苏教版五年级数学上册第三单元知识点汇总.doc

三 小数的意义和性质一、小数的意义和读、写方法 易错点 : 小数的读1. 小数的意义 : 分母是 10、100、1000 法与整数的读法不同 ,的分数都可以用小数表示一位小数表示十分之几 , 两位小数表示百分之几 , 三位小数表示千分之几 2. 小数的写法 : 写小数时 , 小数点写在右下角 , 小数部分顺次写出每个数位上的数字零点八四写作 :0.843. 小数的读法 : 整数部分按整数的读法．．．．．．．．．．来读 , 小数点读作“点” , 小数部分顺次读出．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．每个数位上的数字 ．．．．．．．．3.27 读作 : 三点二七二、小数的计数单位及计数单位间的进率1. 小数点右边第一位是十分位 , 计数单读两位及以上的小数时, 小数点右边的数字要一位一位地依次读出来 , 不能像读整数那样易错题 :小数计数单位间的进率是 10 )错因分析 : 小数中每相邻两个计数单位间的进率才是 10答案: ?易错题 :位是十分之一 (0.1); 小数点右边第二位是百 5.005 读作 ( 五点分位 , 计数单位是百分之一 (0.01); 小数点右 零五 )边第三位是千分位 , 计数单位是千分之一 错因分析 :(0.001) 。

小数中每相邻两个计数单位间的进 此题错在小数部率都是 10 分的两个 0 只读出了2. 小数的组成 : 小数由整数部分、 小数点 一个小数部分不管有和小数部分组成几个 0, 都要一一读3. 小数数位顺序表小数答案 : 五点零零五整数部分知识巧记 :部分亿级 万级 个级比较小数的大小 ,两个部分要看好 ;整数部分如相同 ,三、小数的性质和大小的比较小数部分见分晓 ;从左到右依次比 ,1. 小数的性质答案马上就明了小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”, 小数．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．易错题 :的大小不变 ．．．．．0.080 化简后是0.1=0.10=0.100(0.8)2. 小数大小比较的方法错因分析 :先看整数部分 , 整数部分大的数就大 ; 整．．．．．．．．．．．．．．．． ．．此题错在没有正数部分相同的 , 十分位上的数大的数就大 ; 十．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．确地运用小数的性质分位上的数相同 , 再比较百分位上的数 , 以此．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．进行小数的改写小数类推．．末尾的 0 可以去掉 , 不四、求小数的近似数是末尾的 0 不能去掉。

1. 把较大的数改写成用“万”或“亿”答案 : 0.08作单位的数的方法重点提示 :把较大的数改写成用“万”或“亿”作求近似数时 , 小数单位的数时, 先在万位或亿位的右下方点上末尾的0 不能去掉小数点 ,再在数的后面添上一个“万”字或易错题 :“亿”字4.897精确到百2. 求一个小数的近似数的方法分位是 (4.9)求一个小数的近似数的方法同求整数的错因分析:近似数的方法相似, 根据要求用“四舍五入”此题错在把百分法保留一定的小数位数即可位上的“ 0”去掉了答案 : 4.90。