庆祝教师节的活动方案.docx

庆祝教师节的活动方案 庆祝老师节的活动方案1 一、活动形式 各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝老师节活动 二、活动主题说明 活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会) 活动目的： 1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情 2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级 三、活动重点环节 1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》 2、老师顾客发言，员工献花 3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》 4、凡老师凭老师证在现场购货可享受x折优待政策 四、相关道具 1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份 2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂老师节条幅“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!” 五、营造气氛 1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒 2、会场条幅协作 六、活动留意事项 1、工作人员统一工装 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责 4、会议期间，员工不得随便出入会场及在会场内不得随便走动 5、会议期间，不得在会场内接、打和收、发短信 庆祝老师节的活动方案2 一、指导思想 以“我祝老师节日欢乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝愿与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝愿 二、活动内容 1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日欢乐) 2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿 3、爱心气球串祝愿，(地点：会辅广场) 4、各老师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了! 5、各教室的黑板报以“祝愿，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝愿 6、鲜花、爱心卡片示学生关怀 7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心 把对老师的祝愿帖在心墙上 最简洁的文字，不简洁的爱 广场上用气球搭成的爱心图案 三、总结 在这次老师节活动中，同学们为表达对老师的祝愿和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。

同学们在平常感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师，感谢您!”是学生们的心声借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展 庆祝老师节的活动方案3 又到了一年一度的老师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又欢乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的老师节我们决定这样过! 一、亲子手工制作活动——来自节日的祝愿卡 早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲自制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮忙之下，将自己的祝愿卡挂到了预备好的祝愿板上，一张张祝愿卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝愿，字里行间布满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情意，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华 二、绘画活动——我的老师 上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《老师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做嬉戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们或许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达! 三、孩子们的自主活动——自助餐 午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。

所以在开始之前，老师们先把全部的活动和可能遇到的问题进行了简洁的安排，并把部分任务交给了主动要求参与的孩子 一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的专心，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中 四、唱歌活动——《老师老师，我爱你》 下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了悦耳的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜美蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验喜爱老师的情感 五、谈话活动——节日活动感受 在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参与活动的活动体验 老师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也期望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀 庆祝老师节的活动方案4 20--年的9月10日，我们迎来了第x个老师节组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学发展具有非常重要的意义这个老师节也是__幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。

今年老师节的主题是：__活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切 3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬 三、活动时间 9月x日——9月x日 四、活动地点 __幼儿园 五、活动内容 第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各班级段主要活动内容 第二阶段：各班级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块 第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心 庆祝老师节的活动方案5 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第____个老师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容： 1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜爱的老师形象” 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级比赛可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日——8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传预备 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核 4、印制调查问卷 (二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传 3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象 4、9月7日前，各班级组组织演讲比赛，推选优胜者参与园级比赛。

(三)、后期：老师演讲及活动评价阶段9月7日——9月14日) 1、9月7日，收回并统计调查问卷 2、9月10日，举办园级老师演讲比赛 3、9月13日，颁发荣誉证书 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准 五、评选办法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲比赛评选小组 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书 六、工作安排： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作 3、负责资料的收集、整理、装订 第 1 页 共 1 页。