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一年级语文阅读练习题1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣夏天的树上，挂满肥肥的叶片秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄冬天的树下，树叶落地化成土壤落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家1）这一段话共有（（2）填空:a、一年有（）、（）句；）、（）、（）四个季节b、春天的树上，芽瓣是（秋天的树叶颜色有（）；夏天的树上，叶片是（）和（）；）；冬天的树下，满地是（）c、大自然的邮票指（）2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑双手会做工，大脑会思考用手不用脑，事情做不好用脑不用手，啥也做不好用手又用脑，才能有创造一切创造靠劳动，劳动要用手和脑一）这是一首儿歌，一共有（）句话二）填空：（1）人有两件宝是指()和()做工靠()，思考靠()2）做事情要用()又用()这样才能()三）词语搭配：（1）仔细地辛勤地勤奋的聪明的劳动双手头脑思考（2）一双一根手表一只小手一块手套手指3、夏天初夏，石榴花开了远看，那红色的花朵像一簇簇火焰近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞1、这段话共有（）句2、用横线划出第2、3两个句子。

3、石榴花在()开放它的花蕊是()的，花朵是()的4、我喜欢石榴花是因为()5、石榴花好多，从（）、（）等词能够看出4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要说完，拿着自己的斧子走了1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法小山羊送给它三盆花太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭中午，午时花开了，张开了笑容天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌1、这篇短文有（）段话2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------（3、（）花早晨开，（）花晚上开）花中午开，6、金鱼鱼池中的金鱼各种各种，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很漂亮它们特别活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一同游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱1、短文有（）段话2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.4、你最喜欢的金鱼是（）.7、浪花我坐在沙滩上玩耍浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，静静地瘙痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家一会儿，浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃1、短文有（）段，请标出来2.填空（）的步子（）的小虾）的贝壳3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说：“萝卜的根最好吃他们走到白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（）话2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1）（2）（3）3、读了短文，我知道了：（1）西红柿的()好吃2）萝卜的()好吃3）白菜的()好吃9 两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥他们同时到达桥中间，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）小节第一段有（）句话2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dúmùqiáo（2）tóngshí（3）běimiàn（4）xiǎngshēng3、填空：（1）()和()在独木桥的()相遇了它们都要对方()，让()先走2）两只羊谁也()，就打了起来，结果都()3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星1、这段话有（）句2、第3句写出了烟花的（）3、也察看过烟花绽放的样子吧！请再写几种11. 画画星期天下午，我坐在露台上画画我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林森林碧绿碧绿的，树木长得特别茂盛我又在森林的上方，画上蔚蓝的天空天空中还飘荡着一朵朵洁白的云接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）3、用“—”画出文中表示颜色的词语4、仍旧子写词语：碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花花谢以后，藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊！那个人每日都要去看几次1）这段有_____句话 2）表示数量的词有______、_______、_______、_______表示颜色的词有______、_______ 3）用“~~~~”画出短文中的叹息句 4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！莫非上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整齐整齐地飞向远方真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感触地说1．短文有______个自然段2．仍旧子写词语整齐整齐（）（）3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：().后来喜鹊看到大雁，它想:().14、小明病了小明病了，直叫肚子疼妈妈带他去医院看病医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会患病的小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明患病的原因是2．小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠她听闻春姑娘就躲在花丛中，但是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧蝴蝶摇摇头蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧蝴蝶摆摆手后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一同商量好，要帮蝴蝶找春姑娘他们张开小嘴一同喊：“春姑娘，你在哪里呀——”1．短文共有_______自然段2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3．请把下面的词语组成一句通顺的话大家找帮助要蝴蝶春姑娘______________________________________________4．请你填上合适的词一（）水一（）门一（一（）信）黄叶一（一（）嘴）伞16、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃吃完虫子，张开翅膀飞走了老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来这个医生就是啄木鸟1．本文有_____小节2．填上动词子（）舌头）叶子（）走了（）虫17. 柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡小芳和小军一同到公园里去玩小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来这时，小芳看见了赶忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的我们要爱惜它，不能损害它小军听了很愧疚地说：“以后我再也不乱摘花木了1、这篇短文有()节2、本文写发生在()和()之间的事情3、(()折柳枝，()愧疚地说：“)帮助他18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球它的耳朵长长的，总是竖得高高的它的三瓣嘴就像一个小小的三角形它有一对像宝石同样的红眼睛，一眨一眨，好可爱小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子。