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针对性护理在小儿哮喘中的护理效果及对肺功能的影响-第1篇.docx

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  • 卖家[上传人]:杨***
  • 文档编号:301897006
  • 上传时间:2022-06-01
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    •     针对性护理在小儿哮喘中的护理效果及对肺功能的影响    窦丽文Summary:目的:分析对哮喘小儿予以针对性护理指导,对其肺功能和护理效果造成的影响方法:60例哮喘小儿(2018年5月至2019年5月),依照双盲法分组,各30例参照组(一般护理),研究组(针对性护理)比对肺功能指标以及护理满意情况结果:研究组肺功能指标比参照组较优(p<0.05);研究组满意人数高于参照组(p<0.05)结论:对哮喘小儿予以针对性护理指导,其肺功能指标改善明显,护理服务获得家属认同,并鼓励小儿积极配合工作进行Key:小儿;哮喘;针对性护理;肺功能;护理效果因小儿机体发育不佳,十分虚弱,加之生活环境污染严重,其造成哮喘疾病的因素较多,一般在春冬寒冷季节发生率较高此疾病主要应病毒入侵造成,病毒入侵后发生气道炎症,且伴有胸闷、咳嗽等症状[1]对小儿的学习、生长发育存在影响因此需采取针对性治疗(抗炎、止咳),哮喘疾病具有反复发作的特点,因自身机体十分虚弱,长时间使用药物治疗会出现耐药性,降低治疗效果,随之将并发症发生率升高,增加治疗难度[2]因此实施针对性护理可使小儿肺功能予以改善,并获得家属青睐1一般数据与方法1.1 一般数据运用双盲法60例哮喘小儿(2018.5~2019.5)进行均分,各30例。

      参照组:男小儿17例,女小儿13例,年龄界限为2~10岁,均数为(6.15±2.02)岁,病程段为1~6天,均数(3.12±0.34)天;研究组:男小儿19例,女小儿11例,年龄界限为3~10岁,均数为(6.21±2.08)岁,病程段为2~6天,均数(3.09±0.28)天;对比一般数据,差异不明显(p>0.05)1.2 方法参照组实行一般护理,研究组实行针对性护理,主要措施为:(1)护理人员对小儿和家长予以健康指导,将雾化吸入治疗的意义和相关事项予以告知,以讲故事、播放动画片的形式将小儿对疾病的认知度提升2)护理人员对小儿予以心理指导,了解小儿感兴趣的话题,并与其主动交流,促进护患之间的关系,培养良好亲密度,将整体效果和依从性提升3)护理人员需指导小儿进行合适运动,将预防措施告知家长,严格控制生活中可能造成哮喘的食物和过敏原,经运动锻炼的方式将自身免疫力和抵抗力提升4)在对小儿进行雾化治疗前,需做好相关准备工作,并指导小儿进行经口呼吸和经鼻呼吸,对小儿的生命指标予以密切关注,当雾化吸入治疗结束后,需对其口腔予以及时清理,快速清除口腔残留物质1.3 判定指标比对肺功能指标以及护理满意情况。

      1.4 统计学分析使用SPSS22.0统计软件检验,计数资料使用(X2)检验,计量资料使用配对t对检验,P<0.05差异明显2. 结果2.1 对比肺功能指标研究组肺功能指标比参照组较优(p<0.05),见表12.2 对比护理满意情况研究组护理满意情况比参照组较高,差异明显(p<0.05),见表23. 讨论哮喘疾病属于呼吸系统常见疾病,因小儿体制较弱,自身器官尚未发育成熟,其免疫系统正处于发育时期,其免疫力相对较低哮喘疾病具有较大的危害性,如不能第一时间进行治疗,其肺部会受到严重损伤,进而危及生命健康雾化吸入治疗为常用治疗方法,受小儿年齡、依从性等影响,会限制治疗效果对小儿予以针对性护理指导,可使依从性提升,使病情得到明显改善[3]针对性护理的开展提升了小儿治疗效果,护理人员以积极热情的态度与小儿和家长交流,了解小儿的病情,将疾病相关知识和必要性予以告知针对小儿和家属予以正确饮食干预,让其多摄入高营养、易消化食物,多食用新鲜水果蔬菜选取适合自身的运动进行锻炼将雾化吸入治疗的重要意义告知小儿和家长,并对其治疗期间各指标发生的变化情况予以重视在交流中构建良好关系,获得小儿和家长的积极配合,进而保证工作顺利实施[4]。

      试验结果得出,针对性护理实施后,小儿肺功能指标逐渐优化,护理满意情况明显提升综上所述,对哮喘小儿予以针对性护理干预,其肺功能指标水平恢复至正常水平,家长十分满意护理服务,并以积极的心态配合护理,利于小儿恢复Reference:[1] 黄巧汝. 针对性护理干预对雾化吸入治疗小儿哮喘的疗效及依从性的影响[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(8):156-157.[2] 庞世玉. 强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义探讨[J]. 基层医学论坛,2020,24(33):4860-4862.[3] 任霞. 中药穴位贴敷治疗小儿哮喘临床观察[J]. 新中医,2016,48(7):194-195.[4] 孙明英. 针对性护理措施对哮喘患儿肺功能及护理满意度的影响分析[J]. 临床医药文献电子杂志,2019,6(27):130.  -全文完-。

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