人教版部编版小学语文二年级上册-认识比喻句----名师教学课件PPT.ppt

1认识比喻句认识比喻句茂名市桥北小学 罗妙玲3树上挂满了红苹果树上挂满了红苹果,像一个个小小的红灯笼丁丁小美4丁丁:树上挂满了红苹果小美:树上挂满了红苹果,像一个个小小的红灯笼像小美说的这样的句子可以更好地表达思想感情,使语言准确、鲜明、生动,具有更大的说服力和感染力我们称这样的句子为比喻句比喻句5什么是比喻句?比喻句,也就是打比方根据两个事物的相似点,借一事物来说明另一事借一事物来说明另一事物的方法物的方法6弯弯的月儿像小小的船这个句子写了哪两样事物,它们有什么相同点?7弯弯的月儿像小小的船寻找共同点寻找共同点:月儿和小船是不同种类的事物,但他们有共同之处,都是弯弯的,而且两头尖 所以这个句子是比喻句8弯 弯 的 月 儿 像小 小 的 船比喻词本体喻体比喻句的基本结构分为三个部分:本体本体（被比喻的事物）喻词喻词（表示比喻关系的词语）喻体喻体（打比方的事物）喻词喻词:像、好像、仿佛、似乎等像、好像、仿佛、似乎等相似点:弯弯的、两头尖9•(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分•(2)句中本体、喻体必须种类不同,但是有相似之处,存在着比喻关系比喻句的特点比喻句的特点: :火红的太阳,远远看去是一个大火球。

本体（ ）喻体（ ）比喻词（ ）太阳太阳是是大火球大火球““一看一看””““本体本体””““二看二看””““比喻词比喻词””““三看三看””““喻体喻体””““一比一比”” 种类不种类不同同, ,只是相似只是相似三看三看””““一比一比””判断比喻句判断比喻句? ?12 1 1、、妹妹急得像要哭了妹妹急得像要哭了 2 2、小女孩像她妈妈一样美小女孩像她妈妈一样美同学们判断一下同学们判断一下, ,这两个句子是不是比喻句这两个句子是不是比喻句? ?说一说理由吧说一说理由吧! !13 妹妹急得像要哭了妹妹急得像要哭了分析分析: :这个句子的本体是妹妹这个句子的本体是妹妹, ,比喻词是比喻词是““像像””, ,但没有喻体但没有喻体, ,所以不是比喻句所以不是比喻句14 小女孩像她妈妈一样美小女孩像她妈妈一样美 分析分析: :比喻句中本体和喻体应是不同类别的比喻句中本体和喻体应是不同类别的, ,而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的而这个句子中小女孩和妈妈是同一类别的, ,都是都是人人, ,不能构成比喻句不能构成比喻句。

活学活用 2、火红的枫叶像火花一样飘落 ）3、她长得很像她妈妈 ） 一、判断下面的句子是否是比喻句一、判断下面的句子是否是比喻句1、小弟弟的脸像一个可爱的大苹果 ）4、她好像知道我在想什么 ）是是是是不是不是不是不是16请大家把下面的比喻句补充完整1、树上的叶子落下来,像（ ）2、杨桃有时候看起来真像（ ） 3、燕子的尾巴像（ ）4、天上的蜻蜓像（ ）一只只蝴蝶一只只蝴蝶五角星五角星一把剪刀一把剪刀一架小型飞机一架小型飞机1、说理浅显易懂、说理浅显易懂,使使人容易接受人容易接受2、化抽象为具体、化抽象为具体,让让事物更清楚明白事物更清楚明白3、事物生动形象、事物生动形象,给给人深刻的印象人深刻的印象4、能起到修饰文章的、能起到修饰文章的作用比比喻喻句句的的作作用用18 希望同学们在以后的生活中不仅能辨别比喻句,还能将它们运用到自己的文章当中去,让文章更生动形象19谢谢观看!谢谢观看!。