人教版六年级数学上册第三单元第六课时_分数除法应用题(二).ppt

分数除法应用题（二）,1、只分析数量关系列出方程或算式，不计算我校有男老师6人，占全校教师总数的 ，全校有多少位教师？,白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？,复习上一节课的内容,对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量,单位“1”指的量×对应的分率=对应的量,,,2、看图列式,,,“1 ”,数量关系式：,航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组的人数,,航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组的人数,已知一个数，求这个数的 几分之几是多少单位“1”的量 ×对应分率=对应的量,,,“1”,用乘法2,航模小组有多少人？,我先画线段图看看2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,,,,比航模小组多,,25人,,？人,,,,,航模小组人数 ＋ 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,解：设航模小组有 人答：航模小组有20人2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,,,,比航模小组多,,25人,,？人,,,,,解：设航模小组有 人。

答：航模小组有20人提示：美术小组的人数是航模小组的,航模小组人数 × = 美术小组人数,,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,算术方法：,航模小组人数 ＋ 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,航模小组人数 × = 美术小组人数,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,,两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？,已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法,,“1”,,对应的量÷对应分率=单位“1”的量,练,习,十,水：,冰：,,,,比水少,,9kg,,？kg,,,,,,,,,,,水的质量 － 冰比水少的质量 = 冰的质量,解：这桶水有 kg这节课你学会了哪些知识？,解分数应用题的关键是什么？ 看单位“1”是谁，求什么用算式解题时，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法；求单位“1”，用除法；求谁是谁的几分之几，用除法用方程解题时，关键是找到数量关系式 解稍复杂的分数除法应用题，要注意什么？ 找准单位“1”、已知对应分量的对应分率，以及正确的数量关系式作业布置：,1、课本练习11.12.13.写在作业本上 2、练习册第三课时,再见,。