名人的关于人格修养的故事.docx
20页本文格式为Word版,下载可任意编辑名人的关于人格修养的故事 篇一:关于名人自信的故事 关于名人自信的故事 1、尼克松败于自信的故事: 美国总统尼克松,由于一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程 1972年,尼克松竞选连任由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预料尼克松将以十足优势获得告成 然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度惦记再次展现失败在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了懊丧终生的蠢事他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器事发之后,他又连连阻拦调查,推卸责任,在选举告成后不久便被迫辞职本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败 2、小泽征尔胜于自信的故事 小泽征尔是世界出名的交响乐指挥家在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地察觉了不和谐的声音起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对他觉得是乐谱有问题这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱十足没有问题,是他错了面对一大批音乐大师和权威人士,他斟酌一再,结果斩钉截铁地大声说:不!确定是乐谱错了!话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以强烈的掌声,庆祝他大赛夺魁。
原来,这是评委们用心设计的圈套,以此来检验指挥家在察觉乐谱错误并遭到权威人士否决的处境下,能否坚持自己的正确看法前两位加入决赛的指挥家虽然也察觉了错误,但终因随声附和权威们的观法而被淘汰小泽征尔却因弥漫自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠 3、 索拉利奥的“自言自语” ——人理应给自己自信的示意 流浪街头的吉卜赛修补匠索拉利奥,每天早上起床的第一件事,就是大声地对自己说:“你确定能成为一个像安东尼奥那样宏伟的画家说了这句话后,他就感到自己真的有了这样的才能和聪慧,他就满怀激情和信仰地投入到一天的工作和学习之中十年后,他成为了一个超过安东尼奥的出名画家 4、 爱因斯坦坚持相对论 ——坚持真理需要自信 爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾创造了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论举行声势浩大的驳倒可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得告成,对驳倒不屑一顾,他说:“假设我的理论是错的,一个驳倒就够了,一百个零加起来还是零他坚强了必胜的信念,坚持研究,终究使“相对论”成为 20世纪的宏伟理论,举世瞩目 5、 居里夫人和镭 ——有信仰,才能抑制眼前困难,看到光明前景 居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学表明镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从聚积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。
条件极其繁重,但她心里却弥漫自信 她对友人说:“我们理应有恒心,尤其要有自信仰!我们务必相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情务必做到她终究获得了告成 关于自信的名人名言 自信是告成的第一秘决——爱默生 我们对自己抱有的信仰,将是别人对我们萌生信仰的绿芽——拉劳士福古 除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信仰了——培尔辛 有信仰的人,可以化渺小为宏伟,化平庸为神秘——萧伯纳 坚决的信仰,能使平凡的人们,做出惊人的事业——马尔顿 哥伦布察觉了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信仰”——桑塔雅娜 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信仰——但丁 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志 ------高尔基 天生我材心有用——李白 自信与高傲有异;自信者常冷静,而高傲者常浮扬——梁启超 篇二:关于教养的名人名言和名人事例 ●教养抉择一切,桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教导的黄芽罢了(马克·吐温) ●没有教养,没有学识,没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但假若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的(格里美尔斯豪森)●关切公益应当是每个有相当教养的人所共同的(托尔斯泰) ●当众窃窃私语是没有教养的表现(秘鲁) ●教养是有教养的人的其次个太阳(赫拉克利特) 在缺乏教养的人身上,大胆就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机敏就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。
英国 洛克) 劳动教养了身体,学习教养了心灵英国地质学家 史密斯) 士气是聪慧和确定程度教养的必然结果俄国作家 列夫·托尔斯泰) 只要有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气美国作家 爱默生) 有教养的头脑的第一个标志就是擅长提问 (俄国政治家 普列汉诺夫) 关切公益应当是每个有相当教养的人所共同的俄国作家 列夫·托尔斯泰) 有教养的人在没有教养的人群里不会得到崇敬台湾女作家,三毛) 有教养的人的遗产,比那些无知的人的资产更有价值古希腊哲学家 德谟克利特) 我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了 (德国作曲家 贝多芬) 用殴打来教导孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似前苏联教导家,作家 马卡连柯) 不去读书就没有真正的教养,同时也不成能有什么鉴别力俄国作家、革命家 赫尔岑) 宏伟人物的天才是和有教养的群众的智力缺乏相辅相成的德国哲学家 恩格斯) 教养就是习惯于从最美好的事物中得到得志而且知道为什么荷兰语言学家 范戴克) 优良的品德是内心真正的资产,而衬显这品性的良好的教养英国哲学家 约翰·洛克) 要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思量的最美好的东西”。
英国诗人 马修·阿诺德) 读书对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我喜欢的癖好前苏联作家 高尔基 《读一本令人担心的书》) 礼貌是一种语言它的规矩与实行,主要要从查看,从那些有教养的人们举止上去学习英国哲学家 洛克) 拥有书籍就是教养的证据吗?公然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店仆人抗衡路基亚诺斯) 对别人述说自己,这是一种天性;因此,专心对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养德国剧作家、诗人、思想家 歌德) 有文化教养的人能在美好的事物中察觉美好的含义这是由于这些美好的事物里隐匿着希 望英国作家 王尔德) 智力享受的方法好多,而且各种各样,我是指明智而有教养的人,对这样的人来说生活就是斟酌古罗马政治家 西塞罗) 自尊在礼节中是最微缺乏道的,彬彬有礼是有教养和友好的表示,也是对他人的权利、安逸和情感的崇敬爱·马丁) 任何人,不管多么博学,只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不成架梁的距离,就都称不上是有教养的人德国艺术家 波伊斯) 为了告成地生活,少年人务必学习自主,铲除匿伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
(美国人际关系学大师 戴尔·卡耐基) 天赋仅赋予一些种子,而不是既成的学识和德行这些种子需要进展,而进展是务必借助于教导和教养才能达成的前苏联教导家 凯洛夫) 教养中寄寓着极大的敬仰——对美好和光明的敬仰它甚至还有一个更大的敬仰——使美好和光明战胜一切的敬仰英国诗人,马修·阿诺德) 假设一个有才能的人想急速地幸运地进展起来,就需要有一种很兴旺的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及德国剧作家、诗人、思想家 歌德) 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的缺乏,正确的教导在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来德国剧作家、诗人、思想家 歌德) 在缺乏教养的人身上,大胆就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机敏就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚英国哲学家 洛克) 没有教养,没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但假若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的德国作家 格里美尔斯豪森 《痴儿西木传》) 在男人身上,聪慧和教养最要紧,美丽不美丽,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和聪慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。
俄国小说家,戏剧家 契诃夫) 所谓良好教养??它们在几乎全体国家中乃至于一个地区里,都不尽一致;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐英国政治家和文学家 切斯特菲尔德) 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德颠峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人前苏联教导家 苏霍姆林斯基) 有教养的人不装模作样,他们不做无谓的奔忙他们对诸如结交名人这类虚假的‘钻石’不感兴趣??他们讽刺‘我是出版界的代表!’这种说法??俄国小说家,戏剧家 契诃夫) 无知的人总以为他所知道的事情很重要,理应见人就讲但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲好多东西,但他认为还有大量东西是他讲不好的法国启蒙思想家,哲学家,教导家,文学家 卢梭) 他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事费神他们这帮人没身份——没德行——没教养,没头脑,没才气——在糊里糊涂的一生中,心里始终存在出人意外的平安美国作家 马克·吐温) 要使人成为真正有教养的人,务必具备三个品质:渊博的学识、思维的习惯和高尚的情操学识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
俄国作 家 车尔尼雪夫斯基) 礼仪又称教养,其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已,谁能理解并采纳了这点,又能同意以上所谈的规矩和准那么并努力去实行它们,他确定会成为一个有教养的绅士英国哲学家 洛克) 一句话,教养又可称为“圆满的人格”这就是说,从任何角度去查看,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周边的人,还能有效地改善人之间的关系我想,这就是教养的整体形象吧日本社会活动家和宗教思想家 池田大作) 人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争只要心安理得,我行我素就行了要使人真正成为有教养的人,务必具备三个品质;渊博的学识,思维的习惯和高尚的情操俄国作家 车尔尼雪夫斯基) 谦逊和按照使他们更适于受指导;所以事先尽可以不必过于留神自信的养成最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原那么、实践和良好的教养这才是他们理应事先多加打定的事,免得后来轻易失掉英国哲学家 洛克) 由于气候、智力、精力、趣味和查看力的区别,人和人之间是永远谈不到有什么对等的由于不对等才理应把自然法那么当作确定不变的规律但我们能使不对等变得不易觉察,正像我们把不对等视为雨或狗熊等寻常之物一样。
这里,文化教养是起主要作用的 (俄国小说家,戏剧家 契诃夫) 寓言也是对生活的一种诠释,它报告我们,生活中真正的喜悦是心灵的喜悦,它有时跟外在的物质生活不见得有精细的联系孔子生活的时代,是一个物质极其贫匮的时代,在那个时代真正喜悦的气力,也就来自心灵的富足,来自一种教养,来自对梦想的憧憬,也来自同良朋益友间的切磋交流北京师范大学教授,文化学者 于丹) 享有特权而无气力的人是废物受过教导而无影响的人是一堆一文不值的垃圾有些人在学识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积全力量,这些人就对不起为培育。

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