教师才艺大赛比赛方案(完整).doc

2014年龙川学校小学部教师节教师才艺大赛比赛方案一、主题与副题1、主题：教师节教师才艺大赛2、副题：熏陶感染、培养兴趣、提高审美二、目的与意义1、丰富学生校园文化生活，促进老师全面发展2、展示才艺，激发兴趣、为人师表三、时间与地点（一）地点：四楼多媒体教室（二）时间：1、报名时间：2014年8月27日下发报名表8月30日上交报名表2、比赛时间：2014年9月9日作业整理课—晚上九点四、内容与安排（一）内容 1、才艺分类：（1）演唱类：通俗唱法，民族唱法，美声唱法，戏曲等（2）器乐类：钢琴，古筝，琵琶，扬琴，小提琴，二胡，吉他，葫芦丝，笛子，巴乌，长笛，萨克斯，小号等（3）语言类：相声、快板、朗诵、小品等（4）舞蹈类：民族舞、拉丁舞、现代舞、交谊舞、健美操等（5）表演类：模特、魔术、武术等2、参赛要求：（1）演唱类：通俗唱法，民族唱法，美声唱法，戏曲等准备伴奏，背歌词演唱至少一段2）器乐类：钢琴，古筝，琵琶，扬琴，小提琴，二胡，吉他，葫芦丝，笛子，巴乌，长笛，萨克斯，小号等背谱演奏，至少一段如需学校准备乐器，请提早申请3）语言类：相声、快板、朗诵、小品等脱稿表演，完整流畅4）舞蹈类：民族舞、拉丁舞、现代舞、交谊舞、健美操等准备背景音乐，时长不少于两分钟。

5）表演类：模特、魔术、武术等准备背景音乐，时长不少于两分钟二）安排1、比赛前（1）音乐组①制定比赛详细方案②各老师进行练习 （2）教师①积极报名，选择适合自己的才艺②利用暑假进行学习和练习（3）后勤①准备比赛场地②准备老师饮用水与点心2、比赛中（1）音乐组①准时开始②对比赛中出现的问题随时进行调整2）教师①准时在安排到的时候候场比赛3、比赛后（1）音乐组①进行总结反思四、总结与表彰一、评奖目的：引导与激励二、评分标准： 附表后三、评奖对象：教师个人四、颁奖时间： 9月10日晚聚餐，优秀节目表演，颁奖五、奖项设定：（1）质量：根据个人最好的一项才艺成绩评出单项一二三等奖2）数量：根据个人参赛的才艺数量评出综合一二三等奖六、颁奖嘉宾：一等奖：王炳超二等奖：吕珍瑛三等奖：贾则林评分标准：演唱类标准分值听觉（60%）音准20%节奏20%音色20%视觉（20%）着装5%表情10%动作5%感觉（20%）精神状态10%感染力10%器乐类标准分值听觉（60%）准确30%熟练30%视觉（20%）着装5%表情5%姿势10%感觉（20%）精神状态10%感染力10%舞蹈类标准分值听觉（10%）背景音乐10%视觉（70%）着装10%队形10%表情10%道具10%动作30%感觉（20%）精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1语言类标准分值听觉（40%）普通话（特殊要求除外）15%语言20%背景音乐5%视觉（40%）着装5%表演15%道具5%动作5%配合（相互）10%感觉（20%）精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1表演类标准分值听觉（10%）背景音乐10%视觉（45%）着装10%表演15%道具5%动作5%配合10%感觉（20%）精神状态10%感染力10%附加创作0.1—1。