立论和结辩稿.docx

立论：人要取得成就天赋比后天更重要谢谢主席，各位评委、老师，同学们，下午好在立论之前， 我方需要提醒对方辩友的是， 今天辩题中的关键词语之一是“成就”，而不是“成绩” 成就与成绩，一字之差，谬之千里我方认为，人要取得成就天赋比后天努力更重要下面，我方将从三个方面论证这一观点第一、从成就与天赋的关系看，它们之间存在着本质的、必然的、不可或缺的密切关联成就在《汉语词典》里的解释是：取得的创造性成绩或业绩它具有以下特点：第一、它是卓越的、非凡的、创造性的成果；第二、成就一旦形成，它的价值是不朽的、普遍的、流芳千古的天赋在《现代汉语词典》的解释是： 1、自然赋予，生来就俱备 2、天资也就是说，上天赐予我们的一切东西都是天赋例如，伟大的智慧、非凡的气质、出众的身体、动人的美貌、超人的想象力以及天生的好奇心等等从成就与天赋的关系看，一个人取得成就的卓越性、伟大性总是与这个人天赋的特殊性、非凡性密切相关历史上人类已经取得的科学成就、艺术成就、体育成就等，没有哪一个不以它的创造者的天赋为根本基础第二，从天赋与后天努力的关系看，在一个人取得成就的过程中，天赋是前提、是基础，后天努力是外部条件马克思主义哲学告诉我们，后天努力作为人的主观能动性的突出表现， 它始终要以客观条件为前提。

这里讲的客观条件，包括两方面： 一是社会提供的客观物质条件， 二就是今天我们讨论的天赋当然，后天努力也可以唤醒、激发人的天赋，从而让后天努力更集中地凝聚在一个特定目标上，同时提供更为有效和持久的动力，最终实现成就在这个过程中，天赋始终是基础和前提，后天努力是外部条件离开了天赋这个基础，我们也许可以取得一定的成绩或成功，但绝不可能取得非凡的成就第三、从事实来看，我们可以找到太多的通过后天努力实现成就的例证，但我们应该清楚， 证明了后天努力的重要性， 不等于直接证明了天赋的不重要性，因为在这种例证中，天赋从来没有进入讨论的视野相反，我们倒可以找到太多的通过后天努力并未达到成就的例证 这种情况至少表明两个问题， 第一、后天努力本身受自身和客观条件的限制， 其作用是有限的， 不可任意夸大；第二、天赋是后天努力的基础一个人努力了却并未达到成就，或者是过高估计了自己的天赋，或者是还没有发现自己真正的天赋综上所述，我方坚决认为，人要取得成就天赋比后天更重要结辩主席、评委、对方辩友：你们好，整场辩论下来，我有一点基本感受，今天的辩论我们都很努力，但尽管如此，我们都只能说渴望取得一定的成绩，而不是成就。

请允许我再一次深入剖析辩题——人要取得成就天赋与后天努力何者更重要，我们从不否认人要取得成就后天努力的重要，但与天赋相比，我方认为天赋绝对更重要首先，我们必须指出，对方今天在前提上犯了一个基本错误，就是把成就与成绩、成功混淆我方一辩在立论中已经明确指出，成就不等于成绩，不是所有的成绩都可以归于成就成就是指人类历史中具有重要影响的非凡的贡1献，如科学成就，艺术成就，文学成就，它通常用来歌颂少数出类拔萃的人，并总与卓越性、非凡性、特殊性、伟大性这些特殊字眼相联系的因此，对方提到的 （ ）这又算是成就吗？显然对方解题不清，思路不深其次，对方一味拔高后天努力的重要性，却对天赋的作用视而不见，避而不谈， 既没有认真考察后天努力所依据的条件， 也没有认真思考天赋和后天努力各自的作用和它们的基本关联其实，今天辩题的关键在于何者更重要，所谓何者更重要，是看哪个在成就的取得中起到了更为本质的、必然的、基础性的作用马克思告诉我们，后天努力作为人的能动性表现，始终受到客观条件的制约因此，天赋作为一种客观条件，必然是人取得成就的基础，是前提，后天努力只是外部条件如果没有天赋，后天再怎么努力，可以取得一定的成绩或成功，但一定不可以取得成就。

一个先天双手残缺的人，他废寝忘食地练习用脚去弹钢琴是对的，但要超越大家的偶像朗朗，那是根本不可能的第三、实践已经表明，天赋在科学领域、艺术领域、文学领域的作用更显突出 很多人都被树上掉下来的苹果砸到过， 为什么只有牛顿想到了是地球引力的原因， 并发现了著名的 “万有引力” 理论，就是因为他比一般人更有天赋，与生俱来的天赋帮助牛顿跃入经典物理学理论的核心， 这表现在他无可比拟的观察和思考问题的独特性、灵活性、敏锐性以及天才的想象力、丰富的逻辑推理能力、复杂问题的处理能力毋庸置疑，这就是天赋我们不能因为看到姚明在训练场上的刻苦训练，而忽略了他的天赋——极少的脂肪含量 ,惊人的弹跳力，极度魁梧的身材 ,扑扇般的大手，还有那种手与球之间与生俱来的亲密感，以及那种从容淡定，傲视四方的霸气这就是天赋认识到天赋的重要性，对我们有着深远而积极的影响试想，当一个人经过万般努力仍未能取得成就时， 他如果能把原因归于天赋的差别， 并因此能更平和、更从容地看待自己，享受平凡的人生，他或者因此发现了自己真正的天赋，从而在某个属于自己天赋的领域里取得新的成就无论如何，我们不能由于天赋的某种神秘性与隐蔽性， 以及后天努力的相对客观性和普遍性， 而颠倒了它们在取得成就中的作用。

综上所述，我方坚决认为，人要取得成就天赋比后天努力更重要2 。