英语人教版六年级下册pep book 8 day 7 mike’s surpr.doc

PEP Book 8 Day 7 Mike’s surprise 洲泉镇中心小学 王聪教材分析：本部分通过Mike收到学校的毕业典礼晚会邀请函作为语境，引出了一般将来时的用法教学目标：1. 学生能看懂邀请函，并能回答相关问题2. 能写简单的邀请函3. 能对收到的邀请函做出书面回应教学重难点：1. 重点：学生能读懂并了解邀请函；理解invitation,middle school,farewell,prize的意思2. 难点：写邀请函和对别人的邀请函作回复教学准备：PPT、信纸若干教学过程：1、 warm-up1. Let’s sing2. Free talk2、 Presentation1. 由free talk引出middle school2. Before leaving school,Mike gets a big surprise.引出an invitation from Mike’s school3. How to write an invitation 从已学的文本East Party中，由why\when\where\what四个问句让学生关注相关句子，知道invitation的主体部分4. 引导学生找出farewell party,并引导他们说一些在farewell party上可以进行的活动，为下面的书写作铺垫。

5. 自由读第一段，找出why的原因，对其他三个问句进行pairwork6. 呈现整个文本的结构:head\body\tail后做听力练习3、 Practise1. Listen and tick2. 通过听力知道John因生病不参加，我先示范写了一个reply,再让学生自己选一个人物写reply3.design your own invitation:在三个主题中选一个写一份四、Homework1.Read the invitation.2.Finish your own invitation and make it beautiful.Then send your friends or teachers this invitation .。