部编版三年级上册语文 11 一块奶酪课件（35页）.ppt

2020年秋人教部编版语文精品课件￿￿￿￿￿三年级上册一块奶酪一块奶酪* *1111￿什么是奶酪？ 奶奶酪酪又又名名干干酪酪，，是是一一种种发发酵酵的的牛牛奶奶制制品品，，与与常常见见的的酸酸牛牛奶奶有有相相似似之之处处，，都都是是通通过过发发酵酵过过程程来来制制作作的的，，但但是是奶奶酪酪的的浓浓度度比比酸酸奶奶更更高高，，近近似似固固体体食食物物，，营营养养价价值值也也更更加加丰富  1. 1.默读课文，要求做到正确、流利，遇到不认识的字圈出来或者请教别人初读课文初读课文宣布宣布 诱人诱人 舔一下舔一下 强大强大 犯罪犯罪 禁令禁令 处罚处罚 稍息稍息 犹豫犹豫 跺脚跺脚 聚集聚集 毅力毅力u把课文中的生字词多读几遍，想一把课文中的生字词多读几遍，想一想词语的意思想词语的意思宣宣布布 诱诱人人 舔舔一下一下 强强大大 犯犯罪罪 禁禁令令 处处罚罚 稍稍息息 犹犹豫豫 跺跺脚脚 聚聚集集 毅毅力力xuānxuāny yò òu utiǎntiǎnqiqiá ánɡnɡf fà àn nj jì ìn nchǔchǔshshà ào oy yù ùduduò òj jù ùy yì ì宣宣诱诱舔舔强强犯犯禁禁处处稍稍豫豫跺跺蚂蚁搬食物蚂蚁搬食物聚聚毅毅我会认我会认舔舔 毅毅 跺跺 处处 稍稍毅然毅然毅力毅力跺脚跺脚处处chù（到处）chǔ（处罚）稍稍shāo（稍微）shào（稍息） 人人和和人人之之间间要要和和平平相相处处（（ ））, ,不不要要因为一点小事就争吵。

因为一点小事就争吵 下下课课了了, ,操操场场上上到到处处（（ ））是是学学生生的的笑声chǔchǔchchù ù 如如果果站站立立的的时时间间较较长长，，感感觉觉疲疲劳劳，，可可以两腿交替呈以两腿交替呈““稍（稍（ ）息）息””姿势 我我们们只只要要稍稍（（ ））微微动动动动脑脑筋筋, ,就就会会发现其实许多困难都很容易解决发现其实许多困难都很容易解决shshà ào oshāoshāo 2.用自己的方法理解词语“搬运、禁令、聚集”￿￿￿ 初读课文初读课文l 你会用什么办法理解这几个词？搬运搬运禁令禁令聚集聚集l 你会用什么办法理解这几个词？3.3.课文围绕一块奶酪讲了什么事情课文围绕一块奶酪讲了什么事情 ？？ 初读课文初读课文 课文讲的是蚂蚁队长带课文讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运粮食的事。

领小蚂蚁搬运粮食的事课文结构梳理课文结构梳理 在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？些事情？宣布禁令宣布禁令发现一块奶酪发现一块奶酪拽掉了奶酪的一角拽掉了奶酪的一角支开同伴支开同伴命令最小的蚂蚁吃奶酪渣命令最小的蚂蚁吃奶酪渣理解课文理解课文Ø数一数课文共有几个自然段？数一数课文共有几个自然段？Ø哪几个自然段写了故事的起因？哪几个自然段写了故事的起因？Ø哪几个自然段写了故事的经过？哪几个自然段写了故事的经过？Ø哪几个自然段写了故事的结果？哪几个自然段写了故事的结果？默读课文默读课文起因起因 蚂蚂蚁蚁们们要要搬搬运运粮粮食食，，队队长长宣宣布：只许出力，不许偷嘴布：只许出力，不许偷嘴1 1～～3 3自然段自然段经过经过 搬搬运运美美味味的的奶奶酪酪时时有有奶奶酪酪渣渣掉掉下下来，小蚂蚁都在牵挂那点儿奶酪来，小蚂蚁都在牵挂那点儿奶酪4 4～～1010自然段自然段结果结果 蚂蚁队长经过艰难的选择，最终蚂蚁队长经过艰难的选择，最终决定把这块美味的小奶酪渣让最小的决定把这块美味的小奶酪渣让最小的蚂蚁吃了。

蚂蚁吃了1111～～1313自然段自然段要是偷嘴的是您呢？要是偷嘴的是您呢？照样要受处罚照样要受处罚蚂蚁队长做了什么事？（宣布禁令）蚂蚁队长做了什么事？（宣布禁令）平等待人平等待人以身作则以身作则有个性有个性第一部分1.1.在在搬搬运运粮粮食食的的过过程程中中，，蚂蚂蚁蚁队队长做了哪些事情？长做了哪些事情？2.2.你喜欢蚂蚁队长吗？为什么？你喜欢蚂蚁队长吗？为什么？默读全文，思考：边读边思考：边读边思考： 蚂蚁队长做了些什么事？蚂蚁队长做了些什么事？ 你觉得蚂蚁队长的表现如何呢？你觉得蚂蚁队长的表现如何呢？第二部分 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了盯许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了盯着那一点儿掉在地上的着那一点儿掉在地上的奶酪渣奶酪渣，蚂蚁队长想：，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令许偷嘴的禁令怕浪费，又怕违反禁令拽掉了奶酪的一角拽掉了奶酪的一角 如果你是蚂蚁队长，如果你是蚂蚁队长，此时你会怎么做？此时你会怎么做？ 他的心七上八下，只好下令：他的心七上八下，只好下令：““休息一会儿！休息一会儿！”” 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

听到命令，大家放下奶酪，却不走开 ““大家分散开，哪里凉快就到哪里休息大家分散开，哪里凉快就到哪里休息蚂蚁队长的做法：蚂蚁队长的做法：因为大家都惦记着因为大家都惦记着““奶酪渣奶酪渣”” 他登上一块大石板，突然下令：他登上一块大石板，突然下令：““注意注意啦，全体都有稍息！立正！向后啦，全体都有稍息！立正！向后————转！转！ 齐步齐步————走！走！””等小蚂蚁们消失在草丛中，等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：他才大叫：““立立————定！原地休息！定！原地休息！”” 蚂蚁队长想为自己蚂蚁队长想为自己““偷嘴偷嘴””奶奶酪渣创造条件酪渣创造条件 蚂蚁队长会如何蚂蚁队长会如何处理处理““奶酪渣奶酪渣””？？猜一猜：猜一猜：蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？ 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香真香! ! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：脚：““注意啦，全体都有稍息！立正！注意啦，全体都有稍息！立正！向后向后————转！齐步转！齐步————走！走！””犹豫犹豫一跺一跺队长放弃偷嘴队长放弃偷嘴脚脚第三部分第三部分 读读一一读读，，想想一一想想：：蚂蚂蚁蚁队队长长最最后后是是怎怎么么处处理理奶奶酪酪渣渣的？你怎么评价他的行为？的？你怎么评价他的行为？ 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：命令年龄最小的一只蚂蚁：““这点儿奶酪渣这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！””年龄年龄最小的最小的一只蚂蚁一只蚂蚁爱惜粮食遵守纪律爱护幼小命令最小的蚂蚁吃奶酪渣命令最小的蚂蚁吃奶酪渣你还能说一说你喜欢蚂你还能说一说你喜欢蚂蚁队长的其它理由吗？蚁队长的其它理由吗？ 蚂蚁队长不独吃奶酪渣，能经受蚂蚁队长不独吃奶酪渣，能经受住美味的诱惑，我喜欢它。

住美味的诱惑，我喜欢它 它有爱心，虽然自己很想吃，它有爱心，虽然自己很想吃，但还是把奶酪渣给了队伍中最小但还是把奶酪渣给了队伍中最小的小蚂蚁我喜欢它的小蚂蚁我喜欢它 蚂蚁队长带头遵守纪律，是大家的蚂蚁队长带头遵守纪律，是大家的好榜样这样的队长大家都会喜欢他好榜样这样的队长大家都会喜欢他的最后的结果怎样？最后的结果怎样？ 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了奶酪一会儿就被搬进洞里去了 蚂蚁队长蚂蚁队长爱护幼小、以身作则爱护幼小、以身作则的精神，的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞让小蚂蚁们受到鼓舞。