演讲与口才教学大纲.doc

《演讲与口才》教学大纲一、课程的地位、作用与任务：《演讲与口才》是高等职业技术学院航空服务、饭店服务与管理、旅游管理、酒店管理、工商管理、市场营销、人力资源管理等专业学生必修其他专业选修的一门培养口语技能的公共课口语交际能力是现代公民的必备能力之一，更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一《演讲与口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实践性很强的课程旨在对学生进行演讲与口语表达的技能训练主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧，具有专业所需的演讲与口语表达能力，具备一定的语言应变能力 绪论 实用口才训练总述模块一 普通话训练 项目1 普通话语音训练基础 项目2 普通话声母训练 项目3 普通话韵母训练 项目4 普通话声调及语流音变训练模块二 口语表达基础训练 项目1 声音训练 项目2 心理素质训练 项目3 态势语言训练 项目4 朗诵训练模块三 演讲口才训练 项目1 演讲口才训练基础 项目2 演讲技巧训练 项目3 命题演讲训练 项目4 即兴演讲训练 项目5 演讲会的组织训练模块四 论辩口才训练 项目1 论辩口才训练基础 项目2 论辩技巧训练 项目3 论辩训练 项目4 论辩赛的组织训练模块五 交际口才训练 项目1 介绍与交谈训练 项目2 拜访与接待训练 项目3 赞美与批评训练 项目4 说服与道歉训练 项目5 拒绝与应对训练模块六 求职口才训练 项目1 求职准备训练 项目2 求职技巧训练 项目3 求职后的训练模块七 行业口才训练 项目1 服务口才训练 项目2 导游口才训练 项目3 营销口才训练 项目4 谈判口才训练 绪论实用口才训练总述能力目标1．理解掌握口才的含义。

2．了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准3．理解口才训练的意义4．明确口才训练的目标学习任务口才概述口才训练模块一普通话训练能力目标1. 了解《汉语拼音方案》，掌握普通话发音部位和基本要求　2. 了解普通话声母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音3. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音4. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声5. 了解变调、轻声、儿化等语流音变的基本规律，通过训练能够准确认读核心能力1. 了解普通话声母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音2. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音3. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声学习任务汉语拼音方案 普通话声母发音普通话韵母发音普通声调项目1普通话语音训练基础普通发音部位 语音训练基本要求项目2普通话声母训练 普通话声母辨正项目3普通话韵母训练 普通话韵母辨正项目4普通话声调及语流音变普通话语流音变模块二项目4朗诵训练吐字归音训练气息控制训练能力目标口语表达基础训练1. 掌握气息控制、共鸣、吐字归音的要领，通过训练改善自己的声音。

　2. 了解怯场的心理表现，掌握克服怯场心理的方法，不断提高心理素质3. 了解心理调节的方法，通过训练能够熟练运用4. 了解态势语的基本要求与规范，通过训练能够自如得体地运用5. 了解朗诵的语言技巧，通过训练能够恰当运用6. 学习各种体裁作品的朗诵技巧，能够按要求朗诵不同体裁的作品　核心能力1. 掌握克服怯场心理的方法，不断提高心理素质2. 通过训练能够自如得体地运用态势语3. 通过训练能够恰当运用朗诵的语言技巧学习任务项目1声音训练共鸣训练项目2心理素质训练克服怯场心理心理调节方法体姿的运用及训练项目3态势语言训练头部的运用及训练表情的运用及训练 手势的运用及训练 朗诵的准备朗诵的语言技巧朗诵的综合训练 模块三项目2演讲技巧训练能力目标演讲口才训练1．了解演讲的概念、类型、特征和要素2．掌握演讲中的控场、应变、记稿技巧3．了解命题演讲的基本步骤，通过训练能够按照相关要求进行演讲 4．掌握即兴演讲的基本技巧，能够进行即兴演讲5．熟悉演讲会的组织程序，并能够组织演讲会核心能力1．能够按照命题演讲的基本要求进行演讲。

2．在掌握即兴演讲的基础上能够进行即兴演讲学习任务演讲与其他口才表达形式的区别演讲的类型项目1演讲训练基础演讲的特征演讲的要素控场技巧应变技巧记稿技巧项目3态势语言训练命题演讲的准备命题演讲的演练即兴演讲的类型项目4朗诵训练成功的即兴演讲即兴演讲的注意事项项目5演讲会的组织训练模块四其他常用技巧论辩演练论辩准备应变技巧防守技巧项目1论辩概述项目2论辩技巧进攻技巧论辩的特点论辩的类型辩论口才训练能力目标1.了解论辩的概念、类型与特点　2.掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧3.理解论辩中应注意的问题，能够完成论辩准备4.了解论辩赛赛制模式，熟悉论辩赛的基本程序，能够进行论辩核心能力1.掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧2.理解论辩中应注意的问题，能够完成论辩准备学习任务项目3论辩演讲训练论辩时的注意事项 论辩赛赛制模式介绍项目4论辩赛的组织论辩赛的组织论辩赛的主持与成绩评定模块五交际的舞蹈——应对理解的遗憾——拒绝项目1介绍与交谈能力目标交际口才训练1. 掌握介绍与交谈的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用2. 掌握拜访、接待及接打的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用。

　3. 掌握赞美与批评的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用4. 掌握说服、劝慰与道歉的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用5. 掌握拒绝与应对的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用核心能力1. 能够恰当运用介绍与交谈的语言技巧2. 能够恰当运用拜访、接待及接打的语言技巧　3. 能够恰当运用赞美与批评的语言技巧4. 能够恰当运用说服、劝慰与道歉的语言技巧5. 能够恰当运用拒绝与应对的语言技巧学习任务语言的名片——介绍心灵的沟通——交谈快意的心旅——拜访热情的邂逅——接待项目2拜访与接待特殊的拜访与接待——接打生命的阳光——赞美项目3赞美与批评人生的镜鉴——批评拂面的春风——说服特殊的说服——劝慰项目4说服与道歉滋润的雨露——道歉项目5拒绝与应对模块六求职口才训练能力目标1. 掌握求职前应做好的各项准备工作2. 掌握求职中的面试礼仪、语言技巧　3. 掌握求职后应做好的几项工作核心能力1. 掌握求职前应做好的各项准备工作2. 掌握求职中的面试礼仪、语言技巧学习任务知己知彼，全面准备项目1求职准备训练正确应对，充分准备求职材料，精心准备答题准备，有备无患求职中的面试礼仪项目2求职技巧训练求职中的语言技巧求职者容易犯的错误真诚地表示致谢项目3求职后的训练做好两手准备模块七能力目标行业口才训练1.了解文明服务的要求，掌握常用的文明用语。

2.了解导游口才的要求，掌握导游口才技巧3.了解营销口才的要求，掌握营销口才技巧4.了解谈判口才的要求，掌握谈判口才技巧5.了解教学口才的要求，掌握教学口才技巧核心能力1.按照文明服务的要求，能够使用常用的文明用语2.按照导游口才的要求，能够进行导游解说3.按照营销口才的要求，熟练掌握营销的语言技巧4.按照谈判口才的要求，熟练掌握谈判的语言技巧5.按照教学口才的要求，能够进行教学学习任务服务基本原则服务语言要求项目1服务口才训练常用的礼貌用语导游口才要求项目2导游口才训练导游口才技巧营销口才要求项目3营销口才训练营销口才技巧谈判口才要求项目4谈判口才训练谈判口才技巧项目5教学口才训练教学口才要求教学口才技巧模块实训项目教学时数讲练结合训练小计讲授练习绪论总述2————2一普通话训练普通话语音训练22普通话声母训练22普通话韵母训练22普通话中的语流音变训练22二口语表达训练声音训练22心理素质训练1——12态势语言训练1——12朗诵技巧训练——44三演讲口才训练演讲训练基础1——演讲技巧训练112命题演讲训练1——12即兴演讲训练1——12演讲会的组织——44四论辩口才训练论辩口才训练基础2——2论辩技巧训练2——2论辩演讲训练224论辩赛的组织与评比——22五交际口才训练介绍与交谈22拜访与接待22赞美与批评22说服与道。