课间百态作文范文_中学教育-中学作文.pdf

课间百态作文范文 “下课了!”同砚们终究听到这句渴望已久的话，大喊：“万岁!”接着同砚争先恐后地挤出教室，差点把门“撑破”了，教室只有寥寥几人 走廊上，有一个同砚讲了一个幽默的笑话，逗得人人捧腹大笑，有人乃至笑得站不起来教室里有的交头接耳，有的高谈阔论，这时候，哪里传来一片吵闹声，有两个同砚在吵架，吵架的缘故，我也说不清楚，大概此中有人碰着了另一个同砚，大概碰失落了另一个同砚的文具吧! 固然教室很吵，可还有的同砚仍在收视反听地写作文，发出微微的“沙沙”声骤然 1 声巨响，同砚们都把眼光移向写作文的同砚，他匆忙捡起笔盒，放到桌面上，又用心写起来 短短地 10 分钟过去了，上课铃又响起来了，教室里慢慢恬静下来 教室里安静的气氛突然被下课的音乐铃声给打破了们都津津有味地欣赏着音乐这个音乐是同学们都百听不厌的但老师似乎没有音乐细胞，仍不厌其烦地讲着练习大家马上做出一幅幅形态各异的“苦瓜脸”，老师无奈地叹了一口气，只好宣布下课教室里立马像煮开了的水一样沸腾起来 正当大家尽情宣泄要“再一次释放自己”的时候，科代表不知从哪儿冒了出来，有气无力的说：“下节课英语考试!”说完又神出鬼没地隐去了。

教室里一片哗然，很快“那依旧灿烂的笑容”就从大家脸上消失同学们心不甘情不愿地拿起英语书读了起来，有的激昂，有的悲愤 大多数同学显然是对考试十分的重视，十万火急地捧着课本，恨不得一口把它吞下去心态好一点的那么不紧不慢地记着单词，复习语法，准备迎接考试滥竽充数，假装勤奋的人便和尚念经一般地不停地读着一个单词更有甚者那么干脆两眼望着窗外的篮球场，嘴里叨念着只有他自己才听得懂的“英语”胸有成竹人端端正正地坐在自己的位置上闭眼想着单词坐以待毙”的人趴在桌子上睁着空洞的大眼睛望着黑板发愣乐观主义的人还在看《绝对搞笑》悲观主义的人捧着课本在唉声叹气总之，人间百态，尽在其中 闹腾的刘雪松装文静果然是不能超过 5 分钟的只见他沉着不迫地在教室里来回穿梭，不亦乐乎一会儿在张三这儿溜达; 一会儿又在李四这儿捣乱被惹恼了的张三、李四愤怒地发起反功 “这个单词怎么读?”“不知道哇!”“Oh，No，terride……” 李梓豪嘴形变换的速度之快令人瞠目结舌，所以读这三个单词对他来说像念一首小诗于是他的嘴便像失了控的马达似的不停地复述着这三个单词 正当他困惑不解的时候，上课铃突然响了起来，伴随这可怕的音乐，范老师抱着一摞让人望而生畏的试卷走进了教室…… 了教室只有寥寥几人走廊上有一个同砚讲了一个幽默的笑话逗得人人捧腹大笑有人乃至笑得站不起来教室里有的交头接耳有的高谈阔论这时候哪里传来一片吵闹声有两个同砚在吵架吵架的缘故我也说不清楚大概此中有人碰着了另一然声巨响同砚们都把眼移向写作文的同砚他匆忙捡起笔盒放到桌面上又用心写起来短短地分钟过去了上课铃又响起来了教室里慢慢恬静下来教室里安静的气氛突然被下课的音乐铃声给打破了们都津津有味地欣赏着音乐这个音乐是同奈地叹了一口气只好宣布下课教室里立马像煮开了的水一样沸腾起来正当大家尽情宣泄要再一次释放自己的时候科代表不不停地读着一个单词更有甚者那么干脆两眼望着窗外的篮球场嘴里叨念着只有他自己才听得懂的英语胸有成竹。