冀教版三年级上册数学导学案第二单元第6课时估算.docx

冀教版三年级上册数学导学案第二单元第6课时估算一、课前导学1. 学习目标通过本节课的学习，学生应该能够：• 了解估算的概念；• 掌握估算的方法与技巧；• 能够在日常生活中应用估算，解决实际问题2. 学习重点和难点学习重点：掌握估算的方法与技巧学习难点：能够在日常生活中应用估算，解决实际问题3. 学习前思考• 你知道什么是估算吗？• 你平时在哪些场合下会用到估算？• 你觉得估算的方法有哪些？二、课堂学习1. 概念解析估算是指根据已有的信息，用自己的经验和感觉而不是精确的计算，对数量大小做出一个大致的估计或猜测的过程估算可以用来快速判断、解决大量问题，并在日常生活中起到非常重要的作用2. 估算方法（1）近似数法近似数法是指用某一个数或几个数来代替另一个数做估算的方法这种方法在日常生活中比较常见例如，我们常说的“千克算斤”，在这种情况下我们会用1千克来估算相应的斤数2）减法估算法减法估算法是指对于一个较大的数，我们可以去掉很小的一部分来方便估算例如，我们可能会将1350减去50，然后将结果1300用来做估算3）倍数估算法倍数估算法是指对于一个较大的数，我们可以找到它的倍数或分数来方便估算例如，我们需要估算1250+470的结果，我们可以将1250改写成1000+250，然后将它加上470。

4）取整数估算法取整数估算法是指对一个数进行估算时，我们可以将其取一个整数，以得到一个大致的结果例如，我们需要估算267 ÷ 8的结果，我们可以将267取整为2703. 估算实例（1）商店促销假设我们去商店买衣服，商店里的洋装标价为680元，打5折后的价格是多少？我们可以用倍数估算法来解决这个问题：• 500元相当于原价的大约4/7，所以我们可以将原价680减去180（也就是原价一半），然后再减去1/7的680（这个数是480，我们可以用近似数法得出）160元相当于原价的大约1/4，所以我们再将这个数加上去就可以得到大约是340元左右所以这件打折后的衣服大约是340元左右我们可以看到，这种方法比较便捷，适用范围非常广2）买水果假设我们去超市买苹果，每斤1.5元，我们要买5斤，如果我们手里没有计算器，该怎么计算呢？我们可以使用近似数法或者减法估算法以减法估算法为例：• 1元相当于0.6个1.5元，所以我们可以将总金额7.5元减去1.5元，然后再减去0.6个1.5元（也就是0.9元），这样我们就可以得到大约是5.1元左右所以我们购买5斤苹果的总价大约是5.1元左右4. 总结归纳估算是一种非常重要的技能，能够帮助我们快速、方便地解决大量实际问题。

在日常生活中，我们可以运用近似数、减法估算、倍数估算和取整数估算等方法来进行估算相信通过今天的学习，大家已经掌握了估算的基本概念和方法。