包头机械工业职业学校.pdf

1包头机械工业职业学校包头机械工业职业学校20172017 年度教育质量年度报告年度教育质量年度报告20172017 年年 9 9 月月 2020 日日2目目录录1.1.学校情况学校情况 ------------------------------------------------- 41.1 学校概况------------------------------------------------- 41.2 学生情况------------------------------------------------- 61.3 教师队伍--------------------------------------------------61.4 设施设备------------------------------------------------- 72.2.学生发展学生发展-------------------------------------------------82.1 学生素质------------------------------------------------- 82.2 在校体验------------------------------------------------ 102.3 资助情况------------------------------------------------ 142.4 就业质量------------------------------------------------ 152.5职业发展----------------------------------------------- 153.3.质量保障措施质量保障措施---------------------------------------------- 163.1 专业动态调整--------------------------------------------- 163.2 教育教学改革--------------------------------------------- 163.3 教师培养培训----------------------------------------------203.4 规范管理情况----------------------------------------------223.5 德育工作情况--------------------------------------------- 264.4.校企合作校企合作-------------------------------------------------- 294.1 校企合作开展情况和效果------------------------------------ 294.2学生实习情况---------------------------------------------304.3集团化办学情况-------------------------------------------315.5.社会贡献社会贡献------------------------------------------------------325.1 技术技能人才培养------------------------------------------325.2 社会服务-------------------------------------------------326.6.举办者履责举办者履责----------------------------------------------336.1 经费---------------------------------------------------- 336.2 政策措施-----------------------------------------------337.7.特色创新特色创新------------------------------------------------3238.8.党建工作党建工作-----------------------------------------------359.9.存在的问题及改进的措施存在的问题及改进的措施---------------------------------379.1 落实教师编制问题--------------------------------------379.2 积极探索多种形式办学的新机制 ---------------------------379.3 深化产教融合，建立校企协同育人培养新模式-----------------389.4 教师综合素质和实践能力需进一步提高---------------------- 3841包头机械工业职业学校包头机械工业职业学校20172017 年度教育质量年度报告年度教育质量年度报告2017 学年，我校坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以落实“两学一做”专题教育为抓手，以“教学质量提升年”和专业群建设为引领，以数字化校园和“产教融合实训基地”建设为突破口，全面加强学校内涵建设，深化“一体两翼、四轮驱动”发展战略，推进《学校 2015—2017 第三个三年发展规划》 ，持续推进自治区“六个率先”发展，全年完成了具有代表性和影响力的 13 件大事，学校荣获了国家、自治区和包头市级 8 项荣誉，实现了学校发展史上的新跨越。

1.1.学校情况学校情况1.11.1 学校简介学校简介包头机械工业职业学校隶属于包头市教育局以工科类专业为主的一所全日制国家级重点中等职业学校，占地面积 450 亩，建筑面积 60000 平方米学校投资 4000 余万元，建成了国家数控技术实训基地、焊接技术应用等 6 个实训车间，20 个实训室，投资 600 余万元建设了云计算办公系统、CAXA 数字实习工厂等数字校园管理平台通过“引企入校”和 “引校入企”方式，与一机集团林峰公司、一机集团瑞特精密工模具有限公司以及北奔重型汽车集团公司合作，投资2500 万元设备，构建了实训生产“一体”的实践教学平台，建立了现代学徒制试点，巩固了校外实训基地 20 个学校设有机械加工制造、设备装调、汽车制造与检测、智能制造、信息技术、轨道交通、艺术、学前教育等八大类 28 个专业2我校秉承“知行合一、明德强技”校训，坚持“赏识教育，多元发展”的办学理念，坚持就业与创业、升学与培训“两条腿”走路的发展定位，积极构建开放办学、多元合作、内涵发展“三融合”的办学体系，大力推进“一体两翼、四轮驱动”发展战略，积极适应地区经济社会发展新要求，努力培养高素质技术技能型人才，在自治区职教事业中实现了“六个率先发展”即，率先组建了中职教育集团，率先启动了现代学徒制试点，率先开通了中高职衔接“直通车” ，率先创建了“兵员培养基地” ，率先建立了现代职业学校制度，率先引入心理健康、人文素养课程，建设了心理健康训练基地。

学校办学能力与水平显著增强，办学知名度和影响力大幅提升学校先后被评为国家重点中等职业学校、全国职业教育先进集体、全国德育工作先进集体、包头市文明单位、包头市五一劳动奖状等1.21.2学生情况学生情况学校现有中职全日制在校生 3055 人，2017 年招生 1157 人，其中五年制高职 541 人，中职招生比 2016 年减少 87 人，学生年入学巩固率达 95%2017 年毕业生 1518 人， 其中五年高职 487 人， 三年制中职 1022 人 年各类培训规模达 2770人次，我校与包头职业技术学院、包头铁道职业技术学院、包头轻工职业技术学院、鄂尔多斯职业技术学院等 8 所高职院校深度合作，积极推进“中高职一体化教学模式”改革，通过“3+2”模式和中高职衔接形式，打通了中职学生上升通道，今年有 487 名学生搭上了“直通车” 学生情况统计表内容年度在校生人数招生人数毕业生人数学生年入学巩固率达五年制高职人数中职人数五年制高职转段人数中职人数参军20152952550738133647094.55%201632175257031377392395.2Z%201730555416164871022994.4%31.31.3 教师队伍教师队伍学校现有专任教师 211 名，学历全部为本科以上学历。

其中博士生 1 人，研究生 18 人学校拥有包头市名师 1 人、自治区专业带头人 3 人，包头市教学能手 5 人的优质师资队伍中高级级职称 105 名，占 50%，其中高级职称 58 名，比上一年增加 4 名，占 27%；其中“双师型”教师占专任专业教师比为 32%，技师以上占比为 6%；校外兼职、兼课教师 63 名，占专任教师的 30%表 1-3-1 教师队伍情况统计表类型学年校内专任教师（人）校内兼课教师（人）校外兼职教师（人）校外兼课教师（人）201512412580201613614603201715112603表 1-3-2 专任教师结构统计表内容学年专任教师人数学历职 称包头市名师自治区专业带头人包头市教学能手双师型教师技师博士研究生本科高级职称中级职称2015182116153514913263112016196118165545213567 1320172111181805851135671341.41.4 设施设备设施设备学校现有实训仪器设备 4074.72 万元，比 2016 年新增 288 万元，增长率为7.6%； 生均仪器设备值为 13337.87 元， 比 2016 年新增 1566.87 元， 增长率为 11.7%。

学校建有千兆主干校园网、多媒体、校园演播系统等现代化教学系统，按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求建立了 16 个校内实训基地和 1个校中有厂的生产性实训基地；建有校企合作校外现代学徒实训基地 3 个，年内新增 1 个学校共有纸质图书 30 万册、电子图书 99 万册全校生均设施设备情况表项目年度在校生数（人）教 学 仪 器设备金额（万元）生均教学仪器 设 备 值（元/生）工科实训实习工位数（个）生 均 实 训实 习 工 位数（个）生均纸质图书 （册/生）生均电子图书 （册/生）201529522964.5610042.63500.11106362201632173786.7211771.04160.13103337201730554074.7213337.95090.171003262.2.学生发展学生发展2.12.1 学生素质学生素质学校注重学生思想品德教育，通过丰富多彩的活动引领学生，开齐开足德育课，在校生犯罪率为零；强化教学常规管理，注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性， 学生文化课合格率达 90%， 其中语文为 90.08%， 数学为 85%，英语 80.96%，德育为 98%；有序地按照人才培养方案开展专业技能训练，学生技能水平得到明显提升，学生中级工考核合格率达 95%以上。

本年度举办了学校第八届技能大赛，师生约一万人次参加了 36 个项目比赛，参赛率与获奖率分别达到 100%和 38%；参加全国、自治区技能大赛和世界技能大赛选拔赛荣获 75 个奖项其中，王旭和胡啸同学获得全国职业院校技能大赛中职组“焊接技术”赛项一等奖和“机械装配技术”二等奖，这是包头市和自治区在国赛中该项目的最好成绩重视体育卫生工作，开齐、开足体育课、音乐课，加强学生体质监控，学生体质测评合格率达 81.5%；规范学籍管理，注重学业水平监控，学生毕业率达 100%5技能大赛获奖情况统计表比赛类别全国技能大赛自治区（省）技能大赛市技能大赛行业内技能大赛获奖等级一等奖二等奖奖三等奖一等奖二等奖奖三等奖一等奖二等奖奖三等奖一等奖二等奖奖三等奖20156967262016151071115201711247101810【案例分享】用汗水。