义务教育课程实施自查学习报告计划.docx

义务教育课程实行自查学习报告计划南充十二中2014-2015学年度义务教育课程推行自查报告为认真贯彻落实《义务教育课程设置方案》，进一步深入基础教育课程改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入推行，我们本着“全面落实国家课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课时、的确减少学生课业负担、依照教育规律和学生成长规律，全面推行素质教育的原则，努力提高我校课程推行水平和教育质量，使我校的课程推行渐渐走向了规范化，获取了优秀见效现报告以下：1、课程理念方面理念是工作落实的前提，我们高度重视课程理念学习，为保证学校顺利且有效地实现课程推行，我校拟定了新课程理念学习制度，以集体与自学相结合的学习方式，每位老师做到学习有记录，并经过理论测试、课堂实践等形式作为检查学习见效的主要方式对于新的课程理念，学校经过会议进行宣传;在校园文化建设上，由于学校正在改建，资本不足，未能使校园的自然和人文环境尽最大努力地表现教育理念中在新课程推行中，结合学校实质，确立了吻合素质教育的办学思想，有自己学校规划、工作计划和总结2、课程开设方面我们将课程开设上升到政治、法律的高度来对待，依照《四川省中小学管理基本规范》《义务教育课程设置方案》《四川省义务教育地方课程和学校课程设置指导建议》的相关文件精神开设各种课程、开齐各种课程，开足各科课时，坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生发生，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致。

学校建立监督监控领导小组，每周进行禁止时巡逻，对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查，发现问题就地解决，使国家课程、地方课程、学校课程按要求、按规定进行正常开课，从未发现任何违规现象我们立足学校和学生实质，在实践活动中针对不同样年级开设地方课程、校本课程我校向来坚持科技为先的授课要旨，加强师生科技研究意识，引导学生着手习惯积极，重视培养学生创新能力，为促进学生全面发展确立!学生们在小发明、小制作活动中，自己着手，搜寻各种废旧资料，创作了各种科学器材，且卓有见效3、课程资源方面教师队伍建设及办学条件，在装备上配足配齐音、体、美、英语等专职教师，引进大量的优秀教师，使得我们的师资力量雄厚，只有部分科目缺少特地的人才，有其他教师兼代但是本校保证了开齐课程，让学生全面发展，授课设施(实验室、图书室、计算机房、体育设施、器材等)配置上正渐渐完满我们在合理配置校内资源的基础上，积极开发其他资源利用家长会、家长学校上课，从人力、物质、时间、信息资源上开发利用家庭资源学校正校外的自然资源和社会资源进行解析，让学生能够到街道、社区进行实践活动，使学生的书本知识能够获取应用，自己能力能够获取锻炼，为此学校拟定了的确可行的活动推行方案、落实活动措施，使我校的课程资源获取了开发和利用。

4、课程推行方面授课研究是学习授课工作的重点，我们高度重视学校的授课研究工作建立了完满的授课研究制度、研究机构;有针对性地拟定操作性强、的确可行的授课研究计划;如期睁开主题明确的、形式多样的授课研究活动如每学期都进行听评课活动、人人一节公开课活动、课堂授课示范商议活动、讲课比赛活动、课堂授课质量测评活动和专题研究活动，并详实记录活动睁开情况，并及时进行总结，不断积累丰富经验，使我校的课堂授课研究水平不断提高教师上课，备课上能够掌握课程标准，吃透教材，对重难点的解析到位，结合学生的实质情况安排授课目的;比较合理的设计授课环节，上课采用“先学后教，当堂训练”的模式，以培养学生获取知识的基本能力为中心，运用灵便的方法引导学生主动参加学习，并分层次培养，面向全体，因材施教练习安排合适，绝不增加学生的课业负担学校同时睁开了老例教育和专题教育活动，利用重要节日睁开各种主题活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动，有效地落实素质教育目标学生每天清早8：20到校，在校学习时间不高出6小时，每天睡眠时间很多于9小时，从不利用双休日、节假日给学生补课一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天家庭作业总量不高出1小时。

学生集体体育锻炼时间很多于1小时所有教材和教辅资料，均由上级主管部门做主，学校没有集体给学生订买任何资料5、课程议论、考试及成绩反响方面县区教育主管部门高度重视《管理基本规范》的落实，取消了所有形式的一致考试，我们积极响应号召，取消百分制，一以致用等级制议论;平时的检测成绩反响推行“三不”，即不宣告、不张贴、不排名;测试题吻合课标要求，亲近联系实质，重视能力观察，;学生议论以激励性议论为核心，从知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观等几方面进行议论，内容上分成过程议论和期末议论两种过程议论主要有单元观察、课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩，期末议论用试卷进行，成绩记录以等级进行对于地方课程的议论，以激励性议论为核心，注意保护学生的自尊心、自信心，促进学生全面发展6、学校特色教育方面在校本开发方面，我校在坚持“教学质量是重点，科技创新为中坚”的思想指导下，形成特色教育，全面提高学生素质，学校重视学生的自己潜能，依照自己的专长，全方向给学生创立发展个性平台如我校师生在市里艺术节上画画、摄影荣获一等奖，我校向来坚持“富民强国”应以“科技为先”的授课理念，加强了师生科技研究意识，全面引导学生的着手习惯，重视培养学生的创新能力，为促进学生的全面发展而努力奋斗!总之，新课程的改革，需要我们忘餐废寝地研究;新世纪的教育，需要我们脚扎实地地奋斗!在今后的工作中，我们要进一步改进授课管理，解析课程推行中出现的各种问题，使课程改革之路越走越稳!2014年9月南充十二中教务处。