第二单元 部编版四年级语文下册课内外阅读理解.docx

第二单元 课内阅读＋类文阅读第5课《琥珀》【课内阅读】（一）　　在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了1.这块琥珀的特点是( ) A.美丽 B.硕大 C.透明 D.圆润2.用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“～～”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子3.用“\”给这一自然段分层，写出层意4.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指____________，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为______________________5.这块琥珀在科学上的研究价值是___________________________________二） 一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林，那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。

那个小苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做一顿美餐它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩 蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里，它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了，成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林有一天，水把森林淹没了，波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石1.上文段节选自_________国作家___________写的一篇___________文，也叫___________该文介绍了有关琥珀的_____________，假想了这块琥珀的__________________________________2.作者是按照___________顺序写的先写____________，再写____________，最后写__________________3.本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是:____________________________________________________________________________________________________________________________4.上文段主要讲_________________________，其中我们可以知道松脂球形成化石需要哪些条件呢?____________________________________________________________________________________________________________________________5.画“________”的句子,运用了_______手法,这种手法的运用有什么作用呢?____________________________________________________________________________________________________________________________【类文阅读】我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)邢立达 琥珀不仅是树脂的化石,而且它里面包裹着史前的生命,这些活灵活现的生命。

是我们古生物学家一生的追求我们称之为“时光的胶囊”它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙有一天，一位琥珀商对我说:“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑" 我仔细一看，这个所谓的“树” 是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上， 或者是当时普遍存在的恐龙身上 我当时的心情就非常激动,等把这个标本带回中国,经扫描发现,这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴 鸟类的羽毛多样性极强,一共有五个发展阶段这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个,而是处在两个阶段之间的过渡环节神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求,这根羽毛就是其中一颗璀璨的明珠 经过艺术家的复原,我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、捕食小昆虫的肉食小恐龙,非常可爱1.“原封不动”的意思是____________________________________________写出“原封不动”的近义词:________________2.文中画“___”的句子运用了_________的说明方法,这句话把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是_________________________________。

3.根据短文内容判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“X”1)琥珀是一种化石 ( ) (2)琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一、二两个发展阶段之间的过渡环节 )(3)艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴,复原出了一只真实的小恐龙 ( ) 4.猜想一下:这只小恐龙的尾巴是怎么出现到琥珀里的?____________________________________________________________________________________________________________________________第6课《飞向蓝天的恐龙》【课内阅读】（一） 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀二都似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿 早在 19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一 些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔1.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的作者是___________，___________家他在研究领域的贡献获得了___________学界的高度评价，受到世界各地媒体的广泛关注主要作品:科普文章《 》，科普书籍《 》2.用自己的话说说下面词语的意思，并选择一个造句五彩斑斓:毫不相干:欣喜若狂：首次：造句:______________________________________________________________3.第一段话中划横线的句子运用了_____________(说明方法)，将__________和_____________在对比中引出，强调两者之间的_______________4.用“_____”画出文中的中心句，其作用是_______________5.在括号里填上关联词语。

6.第二段话中划波浪线的句子运用了__________(说明方法)，这里把_____________比作____________，把___________比作_________7.为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？______________________________________________________________8.缩句我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石类文阅读】飞龙 我国民间有龙能升天的传说世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。

人们传说“飞龙”可以腾云驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了1.请你为加点的字选择正确的读音皮膜（mé mó）           蝙蝠（biān  biǎn）  支撑（chēnɡ  chěnɡ）   翼龙（jì yì）    空地（kōnɡ  kònɡ）     空中（kōnɡ  kònɡ）2.先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对1）恐龙    翼龙（ ）A.医生   病人        B.船     码头C.文具   钢笔        D.香蕉   苹果（2）水鸟   小鱼（ ）A.母鸡  鸡蛋         B.山羊   青草C.老鼠  猫            D.果树   果实3.翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“______”标出第7课《纳米技术就在我们身边》【课内阅读】（一） 纳米技术就在我们身边冰箱里面用到一种（ ），具有（ ）和（ ）的功能，能够使食物（ ）和蔬菜（ ）更长有一种叫“（ ）”的神奇材料，比（ ）结实百倍，而且非常（ ），将来我们有可能坐上“（ ）”到（ ）旅行。

在（ ）隐形战机上，用到一种（ ），能够把探测（ ）吸收掉，所以雷达根本看不见它1.根据课文内容，将短文补充完整2.找出本段的中心句，用“______”画。