《第2节 制作视频类数字故事》精品课件.pptx

川教版,2019,八上,第,2,节 制作视频类数字故事,制作视频类数字故事的要求,故事源于生活，有鲜明的主题,视频剪短，语言简洁，情节不能过于曲折、复杂,能够方便地进行分享、发布与交流,1,2,3,新知导入,新知讲解,制作视频类数字故事的过程,1,2,3,4,5,6,选择主题,需求分析,规划设计,素材采集,作品集成,发布评价,主题,要素,方式或方法,垃圾分类,从我做起,对象,和目标,向师生展示自己的视频类数字故事，学习如何进行垃圾分类，提高大家的环保意识,内容,和形式,以视频短片的形式介绍垃圾分类的重要性及其意义，激励大家热爱祖国，保护我们的生态环境,实现过程,通过多种途径和方法搜集与主题有关的素材，选取一款简单实用的视频类编辑软件来加工和处理素材,需求分析,需求分析表,任,务,一,思考自己的需求，填写在下表中,主题,要素,方式或方法,1,、,低碳生活,2,、,保护野生动物,3,、,节约用水,4,、,我运动我健康,5,、,劳动即快乐,6,、,其他,对象和目标,内容和形式,实现过程,合作探究,欢欢的主题,欢欢的小主题,垃圾分类，从我做起,1、垃圾分类的意义,2、如何正确的进行垃圾分类,3、取得得成效及存在的问题,我的主题,我的小主题,1、,2、,3、,4、,参考欢欢打算在“垃圾分类，从我做起”这个作品中呈现的三个小主题也就是作品的基本框架，来整理出自己的作品的基本框架,任,务,二,合作探究,小主题,小主题的内容,垃圾分类的意义,a、建设环境污染,b、节约土地资源,c、再生资源的利用,如何正确的进行垃圾分类,a、可回收垃圾,b、有害垃圾,c、湿垃圾,d、干垃圾,取得得成效及存在的问题,a、进行垃圾分类所取得成效,b、分析存在的问题，寻求解决办法,规划设计,任,务,三,请参照欢欢的设计，为你的小主题设计出相关内容,小主题,小主题内容,合作探究,脚本定义：表演戏剧、曲艺，摄制电影等所依据的本子，里面记载台词、故事情节等。

脚本的一般格式：,篇章,镜头,画面,及内容,角色,内容,配音,解说词,字幕,时间,备注,规划设计,主题,内容,画面,时间,配乐,垃圾分类的意义,减少环境的污染,逐张播放垃圾污染的图片,4秒,贝多芬命运,显示数据：因污染导致的疾病、生态破坏及经济损失等,2秒,字幕：减少环境污染，刻不容缓,2秒,再生资源的利益,垃圾未分类时，手工分拣垃圾场景的视频,4秒,垃圾分类时，分拣垃圾的手工视频,4秒,塑料袋造成的“白色污染”的视频,3秒,回收后的塑料袋，加工成为塑料棚伞之类物品的视频,2秒,田园,玻璃、纸张等资源的回收、再生视频,4秒,显示数据：再生资源带来的经济利益等,2秒,看看这是我为,“,垃圾分类的意义,”,编写的脚本,规划设计,请围绕自己选择的主题制作一份脚本规划表格,任,务,四,主题,内容,画面,时间,配乐,合作探究,素材种类,素材作用,文本,视频作品中的文本主要是以字幕的形式呈现，可以帮助观看者了解故事背景及剧情等,图片,是视频类数字故事中的常用素材，在视频作品中可以添加一些有趣的图片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节,音频,视频作品中的音频一般可分为背景音乐、效果音响和语音解说等。

它可以烘托气氛、抒发情感、推动剧情发展等视频,是视频类数字故事常用的素材，可以通过自己拍摄或网上下载获得，将视频和其它三种素材有机结合起来，就构成了完整是视频类数字故事素材采集,看教材了解“有声电影和无声电影的区别”,知识补充,看一部从无声电影到有声电影的一个过渡期拍摄的经典影片雨中曲片段,电影的背景是无声电影到有声电影的转变，这部影片反映了当时电影人对有声电影的态度值得一提的是，这段最经典的雨中舞也是极具传奇的，唐洛克的扮演者在高烧的情况下，仍带病工作，现场的舞蹈也是即兴发挥，导演巧妙地利用水与牛奶融合制造雨水，才塑造出了这个闪闪发光的镜头新知讲解,单反,微单,卡片机,长焦相机,数码相机用途：,主要采集图片素材，也可以采集视频和音频,常用素材工具,数码摄像机用途：主要采集音频和视频素材，也可以采集图片素材,扫描仪用途：将纸质的图片和文字素材转化为数字化素材,常用素材工具,电脑、平板、智能用途：采集文本、图像、音频和视频等素材,常用素材工具,录音话筒用途：采集音频素材,录音笔用途：采集音频素材,常用素材工具,摄像头,行车记录仪,主要用途：采集视频和音频素材,常用素材工具,文本素材来源：自己编写,书籍,报刊等纸质媒体中的文本，可通过扫描或拍照,将文本存为图片，再使用文字识别工具将图片中的文本识别为数字格式,常见文本格式：,txt doc docx wps pdf rtf,等,文本素材的获取和保存,打开,“,闪电,OCR,图片文字识别软件,”,1,、选择文件类型,2,、添加文件,实例操作,3,、开始识别,4,、导出文本文档,实例操作,网页中的文本保存,选中需要的文本,-,单击右键,-,复制（把文本复制到文本编辑工具中去）,-,保存到对应文件夹中,实例操作,常见图片素材格式：,jpg bmp png gif tif,等,常见获取素材方式：数码相机,，,扫描仪,，,网络下载,，,图形图像工具绘制、处理,。

图片素材的获取和保存,在网页中找到所需图片,-,选中图片,-,单击右键,-,图片另存为,-,保存到对应文件夹素材中,实例操作,用,“,画图软件,”,对图片进行简单设置,1,、,在网页中选中图片,-,单击右键,-,复制图片,打开附件中的画图软件,粘贴,-,用相应的工具进行编辑,-,保存到对应素材文件夹中,实例操作,用,“ps,软件,”,对图片效果进行设置,打开,ps,软件,菜单栏,-,打开,-,找到要打开的图片文件,实例操作,用,“ps,软件,”,对图片效果进行设置,菜单栏,工具栏,属性栏,面板组,状态栏,编辑区,用相应的菜单命令、工具进行设置,-,保存到对应素材文件夹中,新知讲解,音频素材的获取和保存,音频素材的分类：,背景音乐和效果音乐,常见音频格式：,wav mp3 mid wma,等,获取途径：素材光盘（,CD DVD,等）,，,使用录音设备录制,，,在网上用搜索引擎搜索、下载,网上下载音频素材,常用搜索引擎,实例操作,网上下载音频素材,在搜素引擎中输入想要的音频名称,-,找到合适的网站,实例操作,网上下载音频素材,在音频页面中找到,“,下载,”,按钮下载即可,实例操作,用音乐播放软件下载音频素材,打开,“,酷狗音乐,”-,进入主页面,实例操作,用音乐播放软件下载音频素材,在搜索栏中输入想要的音频名称,实例操作,用音乐播放软件下载音频素材,找到合适的音频,-,点击下载按钮,实例操作,获取途径：资源库,课件,素材光盘,网上搜索下载,摄像机、等拍摄,视频素材的格式：,mpg mp4 flv avi wmv rm rmvb,等,音频素材的获取和保存,网上下载视频素材,在搜索引擎中输入视频素材关键字,-,找到合适网站打开,实例操作,网上下载视频素材,在打开视频网站中找到,“,下载,”,按钮下载即可,实例操作,认识,“,文件夹图标,”,在合适的位置建立文件夹,-,单击右键,-,新建,-,文件夹,素材的整理归类,在新建文件夹下,-,建立新的子文件夹（存放相关素材）,素材的整理归类,我为我的数字故事做的题材库,我的数字类数字故事素材库,文本素材,音频素材,视频素材,图片素材,素材的整理归类,请参考欢欢制作的文件夹结构图，在下面方框中画 出自己的文件夹结构图,任,务,五,合作探究,林某某、黄某某销售假冒注册商标的商品罪案,【基本案情】,2019年4月，林某某在西宁市某商业区开办“奥莱体验店”和“换季优惠店”。

经营过程中，林某某除销售获得授权的正品衣服、鞋以外，还销售明知是假冒的知名某甲品牌和某乙品牌商标的衣服、鞋等商品经折算，林某某经营的“换季优惠店”和“奥莱体验店”已销售假冒商标的商品货值为1482833.6元，未销售货值为894341元，合计2377174.6元黄某某2019年10月在林某某的帮助下在西宁市大通县开办“某甲、某乙品牌折扣店”林某某向黄某某提供装修指导，并派店员驻店帮忙黄某某在经营过程中，从林某某处购进明知是假冒某甲、某乙商标的衣服、鞋等商品并进行销售2019年10月22日，林某某、黄某某向侦查机关投案自首，如实供述了上述犯罪事实裁判结果】,林某某犯销售假冒注册商标的商品罪，判处有期徒刑三年零两个月，并处罚金人民币十万元；黄某某犯销售假冒注册商标的商品罪，判处有期徒刑一年零六个月，缓刑两年，并处罚金人民币四万元林某某不服一审判决向青海省高级人民法院提起上诉，二审经审理维持原判侵犯知识产权案例,我们通过各种方式获取的素材，在确保素材的真实性和可靠性下，还要有保护知识产权的意识，不要随意下载并使用具有版权保护的素材我们要做遵法守法的合格公民一定做个守法的好公民,温馨提示,课堂练习,1,、简述制作视频类数字故事的步骤,2,、举例说说常用的素材采集工具有哪些？,课堂总结,制作视频类数字故事的步骤,选择,主题,规划,设计,素材,采集,作品,集成,发布,评价,需求,分析,整体规划,内容设计,脚本设计,素材种类,采集素材工具,素材的获取和保存,文本、图片、音频、视频,数码相机、数码录像机、扫描仪、录音笔、电脑、平板、智能等,自己制作，采集设备采集,板书设计,一、需求分析,二、规划设计,三、素材采集,。