四级阅读做题技巧.ppt

四级阅读四级阅读• （一）选词填空 • （二）篇章阅读选词填空解题技巧选词填空解题步骤真题分析内容梗概（一）选词填空（一）选词填空解题技巧选词填空解题技巧1) 词性判断2) 常用搭配3) 内在逻辑4) 感情色彩5) 语法常识通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是 把握至少90% 的文章内容选项词义互不关联，词 性也不同，而且有5个干扰项，一定要先了解文章大 意，带着文章脉络去找选项所以，务必先沉着地 把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找 正确选项打下铺垫三、 选词填空解题步骤 选词填空的解题步骤 第一步：通读全文read through提醒：通读就是根据首段原则以及首末句原则， 迅速抓出文章的主题判定文章主题对于篇章的 整体把握具有很大的积极意义名词--n, 动词—v，形容词—adj.， 副词– adv. 等目前四级考试只考实词（notional words）中 的四种：名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容 词adj做定语，副词adv做状语第二步：整理选项classify the options我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归 纳---标出它们的词性 (parts of speech)（不考代词和数词；也不考虚词（冠词art, 介词 prep, 连词conj, 感叹词interj） ） 特点：四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过 两个空。

剩下的三种平均每次有三道题根据真题 ，动词一直是考三个另外三种词性，有两个的， 也有四个的3. 动词归类要细分为v，v-ed, v-ing因为一个 空可以填动词，但填原形还是过去式还是-ing形式 要自己根据语法判断标注词性时注意的问题此外,-ing, -ed 结尾的词也可能是分词化的形容词， 如holding做动词：She’s holding her mother’s hand. 做形容词：holding company (控股公司)； 再如acquired做动词：academic skills he acquired. 做形容词：a newly acquired jacket (新买的夹克)1. 不认识的单词看词缀 2. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：有的词display, concern, challenge做 名词和做动词都很常见.这时两个都要标出来，先标 你脑子里第一个出现的词性碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词 ，然后，根据是否存在缺-adj的具体情况来决定4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往 有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理 解，要求考生分析清楚其细微的区别。

1)Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as blood pressure, temperature, breathing rate and pulse in __49__ a person’s well-being. 2) Decades ago, there were only a __55__ number of drugs available, …determining limited提醒：词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看也可标在两组选项的 中间空白处，方便对照我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来 初步确定每个空应填词汇的词性，缩小选择范围 然后，根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项 填空第三步：选词填空 fill in the gaps动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子 没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷而 且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个 有天壤之别a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看 前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非 谓语动词短语。

1 判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项 范围如何判断原文空缺处所需单词的词性：名词的确定 ： a. 名词主要做主语、宾语;b. 形容词或名词都可以修饰名词;The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe a thunderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c.限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词;d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语;e. 介词后面必有名词或相当与名词的词. As the trade winds lessen in …如何判断原文空缺处所需单词的词性：副词的确定 ：形容词的确定： 1．名词的前面… women are customers. 2．副词的后面 … El Nino brought the most weather in modern history.3．句子的前面 Not , the jury found them both guilty. 2．形容词的前面。

…but they are still not sure what leads to it…1．动词的附近（指前面或后面） …students outperform their peers … …jobs that used to be done by women…如何判断原文空缺处所需单词的词性：(1)根据固定搭配或语感主动发现缺失信息，然后正 确匹配2 运用逻辑和语言知识储备解题所谓语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和 阅读中形成的一种潜在的语言能力有时候是你无 法解释理由，但你的选项是正确的固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不 是很多，但对固定搭配的另外一种理解很常见，比 如： “学知识”，英语不说“learn knowledge”, 而是 “acquire knowledge”; 要描述 rain 很大，我们用 heavy修饰；heavy traffic表示交通拥堵此外，注意 小品词，即to, in , on , at ,from等等,因为在某种程度 上，能给我们关于选择项的提示如：my for her moved her . (attitude ; love)the income …gives them new independence and buying power. For example, women now _____ about half of all cars. 正向并列：buying 同义词暗示 purchase. (2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加 清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性， 甚至可能的意思。

上下文逻辑关系也对选项产生影响要关注形式上的 逻辑关系和意义上逻辑关系形式上的逻辑关系就是 因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系是以语篇 表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系 比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应 该用积极词汇，而心情不好则用消极词汇填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文 是否通顺、内在逻辑关系是否连贯如有问题， 也需要谨慎的微作调整第四步：复读全文，谨慎调整（一）选词填空（一）选词填空• 解题步骤及技巧： • 第一步：浏览全文和选项 • 第二步：确定选项的词性(选项所提供的 词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词 、副词等 ) • 第三步：瞻前顾后，灵活选词 • 第四步：重读文章，确定答案一、浏览全文和选项• 这一步是为了了解文章的大致内容和选项， 做到心中有数主要关注文章中涉及的人物 、事件、地方、原因以及结果反复出现的 词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要 线索 二、确定选项的词性• 选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单 词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识 的单词只需标明词性 • 辨别词性要注意以下几点： 1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。

非谓语动 词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过 去分词过去分词有两种可能性(形容词和动 词的过去分词), 无法确定时标问号 2. 不认识的词看后缀构词法中, 前缀区分意 思, 后缀区分词性所以看词尾往往能大致分 出词性 3. 词性无法确定的, 暂时搁置 4. 做出相应的标记 三、瞻前顾后，灵活选词• 词性分类之后，回到原文中，根据原文中 空格前后的单词或语句确定所填词的词性 ，然后从分好类的单词中选择出词性、意 思、语法都符合要求的最佳选项我们可 以根据一些简单的语法知识确定答案 首先，根据空格的前后决定所填词的词性 其次，利用逻辑关系词确定答案 1. 确定空格为名词• (1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;(2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);(3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词2. 确定空格为动词 (1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名 词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词; (2)空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处 应填不及物动词; (3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格 处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配 ; (4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处 应填入系动词或be动词; (5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原 形;若to是介词，应填入动名词。

3. 确定空格为形容词• (1)空格后面为名词，空格处应填入形容词;(2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语4. 确定空格为副词(1)空格前面或者后面为动词，空格处 应填入副词; (2)空格后面是形容词，空格处应填入 副词The key to the Exercise• 四级 • 36. E 37. C 38. O 39. H 40. M • 41. N 42. J 43. K 44. I 45. F六级 • 36. A 37. F 38. O 39. B 40. I • 41. E 42. H 43. D 44. C 45. L（二）篇章阅读（二）篇章阅读• • “ “五步阅读法五步阅读法” ”：： • 第一步，扫描题干抓关键 • 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意 标重点 • 第三步，定位原文解剖句子 • 第四步，比较选项定答案 • 第五步，主旨态度最后做 第一步，扫描题干抓关键第一步，扫描题干抓关键 • 即首先看选项，划出题干中的关键词 题干关键词包括：数字、人名地名、专 有名词、引号里的词语等等 第二步，快速浏览全文，把握文章第二步，快速浏览全文，把握文章 主旨大意标重点主旨大意标重点 •首先，弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次 ，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。

• •如何标记文章的重点如何标记文章的重点 ？？ •1.强转折：通常由“but, yet, however”引导 •2.比较处：通常形式为“more/less---than---” •3.主旨句、主题句 •另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊 标点符号等，都是需要在第一遍阅读时，要划出的 重点 第三步，定位原文解剖句子第三步，定位原文解剖句子• 在读完一遍文章的基础上，再看一遍问 题带着题干中的关键词迅速回原文定 位，即找出这个问题出现在原文的第几 段第几行需要注意的一点，四六级出 题顺序由于是高度一致，所以一定要在 文章当中找到。