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小学生读后感写作方法及范文读后感的写法所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因 读后感 读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的读”是“感”的基础走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深只有读得认真，才能有所感，并感得深刻如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感 第三，选准感点 一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文第四，叙述要简 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例一句话，读后感中少不了“叙”但是它不同于记叙文中“叙”的要求记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了简明，不是文字越少越好，简还要明 第五，联想要注意形式 联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用 编辑本段如何写读后感 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题 二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容 四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字 六、要审清题目在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会 七、要选择材料读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜结尾也大多再回到所读的作品上来要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主 ②要写得有真情实感应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书” ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感 （1）引——围绕感点 引述材料简述原文有关内容2）概——概括本文的主要内容 ，要简练，而且要把重点写出来 （3）议——分析材料，提练感点亮明基本观点在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来小学生写读后感的方法小学生怎样写好读后感一、 选材：选寓言故事、童话故事、富有哲理的文章读后感可简单归纳为三段法第一部分、由读而引出感这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。

只要概括性说出感受就可以了第二部分、具体的感受过程我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的这第二部分就是要说这个过程写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受要有层次有顺序把感一步一步推向顶点叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文议论要真实得体，这样才能感人这其实就是议论文的论述部分第三部分、把感受落实到自己的现实生活中感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议这其实就是议论文的结论部分写读后感应注意以下问题：一、 选材：选寓言故事、童话故事、富有哲理的文章读后感可简单归纳为三段法第一部分、由读而引出感这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子只要概括性说出感受就可以了第二部分、具体的感受过程我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的这第二部分就是要说这个过程。

写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受要有层次有顺序把感一步一步推向顶点叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文议论要真实得体，这样才能人这其实就是议论文的论述部分第三部分、把感受落实到自己的现实生活中感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议这其实就是议论文的结论部分写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心小学生读后感怎么写及读后感范文一、什么是读后感？读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情 阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感二、怎样选书目？选择你感兴趣的书文，有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章； 有人喜欢选写景状物的哪些文章比较适合小学生写读后感呢？我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心三、怎样定标题？读后感的标题一般有正、副两个正标题写明观点，副标题写读的什么书 读后感可简单归纳为三段法 第一部分、由读而引出感这一部分就象一个帽子或引子一样，交待清楚读了什么书，有什么感想。

这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子只要概括性说出感受就可以了第二部分、具体的感受过程我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的这第二部分就是要说这个过程写法应采用边叙边议的方法，叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节，议就是抒发我们的感受要有层次有顺序把感一步一步推向顶点叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文议论要真实得体，这样才能感人这其实就是议论文的论述部分第三部分、把感受落实到自己的现实生活中感的目的就是要指导我们的实际行动，要不感就没有意义了这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议这其实就是议论文的结论部分介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚，抓住文章所说明的道理来介绍就可以了但在写感受时，就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例；也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受；还可以根据文章中某些含义深刻的句子，来写出自己的想法建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历，这样会使你的文章内容更丰富，更具说服力。

要结合自己的感想，事情（最好是自己和他人的各一件）再加联想提醒大家注意一种常见的问题：有些同学选的文章不适合写读后感，读完后因为没有太多的感受可写，为了凑字数就把内容介绍得非常详细因此，事先一定要先选好文章读后感是一种比较特殊的文体，如果给它归类的话，大体应分在议论文中对于小学生来说，议论文太难了不必撑握，读后感比议论文要简单的多读后感就是在你读了一本书或一篇文章后，写出你的感受来小学生读后感怎么写步骤一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束下面这篇读后感，就接近于第一种读后感写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。