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小学五年级上语文写字教案第九周结构法则二教案.doc

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小学五年级上语文写字教案第九周结构法则二教案教学目的： 1、掌握上下、左右、左中右三种字形的写字规律，培养良好的书写习惯 2、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯 3、继续练习名人名言的书写行款教学准备：写有字的小黑板教学过程：一、出示字例，导入新课 1、出示小黑板：章、鞋、辩 2、齐读想：这两个字有什么特点？ 3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别？ 4、指名说，老师板书：字形较大字形较小二、指导书写 1、上下结构字形：〈1〉要点：下竖支上点，重心稳只有一条重心线〈2〉老师写：章〈3〉生试写：草 2、左右结构字形：〈1〉要点：左边下竖居中，右边下竖对上竖，重心稳有两条重心线〈2〉师边将边示范：鞋〈3〉学生试写：蝉 3、左中右字形：〈1〉要点：左边下撇对上点，中间竖对上点，右边下竖对上点，有三条重心线〈2〉范写：辩〈3〉学生试写：街三、名人名言行款练习 1、生读名人名言 2、讨论：写这一段话应该注意什么？ 3、小结：格式、字： 4、学生边听音乐边写名人名言四、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。

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