最新北师大版一年级数学下册应知应会知识点汇编.doc

小学一年级数学（下）应知应会知识点汇编第一章 加与减（一）第一节 买铅笔1、十几减9的退位减法的方法（1）数数法 正着数‚ 倒着数（2）拆数法 破十法‚ 平十法（3）想加算减法（4）利用计数器计算2、解决相关的简单实际问题；3、数形结合的数学思想第二节 捉迷藏1、十几减8的退位减法的方法；2、解决相关的简单实际问题第三节 快乐的小鸭1、十几减7、6的计算方法；2、解决相关的简单实际问题第四节 开会啦1、用画图法比较两个数量的多少；2、巩固十几减7、6的退位减法；3、对应的数学思想第五节 跳伞表演1、比较两个数量的多少；2、十几减5、4、3、2的退位减法；3、解决“多多少”或“少多少”的问题第六节 美丽的田园1、有条理的观察图找数学信息；2、根据算式找到要解决的相关问题3、提数学问题并解答第七节 做个减法表1、整理20以内数的退位减法表；2、减法表的规律；3、巩固20以内数的退位减法；4、体会整理方法，感受整理乐趣第二章 观察物体第一节 看一看（一）1、从前后左右四个面观察同一物体；2、辨认从某一方向观察到的物体形状第二节 看一看（二）1、从实物的上面和前后左右四个面观察同一物体；2、判断从不同方向看到的单一物体的形状。

第三章 生活中的数第一节 数花生1、数100以内的数；2、数数的方法（正着数，倒着数）（1）一个一个地数；（2）两个两个地数；（3）五个五个地数，十个十个地数3、培养发散思维，感受数数乐趣第二节 数一数1、认识计数单位“百”；2、 “一”“十”“百”这三个计数单位间的关系10个十是一百，100里面有10个十，100里面有100个一第三节 数豆子1、 100以内的数的估计方法；2、 100以内数的读法和写法（1）写数时，从高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就写0 占位，但一个数的最高位不能是0； （2）读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读3、 计数器上的数位顺序从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；4、 最大的两位数是99，最小的两位数是10，最小的三位数是100；5、数位的意义十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；6、用不同的方法表示数第四节 谁的红果多1、 100以内数的大小比较方法；（1）两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大2）两个数比较大小，先比数位，数位多的就大2、100以内数的大小顺序。

第五节 小小养殖场1、 多一些，多的多，少一些，少的多和差不多的意义描述两个数的大小关系时，如果两个数相差很多，就用“多的多”或“少得多”来描述；如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述；描述比较接近的两个数时，就说这两个数的大小“差不多”第六节 做个百数表1、 100以内数的排列顺序；2、 100以内数的大小；3、 百数表中横行、竖行、斜行数的排列规律第四章 有趣的图形第一节 认识图形1、 认识平面图形；2、 给图形分类第二节 动手做（—）1、 拼摆图形；2、 把一个图形折成相同两部分第三节 动手做（二）1、 认识七巧板七巧板由七个图形组成，其中有五个三角形，一个正方形，一个平行四边形2、 认识平行四边形；3、 用七巧板拼正方形，三角形和其他图案第四节 动手做（三）1、欣赏图案，辨认图形；2、设计喜欢的图案；整理与复习1、整理前面所学知识和方法；2、解决简单实际问题；3、表达自己的收获体验感受；4、提出问题；5、巩固应用第五章 加与减（二）第一节 小兔请客1、 整十数加整十数的计算方法；2、 整十数减整十数的计算方法；3、 加、减法各部分的名称；4、 加数+加数=和，被减数-减数=差；5、 数形结合的数学思想。

第二节 采松果1、 两位数加减一位数（不进位、不退位）的计算方法：先把个位上的数相加减，记住得数，然后再与整十数合并起来才是计算的结果2、 应用方法熟练的进行口算；3、 解决实际问题第三节 青蛙吃虫子1、 两位数加减整十数的计算方法先把十位上的数相加减，再与个位上的数相加2、 两位数加减整十数或一位数的计算方法；3、 解决实际问题第四节 拔萝卜1、 两位数加两位数（不进位）的计算方法；2、 认识加法竖式；3、 加法竖式计算的方法相同数位要对齐，从个位加起4、解决实际问题第五节 收玉米1、 两位数减两位数(不退位）的计算方法；2、 认识减法竖式；3、 减法竖式计算的方法；4、 解决实际问题；5、 转化思想第六节 回收废品1、 求比一个数多（少）几的问题2、 画图分析解决的问题数学好玩第一节 分扣子1、 按不同标准分类；2、 分析分类结果；3、 分类思想和统计思想第二节 填数游戏1、 根据游戏规则填数；2、 简单推理第六章 加与减（三）第一节 图书馆1、 两位数加一位数进位加法的计算方法；2、 进位加法列竖式计算的方法相同数位要对齐，从个位加起，满十进13、数形结合的数学思想第二节 摘苹果1、 两位数加两位数进位加法的估算；2、 两位数加两位数进位加法的计算方法；3、 两位数加两位数进位加法列竖式计算的方法相同数位要对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，十位满十，向百位进1。

4、 解决有关简单实际问题；第三节 阅览室1、 两位数减一位数的退位减法的计算方法；2、 列竖式计算的方法相同数位对齐，从个位减起，个位不够减时，向十位借1当103、 解决有关的实际问题第四节 跳绳1、 两位数减两位数退位减法的计算方法；2、 100减两位数的连续退位减法的计算方法；3、 解决实际问题。