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幼儿园小班教案《单手拍球》含反思.doc

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  • 上传时间:2019-12-11
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    • 幼儿园小班教案《单手拍球》含反思  活动目标  1.教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节  2.提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣  3.在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调  4.培养幼儿健康活泼的性格  5.能根据指令做相应的动作  教学重点、难点  教学重点: 掌握拍球的技能  教学难点:学会连续拍球  活动准备  1.幼儿人手一个球  2.录音机、轻音乐  活动过程  1.开始部分  玩游戏“捡皮球”  幼儿四散站在场地上,教师向幼儿抛球,幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻,站在大圆的点子上  2.基本部分  (1)教师示范讲解拍球的动作要求用手拍一次球后,用双手接住球幼儿分散习,教师巡回  (2)教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起来后,再接着一下一下地拍幼儿练习,教师注重个别,帮助幼儿掌握拍球的方法  (3)游戏“看谁拍得多”  幼儿听教师的口令拍球  (4)小结  教师表扬学拍球认真的幼儿,带领幼儿将球送入筐中  3.结束部分  幼儿听音乐跟着老师做动作,放松全身,活动自然结束  活动延伸:  在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。

        教学反思  通过活动,提高了幼儿对球类活动的兴趣,但孩子第一次学拍球,手眼协调能力不是很好,不能很好地控制住球  小百科:拍球是用手指触球而非手心拍”运球是掌心做到要空,手指根据球的高度向下弯曲,是靠手掌的那个关节弯曲,一定要用力弯曲,手指的其他两个关节要保证不弯曲,所有手指一起用力拍球活动非常受幼儿喜欢。

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