第八课灿烂的文明之花.ppt

一、教学目标：一、教学目标： 1 1．知识目标：．知识目标： ① ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好美好 生活的伟大创造生活的伟大创造 ② ②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用 2 2．能力目标：．能力目标： ① ①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力 ② ②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力自觉投身于社会主义精神文明建设的能力 3 3．情感态度与价值观目标：．情感态度与价值观目标： ① ①尊重知识，努力学习，不断提高自身的知识文化素质尊重知识，努力学习，不断提高自身的知识文化素质 ② ②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动  二、教学重点、难点：二、教学重点、难点： 教学重点：教学重点：精神文明建设的根本任务精神文明建设的根本任务 教学难点：教学难点：怎样投身到精神文明创建活动中去？怎样投身到精神文明创建活动中去？三、教学手段：三、教学手段：多媒体教学多媒体教学 四、教法、学法：四、教法、学法：自主学习法、活动探究法、小组讨论法自主学习法、活动探究法、小组讨论法默写：默写：P104P104页页1 1、如何加强社会主义思想道德建设？、如何加强社会主义思想道德建设？ ① ①弘扬爱国主义精神弘扬爱国主义精神；； ② ②坚持以坚持以( (为人民服务为人民服务) ) 为核心、以为核心、以( (集体集体主义主义) ) 为原则、以增强为原则、以增强( (诚实意识诚实意识) ) 为重点；为重点； ③③自觉履行公民基本道德规范自觉履行公民基本道德规范；； ④ ④树立树立（（社会主义荣辱观社会主义荣辱观）；）； ⑤⑤提高道德水平和境界；提高道德水平和境界； ⑥ ⑥培养文明道德风尚。

培养文明道德风尚 ①① 我们要以（实际行动）弘扬（我们要以（实际行动）弘扬（·······）），， ②②坚持以坚持以（（······））为核心为核心、以、以（（·······））为为 原则原则、以、以（（·······））为重点为重点，， ③③自觉履行自觉履行““···守法、明礼守法、明礼···、、···友善、友善、 勤俭勤俭···、敬业、敬业·····””的的·······，， ④④树立以树立以““············””为主要内容的社会主义为主要内容的社会主义··············，， 如何加强社会主义思想道德建设？如何加强社会主义思想道德建设？1 1、精神文明创建活动的含义：、精神文明创建活动的含义：是我国人民移风易俗、改造社会、是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的建设美好生活的( (伟大创造伟大创造) )；同时也是加强中国先进文化建设的；同时也是加强中国先进文化建设的( (有效形式有效形式) )P1052 2、精神文明创建活动的形式：、精神文明创建活动的形式： ① ①创建文明城市的活动：创建文明城市的活动：“创三优创三优”活动活动 ② ②创建文明村镇的活动创建文明村镇的活动: :““文明户文明户””的评选、文化科技卫生的评选、文化科技卫生““三三下乡下乡””活动、活动、““万村书库万村书库””活动活动············3 3、精神文明建设的、精神文明建设的根本任务根本任务是是: :提高全民族的提高全民族的（思想道德素质）（思想道德素质）和和（科学文化素质），（科学文化素质），培养一代又一代培养一代又一代（有理想、有道德、有文化、（有理想、有道德、有文化、有纪律）有纪律）的公民。

的公民4 4、精神文明创建活动的作用（影响、意义）、精神文明创建活动的作用（影响、意义）: : ① ①推动了推动了（经济与社会（经济与社会) )的协调发展的协调发展 ② ②对整个中华民族的对整个中华民族的( (精神面貌精神面貌) )产生了巨大影响产生了巨大影响5 5、、6 6、、7 7的笔记暂时不用做的笔记暂时不用做8 8、怎样投身到精神文明创建活动中去？、怎样投身到精神文明创建活动中去？①①善于善于（辨别）（辨别）各种消极文化并自觉加以各种消极文化并自觉加以（抵制）②②共同创造共同创造（（洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安全）的全）的社区社区③③积极参与积极参与形式多样的形式多样的精神文明创建活动精神文明创建活动练习册练习册P88-89P88-89：填空：填空1-51-5感悟1.2.31.2.3写在练习册写在练习册在生活中，我们可能遇到这样一些行为：在生活中，我们可能遇到这样一些行为：上公交车时你推我搡，互不相让；上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；················· （（1）你是否遭遇过上述经历？当时的感受如何）你是否遭遇过上述经历？当时的感受如何生生 活活 经经 历历遇到不文明行为时的感受：遇到不文明行为时的感受： 　　感到痛心与不解、气愤、　　感到痛心与不解、气愤、不愉快。

不愉快 因为这是一种不文明和没因为这是一种不文明和没有素养的表现，应该批评并制有素养的表现，应该批评并制止这种不文明的行为止这种不文明的行为 天下第一村天下第一村—华西村华西村吴仁宝吴仁宝 华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不华西村的原党委书记吴仁宝说，我们不仅要让村民富仅要让村民富“口袋口袋”，而且要富，而且要富“脑袋脑袋”如果只富如果只富“脑袋脑袋”，不富，不富“口袋口袋”，那是形，那是形式主义；如果只富式主义；如果只富“口袋口袋”，不富，不富“脑袋脑袋”，就会走偏了方向就会走偏了方向它们分别比喻什么？）（它们分别比喻什么？）一、神州开遍文明花一、神州开遍文明花1 1、、（（ ）的含义：）的含义：是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造；同时也是生活的伟大创造；同时也是加强中国先进文加强中国先进文化建设的有效形式化建设的有效形式精神文明创建活动精神文明创建活动①①创建文明城市的活动创建文明城市的活动: : ““创三优创三优””活动：活动： 创建创建优优美环境、美环境、 建立建立优优良秩序、良秩序、 搞好搞好优优质服务。

质服务②②创建文明村镇的活动创建文明村镇的活动: :““文明户文明户””的评选的评选文化科技卫生文化科技卫生““三下乡三下乡””活活动动““万村书库万村书库””活动活动其他各种移风易俗活动其他各种移风易俗活动涌现出一批文明村、文明镇涌现出一批文明村、文明镇 “ “三下乡三下乡””活动１０年共活动１０年共送图书送图书７７. .１２亿册，１２亿册，送戏送戏６９０多万场，６９０多万场，送电影送电影２５００多万场；２５００多万场；科技人员下科技人员下乡乡１７００多万人次，举办１７００多万人次，举办科技培训班科技培训班４１０多万场，４１０多万场，培训农民约６培训农民约６. .９亿人次；下去９亿人次；下去医疗队医疗队３６万多支，开３６万多支，开展医疗培训１６００多万次，为２展医疗培训１６００多万次，为２. .４８亿农民看了病４８亿农民看了病 “ “万村书库万村书库””工程是由文化部文化扶贫委员会、新闻出版署、工程是由文化部文化扶贫委员会、新闻出版署、共青团中央、四川省委宣传部、农民日报等单位拟定的扶贫工程共青团中央、四川省委宣传部、农民日报等单位拟定的扶贫工程计划为中国２万个贫困村庄各设立一座图书室，并向每座书室赠计划为中国２万个贫困村庄各设立一座图书室，并向每座书室赠书１００种。

这些图书主要是农村实用读物，最大的特点是通俗、书１００种这些图书主要是农村实用读物，最大的特点是通俗、易懂，适合农民需要易懂，适合农民需要万万村村书书库库 2 2、我国有哪些精神文明创建活动？、我国有哪些精神文明创建活动？ P105 P105一、神州开遍文明花一、神州开遍文明花①①创建创建文明城市文明城市的活动的活动: :““创三优创三优””活动：活动： 创建创建优优美环境、美环境、 建立建立优优良秩序、良秩序、 搞好搞好优优质服务②②创建创建文明村镇文明村镇的活动的活动: : “ “文明户文明户””的评选、的评选、 文化科技卫生文化科技卫生““三下乡三下乡””活动、活动、 “ “万村书库万村书库””活动活动 其他各种移风易俗活动其他各种移风易俗活动丰富多彩选择题会考到选择题会考到•提示：想想我们学校举办过哪些活动？提示：想想我们学校举办过哪些活动？•开设思想品德课开设思想品德课•办道德教育专题的黑板报、宣传窗等办道德教育专题的黑板报、宣传窗等•评选评选“标兵班、文明班标兵班、文明班”•社会实践活动社会实践活动(如到敬老院慰问老人等如到敬老院慰问老人等)•诚信考试诚信考试•征文比赛、手抄本比赛、校园歌手大赛征文比赛、手抄本比赛、校园歌手大赛•校园艺术月展示活动校园艺术月展示活动•…………学学校校③③我们身边还有哪些精神文明创建活动？我们身边还有哪些精神文明创建活动？- -形式形式一、环保见行动：一、环保见行动： ①①增强人们的环保意识、美化环境。

增强人们的环保意识、美化环境 ② ②增强自己的社会责任感增强自己的社会责任感 ③ ③有利于感染更多人参与环保活动有利于感染更多人参与环保活动二、文化科技卫生二、文化科技卫生““三下乡三下乡””活动：活动： ①①增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质 ② ②有利于增强社会的凝聚力有利于增强社会的凝聚力三、保护母亲河志愿者行动：三、保护母亲河志愿者行动： ①①有利于保护环境，增强人们的环境意识、有利于保护环境，增强人们的环境意识、 ② ②有利于增强社会责任感、团结协作的精神等有利于增强社会责任感、团结协作的精神等 “ “社会实践类的意义社会实践类的意义””的通用答案：的通用答案： （做笔记）（做笔记） ① ①有利于提高自己的实践能力有利于提高自己的实践能力②②增强自己的社会责任感增强自己的社会责任感 ③ ③有利于培养团结协作精神和奉献精神有利于培养团结协作精神和奉献精神结合自己的认识和体会结合自己的认识和体会, ,谈谈下列精神文明建设活动的作谈谈下列精神文明建设活动的作用：用： 【【P106P106页页】】观看视频： 认真看视频，思考下列问题：1、视频中出现了哪些精神文明创建形式？2、结合视频内容，说说精神文明建设的根本任务是？3、视频中说到：精神文明创建的意义或作用是？答：1、志愿者活动；迎奥运、讲文明、树新风活动；三下乡活动；四进社区活动；和谐社会建设活动；百城万家无假货活动······3 3、精神文明建设的根本任务是什么？、精神文明建设的根本任务是什么？P106P106    提高全民族的提高全民族的（思想道德素质）（思想道德素质）和和（科学文化素质）（科学文化素质），，培养一代又一代培养一代又一代（有理想、有道德、有文化、有纪（有理想、有道德、有文化、有纪律）律）的公民。

的公民★★课堂背诵内容课堂背诵内容记忆方法：提高记忆方法：提高““2 2个素质个素质””，培养，培养““4 4有有””公民公民4 4、精神文明创建活动的作用（影响、精神文明创建活动的作用（影响/ /意义）：意义）： P106 P106①①推动了推动了（经济与社会（经济与社会) )的协调发展，的协调发展，②②对整个中华民族的对整个中华民族的( (精神面貌精神面貌) )产生了巨大产生了巨大影响影响 当我们沐浴社会主义当我们沐浴社会主义精精神文明神文明灿烂阳光的时候，各灿烂阳光的时候，各种有害的种有害的文化细菌和病毒文化细菌和病毒也也在伺机传播在伺机传播活动三活动三】】○在我们周围有那些不健在我们周围有那些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化康的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害的种种危害请你找一找，发生在我们身边的有害的文化细菌？请你找一找，发生在我们身边的有害的文化细菌？恶搞文化泛滥 截至截至20042004年底，我国现有吸毒人员已达年底，我国现有吸毒人员已达79.179.1万名，比万名，比20032003年上年上升升6.8%6.8%在吸毒人员中，。

在吸毒人员中，3535岁以下的青少年占到了岁以下的青少年占到了70%70%据统计，据统计，全国因吸毒造成的死亡人数累计达全国因吸毒造成的死亡人数累计达3397533975名，全国累计报告的名，全国累计报告的8906789067名艾滋病毒感染者中因静脉注射感染的占名艾滋病毒感染者中因静脉注射感染的占41.3%41.3%问题：材料说明什么？问题：材料说明什么？①①吸毒具有严重危害性吸毒具有严重危害性②②吸毒人员逐年上升，并且青少年占的比吸毒人员逐年上升，并且青少年占的比例较大 新年将至，收到来自朋友的新年将至，收到来自朋友的祝福本是件很快乐的事然而近祝福本是件很快乐的事然而近几年，我们会发现一些具色情、几年，我们会发现一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受暴力和恐怖色彩的新年贺卡，受到了中小学生的追捧长春市的到了中小学生的追捧长春市的一位小朋友无意间吓死了一位小朋友无意间吓死了8080多岁多岁的奶奶变味变味的的贺贺卡卡与玩具与玩具（（1 1）变味的玩具与贺卡你接触过吗？）变味的玩具与贺卡你接触过吗？（（2 2）能否谈谈它的危害？）能否谈谈它的危害？（（3 3）你觉得以后应该如何对待这类玩具与贺卡？）你觉得以后应该如何对待这类玩具与贺卡？答：答：（（1 1）没有。

没有2 2））①①败坏败坏社会风气社会风气，，②②损害损害精神文明建设精神文明建设，，③③影响影响学业学业进步，进步，④④危及危及身心身心健康等健康等（（3 3）） ①①善于善于辨别辨别各种消极文化和腐朽文化，并自觉地加以各种消极文化和腐朽文化，并自觉地加以抵制抵制②②努力努力学习学习科学文化知识科学文化知识反对反对不健康文化不健康文化③③积极积极宣传宣传科学文化知识，让周围的人远离不健康文化科学文化知识，让周围的人远离不健康文化④④当当发现有违法行为时，积极发现有违法行为时，积极向向有关部门有关部门举报在我们周围有那些不健康的文化现象？在我们周围有那些不健康的文化现象？ ①①凶杀、暴力、色情等凶杀、暴力、色情等书刊音像制品书刊音像制品；；②②解梦、测名、占卜命运、星座运势等解梦、测名、占卜命运、星座运势等网站网站；；③③算命、祭鬼神等算命、祭鬼神等封建迷信活动、封建迷信活动、违规修坟和兴建庙宇；违规修坟和兴建庙宇；④④送一些变味的玩具与贺卡给同学或者恶搞经典送一些变味的玩具与贺卡给同学或者恶搞经典⑤⑤讲脏话、讲成人笑话讲脏话、讲成人笑话5 5、不健康文化的种种危害、不健康文化的种种危害 ？？（（补充）补充）P106P106中间框中间框①①败坏败坏社会风气社会风气，，②②损害损害精神文明建设精神文明建设，，③③影响影响学业学业进步，进步，④④危及危及身心身心健康。

健康6 6、面对不健康的文化，我们应该怎么做、面对不健康的文化，我们应该怎么做？？（补充）（补充） P106①①善于善于辨别辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉地加以各种落后文化和腐朽文化，并自觉地加以抵制抵制②②努力努力学习学习科学文化知识科学文化知识，提高科学文化水平提高科学文化水平③③加强加强思想道德思想道德修养修养,提高提高思想道德水平和境界思想道德水平和境界④④积极积极参与参与形式多样的形式多样的精神文明建设活动精神文明建设活动⑤⑤积极积极宣传宣传科学文化知识，科学文化知识，举报举报违法行为违法行为阅读阅读P107案例案例1：社区交流会，回答书本问题：社区交流会，回答书本问题P107：如果你是居委会主任，最想：如果你是居委会主任，最想做的三件事是做的三件事是 （（1 1）开展环保宣传和社区）开展环保宣传和社区环境清洁工作环境清洁工作（（2 2）开展社区）开展社区文化宣传文化宣传活动和活动和文艺活动文艺活动（（3 3）举办）举办法制宣传法制宣传教育和教育和安全教育安全教育活动活动活动：活动：创建有特色的社区文化创建有特色的社区文化结合自身体会谈谈社区文化建设的意义结合自身体会谈谈社区文化建设的意义。

7、社区文化建设的意义、社区文化建设的意义：：(补充补充107)①①有利于有利于社会社会的和谐与稳定；的和谐与稳定；②②有利于有利于社区社区精神文明建设；精神文明建设；③③有利于有利于青少年青少年的建康成长的建康成长8、怎样投身到、怎样投身到精神文明创建精神文明创建活动中去？活动中去？①①善于善于（辨别）（辨别）各种消极文化并自觉加以各种消极文化并自觉加以（抵制）②②共同创造共同创造（（洁净而优美）、（热情而温馨）、洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安全）的（活跃向上）、（富足而安全）的社区社区③③积极参与积极参与形式多样的形式多样的精神文明创建活动精神文明创建活动④⑤⑥④⑤⑥通用答案通用答案 参考下面一题参考下面一题第八课综合题第八课综合题, ,写在写在P107P107页页. .9、如何发展先进文化？如何建设精神文明？如何、如何发展先进文化？如何建设精神文明？如何构建核心价值体系？构建核心价值体系？ -----多角度多角度（（1 1）国家：）国家：（黑色字体不用抄）（黑色字体不用抄）①①牢牢把握先进文化的前进方向牢牢把握先进文化的前进方向 ----- -----（首要的和根本的要求，根本保证）。

首要的和根本的要求，根本保证）②②加强思想道德建设加强思想道德建设重要内容和中心环节）重要内容和中心环节）③③发展教育和科学发展教育和科学基础工程）基础工程）④④开展精神文明创建活动开展精神文明创建活动有效形式）有效形式）⑤⑤正确对待传统文化和外来文化正确对待传统文化和外来文化结合第五课（结合第五课P67P67笔记）笔记）（2）个人： ① ① ② ③ ④ ② ③ ④ 见见P106P106：：知识点知识点6 6课堂练习：课堂练习： 1 1、、《《学习学习》》 P89-90 P89-90页：页：选择题选择题 2 2、填空题、填空题P88-89P88-89的的1-51-5课后作业：课后作业： 1 1、、《《学习学习》》P88P88：感悟：感悟1.2.31.2.3写在练习册写在练习册 2 2、、 P90P90的的1616题：写在作业本上题：写在作业本上默写：默写：精神文明建设的根本任务是精神文明建设的根本任务是P106P106笔记，四点笔记，四点教学后记：教学后记：。