理论课6青少年的特点.ppt

青少年训练的特点青少年训练的特点概概 要要•不同的需求、态度和成长阶段•身体、生理和心理层面发展特点发展特点6-8岁特点 •身体素质力量较弱•缺乏注意力和集中力•极强的模仿能力（视觉记忆）•热爱足球，为自我而战•得到快乐的欲望训练内容•基本技术•初学者级别的练习方法•小范围的比赛：4x4, 5x5•练习和比赛交替进行•分组和分队实力平均1.MPG 2.MPG 3协调协调.MPG 指导员的职责指导员的职责6-8岁•确保比赛和训练的安全性和组织性•进行示范•表述语言简练，演示简短清晰•较少暂停 – 更多队员练习时间•多给与队员鼓励发展特点发展特点9-10岁•特点•耐力和速度力量的增加•更好的协调性•更好的视觉记忆•充足的自信•分析的能力•学习和发掘的欲望•团队精神，团队意识训练内容•基本技术（足球专项技术）•队伍的基本构成•速度，灵敏，反应，协调性•训练比赛•小范围比赛：5x5, 7x7•比赛与练习相互交替•分组和分队实力平均1MPG 2.MPG 3MPG 4.MPG指导员的职责指导员的职责9-10岁•教育与教学的方法•给予技术和心理的指导•组织与沟通的能力•团队精神•具备基本的足球知识•具备演示，执行和纠正的能力•多给予队员鼓励发展特点发展特点11-12岁•特点•较大的生理变化•更好的平衡和协调能力•更好的视觉和听觉记忆•批判思想，分析的能力•较高的注意力•求知的欲望•具有主见•对抗能力的提高•团队精神训练内容•速度，灵敏和反应•协调性•基本技术•基本队伍构成：3-3-1•比赛基本原则和跑位演练•场上空间的控制•小场地比赛：5x5, 8x8, 9x9•鼓励队员的创造性•个人的主动性指导员的职责指导员的职责11-12岁•教育与教学的方法•团队精神•练习的质量•足球知识•交流与沟通的能力•通过练习进行学习•鼓励团队合作演示、执行和纠正•给予队员更多鼓励教学方法教学方法•训练课的准备–书面的训练教案–目标–必须的时间和空间的准备–适应青少年队员的特点及培养个性球员•训练课的组织–场地的准备–急救药物的准备–团队/小组的组织–练习的长度和评价教学方法教学方法•训练课的执行–简短、全面的训练课目标讲解–练习内容的讲解–小组和团队的构成，根据小组队员的特点•结束训练课–聚集队员，放松–总结和下堂课的简单介绍–收集训练器材–安排队员离开场地男女混合男女混合•根据年龄和水平分组，不根据性别。

•男女队员到12-13岁时才会逐渐显露差别•彼此帮助和更好的教育程度，相互尊敬•对各自发展有积极作用 谢谢 谢谢 ！！。