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安徽点评合肥“二模”试卷.docx

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  • 卖家[上传人]:碎****木
  • 文档编号:280490384
  • 上传时间:2022-04-22
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    • 安徽点评合肥“二模”试卷  □点评:合肥八中常彦  书面表达仍考“环保”  “二模”英语试题紧扣大纲,突出语篇,强调应用,注意交际试卷命题原则与大纲要求全都,学问掩盖面广,尽可能增加综合性与语境化的因素,难、中、易比例较合理  单项填空从以下几个方面检查考生的英语水平:(1)根底语法学问及其在详细语境中的运用,涵盖了时态、情态动词、省略、定语从句、状语从句、非谓语动词、虚拟语气等;(2)词组的搭配及习惯用法,如第29题;(3)单词在详细语境中的运用,如第24、30、33题;(4)固定句型,如第34题考的就是倍数表达法;(5)日常用语,如第1题语言学问测试点及其分布根本合理,试题掩盖面较广,表达了在语境中理解语言的测试原则,更加突出语言的交际化,更加强调英语学问的敏捷运用  完形填空由出自莎翁笔下戏曲人物哈姆雷特口中的Tobeornottobe引发的对于人生的思索题目难度较大Tobeornottobe也是目前网络上常用的句式,属热点话题重点考察学生对语义、语境、语篇的深层次理解,考生需要在把握文章主旨大意的根底上,正确理解句与句、段与段之间的内在联系,并从全文角度去分析、归纳和猜想。

      该题要求考生具备肯定的规律思维力量,对该短文的理解程度和对试题的完成状况,能充分反映出考生综合运用英语的力量  阅读理解涵盖了课标要求的24个话题中的“旅游”、“饮食”、“安康”、“社会”、“科普学问和现代技术”5个话题,内容分别是“旅游的好处”、“缓慢饮食好处多”、“人们对待压力的不同方式”、“文凭造假”、“无线充电技术”细节理解和推理推断占了总量的70%还要多,其次才是主旨大意、意图态度、词义猜想和篇章构造总体难度适中  任务型读写主要叙述的是美国人的友情观及交友方式直接可以找到的有3个,需要变形的3个,总结概括性的有4个,难度适中  书面表达话题还是“环保”,形式也还是给材料作文,并不难写  □复习建议  以词汇积存来保证阅读  首先要强化模拟,提高语言应用力量考察英语运用力量的试题主要是完形填空、阅读理解和短文改错要做好这类试题需要积存词汇量和具有肯定的阅读理解技巧  考生要以词汇和固定表达的积存来保证阅读理解的进展,正确理解意图,并依据上下文的语言情景来确定词义每周练习总量有两套试卷就可以了,不要钻进题海中但是尽量训练,将获得的做题技巧运用到考前的强化训练中对于薄弱题型可以侧重训练。

      对于同学们大多可怕的完形,甚至可以在每完成一篇后视详细情形读几遍,尤其留意错题的上下文联系  其次,夯实根底,包括词汇和语法两项经过“二模”前根底学问的复习,考生对于语法学问已建构了肯定的体系,“二模”后就进入了查漏补缺阶段,重点放在热点语法(如时态语态、非谓语动词、情态动词和从句)和自己把握得不够好的语法工程上  第三,坚持课后整理为了提高做试卷的效率,考生可以把所学的学问有选择地。

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