五年级下信息技术教案.doc

五年级下信息技术教案课题1 课我的第一个网页教学时间1 课时1、 认识 frontpage,了解它的界面活动任务2、 制作一张文字网页3、了解什么是网页，它的含义1、 完成活动任务教学目标2、 激发学生学习兴趣3、 鼓励学生自主探索学习和小组协作学习的能力重、难点重难点：网页的保存和预览教学方法任务驱动法、自主探索学习法、反馈矫正法、互助协作学习法教具学具教材配套素材包，多媒体教室和网络演示平台教学过程一、引入 ：同学们都非常喜欢上网，喜欢网上的游戏、音乐、电影、动画等等，那么大家真的了解网络吗？每次玩游戏的时候你打开的有趣的网站你知道他是怎么做出来的吗？那么就和我一起来探索这其乐无穷的网络世界吧介绍：什么是 WEB介绍：什么是网页、网站，它们的区别可先打开各种不同类型的网站调动学生学习主动性）不管是做网站还是网页，都需要用到专门的制作工具，这就是我们本学期将要学到的一个新工具： frontpage20__3.，今天我们要做一张网页让我们一起来认识它二、新课教学：教师演示 :1、 启动 frontpage20__32、 认识 frontpage20__3 的工作环境（讲解中可结合视频演示）3 、 制作文字网页（1 ）请同学们仔细观察 frontpage 的工作界面， 看看与 word 有什么相同和不同。

教师：原来在 frontpage 里输入文字和 word 是一样的，好吧，大家可以输入你想说的一句话，同学们，你的网页就要完成了，大家开始干吧生输入任意文字， 先做好的学生可让其充当小老师帮组其他同学， 帮会一个学生有加分）4 、网页保存教师： 好了，大家都把要说的话录入完毕了， 现在我们要把这张网页保存起来，因为只有保存起来，这张网页才算真正的完成保存的时候，请大家一定要记好：请把你做的这一张网页文件名改为： inde_.htm动手吧（个别学生提问 :为什么不能取自己想取的名字呢教师可做解释）5、网页预览好了，大功告成， 我们自己动手的第一张网页就做好了， 下面我们来看看它到底是个什么样子我们现在需要在 IE 浏览器里看看它的样子演示： 选择“文件”菜单中的“在浏览器中预览” 下的“ microsoft internet e_plorer 6.0这样，就可以在 IE 中打开刚才制作的网页了怎么样，你的是不是这个样子呢？（有个别学生还会发现另一种更方便的预览方式，即：软件视图工具栏中的“预览”可请学生上台介绍）”，，问题：可能会有学生想修改文字内容，但不会，这时老师可做补充：我们可通过 视图工具栏 上的设计标签切换到文字录入模式，进行文字的修改。

小结： 1、你发现 frontpage 工具栏上的按钮和 word 有什么异同了吗？2、通过自己的努力，你学会什么，自己发现了什么？哪些还没弄懂？（没弄懂的由老师进行，时间不够则放在下节课解决）本课反思或总结：第 7 页 共 7 页。