学校民族教育工作范例.doc

学校民族教育工作汇报范例 　一、基本情况 ﻫ 　 族乡所辖１５个行政村,现有人口15３２2人，其中瑶族人口５68０人族乡中心学校共分7所学校:1所九年制学校，1所完全小学,2所村小，3个教学点小学学生８９9人，其中女生442人，瑶族学生５18人，占57.6%瑶女257人;初中学生304人,其中女生1４0人,瑶族学生111人，占36．5％,瑶族女生48人在职教师６６人,其中女教师24人，瑶族教师22人,瑶族女教师6人，回族女教师1人 ﻫ 二、民族教育工作的几点特色 　 1、近年来,族乡中心学校着手进行《花瑶文化进入课堂实践研究》课题的实施花瑶文化开始进入族乡中心学校课堂,该校中小学的美术课以花瑶挑花课为主，体育课上花瑶舞蹈课，音乐课上花瑶山歌课，并编写了一册花瑶文化基础教材经过几年来的探索实践，花瑶文化走进课堂获得了初步成功,花瑶文化教学内容形成了可推广的理论体系 2、学前教育重视“双语”教学针对不少瑶族幼儿不会讲汉语这一事实，我乡各个幼儿园采取“瑶语”、“汉语”双语教学，重点抓好瑶族学生语言过渡学习，学好普通话,为义务教育奠定坚实的基础 ﻫ　 3、以“花瑶”品牌来抓学校特色教育。

花瑶文化博大精深,花瑶挑花是国家级非物质文化遗产之一，在校学生的挑花作品，在每年的中小学艺术节评比活动中,连获大奖;花瑶歌舞,独树一帜今年我校师生自编自演的舞蹈《瑶山金银花》参加了XX县区第三届语言艺术节暨红色主题教育活动公演，得到了领导和观众的一致好评,反响很大　ﻫ　 　4、中心学校对“花瑶”特色教育建立了评估机制，要求各校师生人人会唱花瑶山歌,个个会跳花瑶舞蹈,班班都有花瑶挑花艺术作品,校校都有花瑶文化研究课题,年终进行测评,对做得好的单位进行表彰奖励 5、在师生中广泛开展民族大团结教育利用民族精神活动月和团队、班级活动，在学生中广泛开展“我是瑶山文明小主人”、“我为瑶乡旅游献力量”等系列活动 ﻫ　 6、中心学校为“花瑶”特色教育筹备了 　 专门经费尽管办公经费相当紧张，对花瑶挑花布匹、针线材料的采买,对花瑶舞蹈服饰制作和租赁等等，中心学校每年均安排了不少经费 ﻫ　 　三、存在的困难与不足　ﻫ １、在“花瑶”特色教育方面,没有样板,我们每走一步都是崭新的,理论体系有待进一步完善，成果有待进一步巩固　 　2、在民族文化课题研究和“花瑶”特色教育实施过程中，人力、物力、财力有限,很多方面不能到位。

　 　 3、在民族教育工作中,我们对师资队伍的培训还远远不够 4、民族教育工作成效不太显著，在以后的工作中，我们坚持加强学习、提高素质、转变观念、注重服务、促进发展的理念,努力缩小同山界回族乡的差距,不断推进我乡民族教育事业健康、和谐、快速发展　ﻫ内容总结ﻭﻪ（1)学校民族教育工作汇报范例ﻭ 一、基本情况 ﻫ 　 族乡所辖１5个行政村，现有人口15322人，其中瑶族人口5６80人ﻭﻪ（２）学校民族教育工作汇报范例 一、基本情况　 族乡所辖15个行政村,现有人口15３２２人，其中瑶族人口5680人（３）二、民族教育工作的几点特色　 　 1、近年来,族乡中心学校着手进行《花瑶文化进入课堂实践研究》课题的实施ﻭﻪ。