滴水穿石的启示1.ppt

2222 滴水穿石的启示滴水穿石的启示执教者：刘超群执教者：刘超群ABCDE本课词语大比拼本课词语大比拼A填空题：填空题： 原原来在这块石头的上方，有来在这块石头的上方，有水水滴滴 地地从岩缝中滴落下从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方几百来，而且总是滴在同一个地方几百年过去了，几千年、几万年过去了年过去了，几千年、几万年过去了…………水水滴滴 ，， ，，终终于滴穿了石块，成为今天太极洞内于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观的一大奇观接接连不断不断锲而不舍而不舍 日雕月琢日雕月琢返回B返回问答答题：：￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿用来比用来比喻学学问、、技技艺等达到了等达到了纯熟完美熟完美的境界的的境界的词语是？是？炉火纯青炉火纯青C返回请你来找茬你来找茬——￿￿￿￿下面哪些字下面哪些字词是不正确的？是不正确的？本草本草纲木木￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿孖孖不倦孖孖不倦￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿煤碳煤碳￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿日雕月琢日雕月琢￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿炉火炉火纯青青￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿勉勉强徽不足道徽不足道￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿坚持不懈持不懈￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿计谋半途而半途而废￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿翻山越岭翻山越岭￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿权利利￿￿￿￿￿￿￿￿D返回 填空题： 而不 ， 而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。

目目标专一一三心二意三心二意持之以恒持之以恒半途而半途而废E返回问答答题：：￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿文中是用哪个文中是用哪个词语来表达水滴的力量很来表达水滴的力量很小的？小的？微不足道微不足道2222 滴水穿石的启示滴水穿石的启示启示启示““滴水穿石滴水穿石””给予我予我们的启示：的启示：目目标专一而不三心二意，持之一而不三心二意，持之以恒而不半途而以恒而不半途而废，就一定能，就一定能够实现我我们美好的理想美好的理想给我我们的启的启发，从中，从中领悟到某种道理悟到某种道理而不而不······而不而不······￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿目目标专一而不三心一而不三心二意，持之以恒而不半途而二意，持之以恒而不半途而废，就一定能，就一定能够实现我我们美美好的理想好的理想读一读，背一背读一读，背一背￿￿￿￿￿￿￿￿原来在原来在这块石石头的上方，的上方，有水滴接有水滴接连不断地从岩不断地从岩缝中滴中滴落下来，而且落下来，而且总是滴在同一个是滴在同一个地方几百年地方几百年过去了，几千年、去了，几千年、几万年几万年过去了去了……水滴水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，而不舍，日雕月琢，终于滴穿于滴穿了石了石块，成，成为今天太极洞内的今天太极洞内的一大奇一大奇观。

 水滴的力量是微不足道的，水滴的力量是微不足道的，可是它可是它目目标专一、持之以恒一、持之以恒，，所以能把石所以能把石块滴穿如果我滴穿如果我们也能像水滴那也能像水滴那样，，还有什么事有什么事情做不成呢？情做不成呢？————目目标专一、持之一、持之以恒，所以以恒，所以——————如果我如果我们也能像也能像————那那样，，还有什么事情做不有什么事情做不成呢？成呢？李李时珍珍能写成能写成药学巨著学巨著《《本草本草纲目目》》 李李时珍珍 ————目目标专一、持之一、持之以恒，所以以恒，所以——————如果我如果我们也能像也能像————那那样，，还有什么事情做不成有什么事情做不成呢？呢？爱迪生迪生 能有一千多能有一千多项发明明专利利权 爱迪生迪生 ————目目标专一、持之以一、持之以恒，所以恒，所以——————如果我我们也能像也能像————那那样，有，有什么事情做不成呢？什么事情做不成呢？齐白石白石 他的画技达到了他的画技达到了炉火炉火纯青的境界青的境界 齐白石白石 你看，古今中外所有成就你看，古今中外所有成就事事业的人，在前的人，在前进的道路上，的道路上，不都是靠着不都是靠着这种种“滴水穿石滴水穿石”的精神，才的精神，才“滴穿滴穿”一一块块“顽石石”，，最最终取得成功的取得成功的吗？？叙叙述述+议论叙议结合叙议结合 我们知道，雨水是以很快的速我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。

这是什么原因呢不能把石块滴穿这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒持之以恒这一自然段这一自然段写的是什么写的是什么？有什么作？有什么作用？用？正反正反结合合“滴水穿石滴水穿石”给予我予我们的启示：的启示：目目标专一而不三心二意，持之一而不三心二意，持之以恒而不半途而以恒而不半途而废，就一定能，就一定能够实现我我们美好的理想美好的理想目目标专一一三心二意三心二意持之持之以恒以恒半途而半途而废课后作业：课后作业：用写作本用写作本的启示（列提纲）的启示（列提纲）1、摆出看法、摆出看法2、正面例子、正面例子3、反面例子、反面例子4、得出结论、得出结论。