤怒地倒出了所有东西，并无“私弊之物”；在探春室内，探春不但顶撞凤姐，还打了王善保家的一记响亮的耳光；到迎春房中，查出了司棋与潘又安的证据令王善保家的大为丢脸116字）,例如：简述在“抄检大观园”中给你留下深刻印象的女性的故事 示例：晴雯抄检大观园中，晴雯最无辜却先遭谗陷，被王夫人痛骂，所以抄检之夜她的态度也最激烈她兜箱底倒物的举动，突出表现了她内心的愤怒与火暴性情然而，结果对她十分不利，她成了抄检的最大受害者晴雯的命运，集中反映了宗法社会中大家庭家长们的刻薄无情124字）,错误分析：加粗部分属横加分析，叙述重点错误 字数超出，叙述重点错误，横加分析 参考答案：晴雯：当王熙凤等人来到怡红院抄检时，别人都打开箱子接受检查，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地尽情一倒，将所有之物全都倒出。

检查结果并无“私弊之物”后受王善宝家的挑唆，被逐出了大观园108字）,3、文不对题，张冠李戴，答非所问 例如：请简介家中一个具有进步思想和叛逆性格的人物 错误分析：正确的答案应选觉慧，但由于情节不熟悉，人物性格了解不清，而选择了大哥觉新或二哥觉民例如：简述欧也妮葛朗台中一个令你难忘的场景 同学答题示例：欧也妮因将金子送给堂兄弟而被父亲关禁闭，葛朗台太太从此一病不起后来老葛朗台虽因担心女儿要继承母亲的遗产而采取了和解，可是梳妆匣引起的争执几乎使欧也妮付出生命的代价，她的母亲终因承受不住这样的刺激而丧生最后欧也妮按照父亲的愿望放弃了对母亲的继承权错误分析：没有注意到题目是要求简述一个场景，而把多个情节糅在一起，造成重心不明 审题不明，情节杂糅，重心不明如何提高答题技巧？ 1.要明确文学名著题的拟题角度和形式，了解这种题型的规律、特点 文学名著题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又多以简答等题型方式对考生的阅读情况进行检测2.要明确名著题的答题策略，掌握解题的技巧和方法 注意对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积累；比如积累三国演义中诸葛亮在“舌战群儒，草船借箭，借东风，智算华容，计用空城”等情节中所表现出来的“智慧”精神等知识。

注意审清题目的要求是纯叙述的角度还是要求有适当的人物评价，或者是揭示作品的主题意义，绝不能有半点的含糊注意答题的切入点是从情节角度，还是从人物角度入手要判断清楚，并能用简洁准确的语言进行概括表述连接高考,2007年：简答题（任选两题，每题100字左右）10分） （1）红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事 （2）家中觉慧说过这么一段话： “我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来 觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述 （3）“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是欧也妮葛朗台中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的来历 （4）巴黎圣母院中流浪人为什么攻打圣母院？此事结局如何？请简述2)觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了他要出走，却遭到长辈们的一致反对他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起灭亡，要自己争取幸福最后，他瞒着高家其他人告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活3)查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台，但葛朗台不念亲情要打发他走查理为了替亡父还债，选择去印度经商却缺少盘缠。

欧也妮十分同情查理的遭遇，把自己的全部积蓄六千法郎送给他，查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管4)爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后国会再次判决她死刑这激起了巴黎流浪人的愤怒，因此他们。