三年级语文词语复习资料.doc

三年级语文下册词语复习资料一、 知识点整理1、词语搭配：如课本P69中“的、地、得”的运用2、词语积累：如课本词语表内的生词3、成语积累：课本P16 课本P69描写花草的： 关于勤奋学习的：描写日月的：描写山峦的： 关于专心学习的：课本P70 课本P119看图说成语： AABC式的成语：课本P186（1）数字式成语：（2）ABAC形式：（3）AABB形式：（4）反义词形式：补充：AABC：斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、恋恋不舍、彬彬有礼、翩翩起舞、头头是道AABB：日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、结结实实、郁郁葱葱、高高兴兴ABCC：神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭（5）、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙（6）、关于寓言故事的：刻舟求剑、亡羊补牢、对牛弹琴、守株待兔 、狐假虎威、拔苗助长（7）、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山4、近义词聚拢—聚集   轻快—轻松   增添—增加   掠过—拂过 活泼—生动  偶尔—间或   俊俏—漂亮   机灵—机敏 碧绿—翠绿 姿势—姿态  衣裳—衣服  好梦—美梦 灵活—灵敏   机灵—灵巧希望—期望  饲养—喂养 锐利—锋利   愿望—心愿   陡峭—峻峭准备—打算  濒临—面临  疲劳—劳累   仿佛—好像  四处—到处 友情—友谊 早先—以前  包括—包含   锋利—锐利   所有—全部街坊—邻居  发现—发觉  后悔—懊悔   提醒—提示  奇怪—奇异 本领—本事 孤单—孤独  悲惨—凄惨   能手—专家   知道—了解 帮助—援助  害怕—畏惧 审视—审察   教诲—教导   半晌—半天 叮嘱—叮咛  相信—信任 疼爱—疼惜   忧伤—悲伤   持续—延续滋味—味道  着急—焦急  排除—排解  安慰—宽慰  受益无穷—获益良多讨论—商量  准备—筹备  沉默—安静  盛大—壮大  纠正—改正 确实—实在嫉妒—妒忌  防御—抵御  后悔—懊悔   缘故—原因  原谅—宽恕 悲哀—悲伤 祝贺—祝福  蕴藏—蕴含   索性—干脆   阻止—阻挡 霎时—刹那  烦恼—烦闷  继而—接着  异口同声—不约而同神气十足—得意洋洋  左顾右盼—东张西望 颤抖—发抖  啜泣—抽泣 持续—连续  轻柔—柔和  安慰—抚慰 涌出—流出  巨大—庞大 赶紧—连忙 估计—估测   密切—紧密   漂浮—漂荡  治疗—医治 日夜不停—夜以继日 降临—来临  皎洁—洁白  遐想—联想  奥秘—奥妙 灿烂—明媚  费解—难懂  估计—推测  探索—寻求 新鲜—新奇 遍布—遍及  便捷—便利  赞叹—赞美  恋恋不舍—依依不舍 另外—其它 旅行—旅游  防止—预防  平等—公平  依然—仍然  凝视—注视 安心—静心  费用—花费 感动—感激  壮观—壮丽  嘱咐—叮嘱 观赏—欣赏 专门—特意  名不虚传—名符其实 荒芜—荒凉 管理—治理  眼睁睁—眼巴巴 创造—建造  可怕—恐怖  寻找—寻觅 终于—总算  冶炼—锻炼   传说—传闻5、反义词乌黑—雪白  俊俏—丑陋  轻快—沉重  鲜艳—暗淡 增添—削减  活泼—呆板  聚拢—分散 停止—开始  好梦—恶梦 玲珑—粗笨 灵活—呆板  陡峭—平坦 特殊—一般  送行—迎接   舒适—难受早先—以后  裸露—遮盖  黎明—黑夜  减少—增加 接受—拒绝  结结实实—松松垮垮 悲惨—幸福  愈合—开裂  有名—无名  离开—回归 害怕—勇敢 严肃—随和   熟悉—生疏  认认真真—马马虎虎 忧伤—高兴  飞快—缓慢  成功—失败 沉默—吵闹 防御—进攻悲哀—高兴  高尚—卑鄙 阻止—允许  稚拙—老练  迅速—缓慢  烦恼—开心 异口同声—七嘴八舌  神气十足—垂头丧气  左顾右盼—全神贯注迅速—缓慢   掩盖—暴露   温柔—粗暴   轻柔—粗重 旱灾—水灾清澈—浑浊  巨大—渺少 温暖—寒冷   美丽—丑陋   密切—疏远 可爱—可憎  光明—黑暗 皎洁—昏暗  付出—索取  费解—易懂新鲜—陈旧  便宜—昂贵  丰富—单调  节约—浪费  幸福—痛苦晚霞—朝阳   升起—落下 犹豫—果断   精致—粗糙 猜测—肯定 清晰—模糊  沉甸甸—轻飘飘  名不虚传—徒有虚名  语无伦次—妙语如珠稀少—繁多   荒芜—繁盛   漂亮—丑陋  提心吊胆—高枕无忧 幸福—悲惨   出现—隐藏   燃烧—熄灭6、叠词：AAB类、ABB类、AABB类、ABCC类、AABC类、ABAB类。

二、 易考知识点分析近、反义词、量词和选词填空是最容易考的知识点三、 典型例题（1）、填空，将成语补充完整有（    ）有（    ）   有（    ）有（    ）     有（    ）有（    ）有（    ）无（    ）   有（    ）无（    ）     有（    ）无（    ）冰天（    ）（    ）   银妆（    ）（    ）     清（    ）见（    ）漫天（    ）（    ）    应（    ）尽（    ）  白雪（    ）（    ）  （2）、近义词奇异—— 辽阔—— 曲折—— 依然—— 焦急—— 饱胀——（3）、反义词 动—（ ） 得—（ ） 吞—（ ） 浑—（ ） 攻—（ ） 进—（ ） 始—（ ） 呼—（ ） 是—（ ） 爱—（ ） 清—（ ） 廉—（ ）功—（ ） 正—（ ） 奖—（ ） 优—（ ） 善—（ ） 勤—（ ）详—（ ） 弯曲—（ ） 安静—（ ） 展开—（ ） 消失—（ ）（4）、填一填：一（ ）歌曲　 一（　 ）翅膀　 一（ 　 ）微风　 一（　 ）金光 一（ ）羽毛　 一（ ）画面 一（ ）清泉　 一（ ）珍珠光彩夺目的（　　　　）　弯弯曲曲地（　　　　）　　鲜花开得（　　　　）（　　　　）地挑选　　清澈见底的（　　　　）　和颜悦色地（　　　　） 时间过得（　　　　）　 （　　　　）地叮嘱　　（　　　　）的树桩 （　　　　）的木雕　　（　　　　）的工艺品 （　　　　）地驮着（5）、选词填空A、 与其……不如…… 虽然……但是…… 假若……就…… 不是……而是… 如果……那么…… 既然……就…… 因为……所以…… 1.（ ）人人都有保护环境的意识，（ ）我们的家园将变得更加美。

2.（ ）给孩子们严厉的批评，（ ）让他们在沉默中明白自己的错误3.（ ）没有爱心，水罐（ ）也不会发生神奇的变化4.（ ）我是大夫，（ ）应该坚守自己的阵地——手术台5.（ ）那只大雁孤单失群，得不到帮助，（ ）叫声很悲惨6.（ ）小河断流了，井水干涸了，（ ）珍珠泉还在不停地冒着水泡7. 走在队伍最前面的（ ）一般的队员，（ ）手拄拐杖的博莱克B虽然 既然 希望 愿望（1）这个方法（ ）很好，但不够安全2）（ ）你错了，就应该主动认错3）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师4）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！四、练习设计一）、给加点字选择合适的意思填进括号.(填序号)1.崇山峻岭（     ）①高大      ②重视     ③遵敬    ④伟大2.皓月当空：（     ）①明亮      ②洁白    ③浩大   ④多3.苍翠欲滴：（     ）①欲望      ②想要   ③需要   ④将要出 （二）、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语1.有话不便说或不说.                                (         )2.有机会可以利用,指有空子可钻.                     (         )3.形容说话、办事有条理。

                             （         ）4.因为有依靠而不害怕，没有顾忌多含贬义           （         ）5.冰雪布满天空和大地形容天气很寒冷也指非常冷的地方 （         ）6.说话漫不经心，脱口而出                             （         ）(三)、找出下列词语中错的字，并在后面括号里改正有志竟成（      ）     有击可乘（      ）     有求毕应（      ）长途拔涉（      ）     因有尽有（      ）     百雪皑皑（      ）(四)、把下列句子中画线部分换成相应的成语1.因为小红做事能坚持到底，所以经常受到老师的表扬        （       ）2.老师经常对我们说：“只要意志坚定，事情一定能够办成   （       ）3.李三这人挺讲义气的，只要你去找他帮忙，他一定答应       （       ）4.清晨，我来到屋前的小河边，看见那河水清得可以看见河里的一条条小鱼在快活地游来游去                             （    ）5.大年夜，卖火柴的小女孩在大街上走着，饥饿和寒冷一齐向她逼来。

      ）(五)、把意思相反的成语用线连起来有机可乘       拒人千里有求必应       无懈可击清澈见底       一无所有应有尽有       浑浊不清有气无力       精神抖擞(六)、把意思相近的成语用线连起来有始有终       铁杵成针有志竟成       善始善终有声有色       绘声绘色应有尽有       冰天雪地银妆素裹        琳琅满目(七)：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语1.若隐若现（     ）① 隐姓埋名   ② 隐藏       ③ 隐患2.力透纸背（     ）① 白里透红   ② 。