(人音全国版）音乐七年级上册《友谊地久天长》课件.pptx

人音版音人音版音乐七年七年级上册上册公开课优质课件如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本者索取完整版本如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取友谊地久天长年年 级级：七年级：七年级 学学 科科：音乐（人音全国版）：音乐（人音全国版）（人音版）音乐七年级上册课件复习回顾1 1欣赏歌曲欣赏歌曲我的太阳我的太阳，认识歌唱家帕瓦罗蒂；，认识歌唱家帕瓦罗蒂；2 2感受感受音乐，音乐，了解创作背景及结构特点；了解创作背景及结构特点；3 3欣赏欣赏云雀云雀，了解排箫的形制及音色了解排箫的形制及音色听辨音色排箫排箫木吉他木吉他木吉他 起源于起源于欧洲的一种拨欧洲的一种拨弦乐器，六根琴弦公元弦乐器，六根琴弦公元12001200年前后由摩尔人传到年前后由摩尔人传到西班牙，经过改进，成为西班牙，经过改进，成为西班牙民族乐器，后传遍西班牙民族乐器，后传遍全世界爱的罗曼斯A段主题 旋律：旋律：e e小调；一小调；一拍时值、级拍时值、级进进；流畅流畅抒情伴奏音型特点伴奏音型特点？伴奏音型：伴奏音型：三连音、三连音、分解和弦，衬托分解和弦，衬托主旋律。

主旋律爱的罗曼斯B段主题调式、旋律特点调式、旋律特点？调式：调式：e e小调小调EE大调大调 旋律：统一中带有变化旋律：统一中带有变化完整聆听爱的罗曼斯完整聆听爱的罗曼斯爱的罗曼斯三段体三段体带再现的单三部曲式带再现的单三部曲式相关背景 爱的罗曼斯爱的罗曼斯原是一首原是一首墨西哥古老的民间曲调著名墨西哥古老的民间曲调著名吉他演奏家叶佩斯将其改编成吉他演奏家叶佩斯将其改编成吉他独奏曲，并亲自演奏作吉他独奏曲，并亲自演奏作品广为流传，成为吉他演奏家品广为流传，成为吉他演奏家的保留曲目的保留曲目聆听思考歌曲的名称歌曲的名称？1 1歌曲的节拍？歌曲的节拍？友谊地久天长友谊地久天长核心节奏弱起弱起友谊地久天长友谊地久天长友谊地久天长由几个乐句组成由几个乐句组成？分为几个部分？分为几个部分？友谊地久天长由几个乐句组成由几个乐句组成？分为几个部分？分为几个部分？四四个乐句个乐句 两段体结构两段体结构友谊地久天长A A1 12 2友谊地久天长B B3 34 4友谊地久天长创作背景 友谊地久天长友谊地久天长源自一源自一首古老的苏首古老的苏格兰民歌格兰民歌过去的好时光过去的好时光，后经，后经苏格兰苏格兰农民诗人农民诗人罗伯特罗伯特彭斯彭斯加工整理之后，定加工整理之后，定名为名为友谊地久天长友谊地久天长。

此后，这首歌就此后，这首歌就广为传唱并经久不衰广为传唱并经久不衰苏格兰风笛 苏格兰风笛的苏格兰风笛的构造主要构造主要有两部分，风袋和笛管有两部分，风袋和笛管苏格兰风笛音色格兰风笛音色淳朴甜美，穿淳朴甜美，穿透力强，具有欧洲乡村的田透力强，具有欧洲乡村的田园风味，以能演奏持续音而园风味，以能演奏持续音而见长苏格兰风笛友谊地久天长回顾总结1 1欣赏乐曲欣赏乐曲爱的罗曼斯爱的罗曼斯，了解吉他的形制及音色；，了解吉他的形制及音色；3 3感受了苏格兰、西班牙音乐特有的民族风格感受了苏格兰、西班牙音乐特有的民族风格2 2赏析赏析歌曲歌曲友谊地久天长友谊地久天长，复习两段体结构，复习两段体结构；同学们，再见！。