童年第十三章读后感.doc

童年第十三章童年第十三章童年第十三章一：《童年》第十三章〔151字〕第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们困难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕完毕的F132.童年第十三章二：读《童年》第十三章有感〔318字〕在高尔基的名著《童年》的最后一章中，他讲述了“我”的一段、也是最后一段难忘的童年我”的外祖父和外祖母开场互不理会，各过个的由于外祖母很穷，“我”不得不开场挣钱我”常常去捡一些东西去买钱，并与几个“我”要好的朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板来卖后来，“我”的母亲、父亲、弟弟回来了，他们都没有工作，这使“我”们家的生活越来越困难最后，在外祖父的建议下，“我”到人间来了人的一生，分为许多个阶段处在每个阶段的人都是不同的，都应该去干不同的事我们不能虚度光一陰一，该干什么就应该干什么，学生就应该去学习，大人就应该认真工作古话说的好：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”我们应该努力学习，勤奋拼搏，不能给自己的人生留下遗憾！童年第十三章三：读《童年〔十三〕》有感〔872字〕〈〈童年〔十三〕〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。

虽然是大结局，却略显伤感，但也无不透露了作者乐观向上的一精一神文章主要讲了：阿廖沙的外祖父和外祖母虽然仍然住在一起，却样样都是分开的共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶之后，又发生了一系列的悲剧：由于外祖父不再照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂；加之母亲的去世，被外祖父赶出家单独谋生，阿廖沙的生活更加悲惨虽然生活非常悲惨，磨难重重，但与小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙对生活充满了希望这篇文章，使我理解到旧生活的困难，黑暗和可怕，感知今天的幸福；使我认识到，虽然我们身边也有着一些自私贪心的小人，也有着一些不美妙的事情，我们自己在学习生活中也会遇到挫折，但这些都应当使我们感到激愤，而不应该被打垮，相反响该把自己锻炼成为一个坚强、英勇、正直、仁慈的人因为，现实生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直仁慈的人们并且，我们只有经历过种种困难的磨练后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福！只有当你冲破困难的乌云，步入快乐的一陽一光时，你才会发现，风雨过后的天空分外美丽！和阿廖沙的悲惨童年相比，我们的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞和铅一样沉重的丑事，而我们的童年充满了温磬。

然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙一样英勇地斗争，而是选择了回避和退缩阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事，而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难难道我们不应该拿出成倍的勇气来克制这些困难吗？同学们，假如你的生活中还有一些困苦，那么，只要你还有一颗安康向上的心，学习阿廖沙坚强乐观的一精一神，英勇地与困难做斗争，成功与幸福都将属于你！同学们，童年的生活即将离去，迎接我们的是充满活力的少年时代，让我们珍惜如今幸福美妙的童年生活，学习阿廖沙坚强乐观的一精一神，英勇地与困难做斗争，用一颗炽一热的心迎接祖国更加美妙的明天！让我们留下对童年最美妙的回忆吧！童年第十三章四：童年第十三章〔875字〕世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个足迹，书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面今年暑假，我认真地阅读了这部作品，在阅读完第十三章后有太多的感受和感悟说起童年，在我的眼里，是一陽一光、幸福和快乐，可是，读罢高尔基的《童年》，我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了！阿廖沙童年时寄居在外祖父家，一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪心、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。

外公严厉而暴躁，经常打他；两个舅舅更是不喜欢他；幼年丧父，十一岁时母亲去世，外祖父破产，走上社会，独立谋生……似乎一切的不幸都降临在阿廖沙的头上只有勤劳、坚强、仁慈的外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心她常常给阿廖沙将好听的神话故事，潜移默化地教他做一个乐观、仁慈，富有同情心但不向丑恶现象低头的人阿廖沙的童年又是一个热一爱一学习的童年，他在书中说道：小的时候，我想象自己是一只蜂窝各种各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，大方大量地丰富着我的心灵这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是最好的蜜！这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊！当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不允许埃他们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己相比起来，我们如今简直和他们是天壤之别我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，一操一场平坦宽阔，一间间教室宽阔亮堂，窗明几净，空调电视，投影仪电脑，各种各样的现代化装备一应俱全，再加上认真负责，循循善诱的教师，我们如今的条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻，估计想都不敢想，但我们很多同学却还身在福中不知福，不珍惜学习时机，不求上进，得过且过，虚度光一陰一。

读完《童年》这部作品，我深深地意识到，我们的童年，看起来平平淡淡，有时候还有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年来，那简直是天壤之别，不知要幸福多少倍！我们应该珍惜如今的幸福生活，遇到再大的困难也不能低头，做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人！【以下为赠送相关文档】精选阅读童年第三章篇一：童年第三章的这章总一个小男孩――小茨冈，他是一个孤儿，是外祖父发现他的，并收容了他他在家里占有特殊的位置，外祖父对他并不像对儿子那样，总夸他有长进主人公从外祖母那知道，在早春的一个雨夜里，他们在房门旁的长凳上发现了他，当时他裹在围裙里躺着，他勉强还能叫出声来，外祖父本来把他送到公安局，外祖母还是自己留吧!开场外祖母叫他茹克，因为他经常像只甲壳虫嗡嗡乱叫还满屋子爬，小茨冈是个朴实的人，而且常常把外祖母惊得目瞪口呆在寒假里，一妈一一妈一给我买了一本书《童年》，听一妈一一妈一说，这是伟大的苏联作家马克西姆高尔基写的，这一本书很经典的听了一妈一一妈一的话，我迫不及待的翻了书，如饥似渴的读了起来这本书我花了一个星期的时间读完，每时每刻都在捧着这本书，生怕它跑了似的这本书的主人公是阿辽沙，从小他的父亲就过世了，他的一妈一一妈一带他来到了一个染布坊，他外祖父的家，之后，阿辽沙的乡亲分开了阿辽沙。

阿辽沙怀着难过的心情在这里度过了一天又一天阿辽沙的外祖父非常凶，经常用棍子把孩子打得满身是血，有时甚至打得昏过去而他的两个舅舅也很吝啬，是个无赖，整天吵着要分家产，在这个家庭里，几乎每天都有争吵声，有时候还会为一些鸡一毛一蒜皮的小事争吵但幸好，阿辽沙的外祖母还很疼他，一直护着他，一直在阿辽沙的心灵受到重大的打击时鼓励他，给他奋斗的勇气阿辽沙在外祖父家时也遇到过许多好朋友，有快乐的茨冈，房客和长辈彼得大叔然后在故事的最后，阿辽沙的母亲死了，阿辽沙也分开了外祖父和外祖母，一个人独立生活去了看完了这本书，我觉得阿辽沙像一只被人欺负的小羊，从小就被人虐-待，欺凌，但最后还是学会了独立阿辽沙的外祖父就像一个冷酷的杀手，对孩子只会打骂，从不温顺，阿辽沙的外祖母就像一只温和的老羊，又慈祥又温和，而阿辽沙的两个舅舅那么像两个吸血鬼，不停的吞着父母的财产，不知羞耻阿辽沙虽然遇到了许多困难，但他从没低过头在羞辱下，他不屈从，在病魔面前，他凭着顽强的意志不倒下虽然他微缺乏道，但他凭借了惊人的毅力，不向困难低头，战胜了一切挫折，说明了阿辽沙有许多值得我们去学习的地方读完之后我感悟很大，一个人的童年是美妙的，正如冰心一奶一一奶一所说的一段话：提到童年，总使人有些向往，不管童年生活是快乐，还是悲伤，人们总觉得是生命中最深入的一段。

其实，这本书里所描绘的阿辽沙的童年，与我们如今的童年相比拟一下，我们的生活真的是比阿辽沙的生活好多了，所以我们就要珍惜幸福，不要生在福中，不知福篇二： 童年第3章第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成它们也可以有明确的标题一、“一双金不换的手”伊但凡一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有一爱一小茨冈是个仁慈、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友他的惨死，跟自私卑劣的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑劣等劣根一性一的社会顽症每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫困吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着一妈一一妈一和年迈的一奶一一奶一生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包然而，他没有抱怨一妈一一妈一，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的一妈一一妈一。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹一着一点点的苦涩，还夹一着做人的道理：高尔基在这样艰辛的环境下也能成才，真让我佩服高尔基在小的时候就非常喜欢数学在一节数学课上，教师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050从此，教师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉篇三：《童年》第三章第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成它们也可以有明确的标题一、“一双金不换的手”伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有一爱一小茨冈是个仁慈、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友他的惨死，跟自私卑劣的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑劣等劣根一性一的社会顽症篇四：童年第三章第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题一、“一双金不换的手”伊但凡一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有一爱一小茨冈是个仁慈、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友他的惨死，跟自私卑劣的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑劣等劣根一性一的社会顽症第四章着重写外婆，写她对上帝的忠诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、谅解；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥假设定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲一爱一的朋友小说对火灾场面的描写非常一精一彩第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理他对“我。