教师资格考试考点发散性思维的各种训练方法.doc

教师资格考试考点：发散性思维的各种训练方法发散性思维有功能扩散、结构扩散、形态扩散、组合扩散、方法扩散、因果扩散和关系扩散  (1)功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等  (2)结构扩散：以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性例如尽可能多列举具有“立方体”结构的东西;尽可能多地列举具有“旋钮式”结构的东西等等  (3)形态扩散：以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性例如，尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等  (4)组合扩散：从某一事物出发，尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起：可同小刀组合，可同指甲刀组合，可同小剪刀组合  (5)方法扩散：以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性例如尽可能多地设想用“钻”的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用“爆炸”的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。

  (6)因果扩散：以某个事物发展的结果作为扩散点，推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点，推测可能发生的各种结果例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便仍出一块石头，尽可能多地设想可能发生的结果等等  (7)关系扩散：从某一事物出发作为扩散点，尽可能多地设想与其他事物的各种联系例如尽可能多地说出某人与哪些人的关系;尽可能多地说出电与人类的关系等等  常见的考题例如：  1.“列举圆形结构的物体”属于( )发散思维  A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散【答案】B  2.“利用红色可以做什么”属于( )发散思维  A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散【答案】D  3.尽可能多地画出包含“△”结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维动练中的( )  A.结构扩散 B.方法扩散 C.形态扩散 D.用途扩散【答案】A  (多选)4.训练发散思维的方法有( )  A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散【答案】ABCD。