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一祖父和我.pdf

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  • 卖家[上传人]:笛音
  • 文档编号:15882959
  • 上传时间:2017-09-05
  • 文档格式:PDF
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    • 一 祖父和我文学常识:选自萧红全集下册呼兰河传第 3章,哈尔滨出版社 1991年版题目为编者所加萧红( 1911-1942 ),现代作家,代表作品有生死场、呼兰河传课文中心:课文向我们描绘了一幅充满情趣的祖孙生活画面这里有美好的自然和自由自在的生活状态,抒发了做着对亲情的赞美,对自由的热爱和对自由的向往之情课外拓展:明喻:本体+比喻词+喻体(仿佛、好像、似的)暗喻:本体+比喻词+喻体(是、变成、成为 ) 借喻:只要喻体文章分层:一 (1) - (2) 人物、地点、环境二( 3) - (7) 花园的来历与花园中的景物三( 8) - ( 28)祖父与我日常在后花园的情景四( 29) - ( 33)描写了院子里动植物自由自在的状态 1. 课文中有不少语句表现了四、五岁孩子的顽皮与淘气,请找出并作摘录 1)当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平,哪里会溜得准,东一脚,西一脚地瞎闹 2)往往把韭菜当作野菜一起割掉,把狗尾巴草当做谷穗留着 3)祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了全力,把水往天空一扬,大喊道: “下雨了!下雨了”(4) 黄瓜也许还没吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢了黄瓜,又去追蜻蜓去了。

      2. 如果让你用文中的词语来概括花园的特点,你会选出哪些词语?其中最能体现后花园特点的词语是什么?你的依据是什么?词语: 自由、健康、漂亮最能体现后花园特点的词语是:自由依据是:一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样,都是自由的体现了花园对作者是广阔的3. 请用简洁的语言说说“爷爷”这个人物给你的印象答: 爷爷给我的印象是勤劳、慈爱、耐心4. 文中描写了许多活泼可爱的小动物,作者是怎样抓住特征表现出它们的可爱之处的呢?请举列具体说明答: “蜂子则嗡嗡的飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了 ”看出作者从形状(胖圆圆的) ,声音描写,特征(满身绒毛)表现出它们的可爱5. “花开了太阳也不知道这个”这段文字,主要运用了什么修辞手法?请说说这样描写的好处 答: 主要用了拟人的修辞手法,生动自然的写出大自然的勃勃生机,突显出了花园的情趣,自由体现了要怎样就怎样,都是自由的6. 判断第 3-7 段从不同角度描写了 “我” 家的 “大花园” , 表现了 “我”对自然世界好奇与喜爱 ( )第 8-28 段集中记叙了我和祖父在花园里的趣事, 展现出祖孙间温情、 淳美的生活场面。

      ( )“呼兰河这小城里边住着我的祖父” 改成 “我的祖父住在呼兰河这小城里边”以后,表达效果是一样的 ( )“这不是一样的吗?”这句朗诵读时应该用高升调 ( )。

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