二氧化碳专题复习.ppt

二氧化碳二氧化碳CO2CO2的的性质性质CO2的制取的制取CO2用途用途CO2与环境与环境1、确定反应原理一、CO2的制取原理正确，试剂价廉，速率适中， 装置简单，操作简便，安全可靠要求：有甲、乙、丙三个同学分别用不同的药品制取二氧化碳、甲同学用石灰石和稀盐酸反应很顺利的制得了所需的二氧化碳气体，其反应的方程式是： ；乙同学用大理石和稀硫酸反应，只制得了很少的二氧化碳气体，其原因是： ；丙同学用大理石和浓盐酸反应，有大量气泡产生，但是将产生的气体通人澄清石灰水中，石灰水没有出现浑浊现象，试解释其原因： 浓盐酸会发出氯化氢气体CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑反应生成的CaSO4微溶于水，大部分硫酸钙以沉淀形式覆盖在石灰石表面，阻止反应进行典型例题 1.实验室制取CO2的药品： 大理石或石灰石与稀盐酸反应原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑•工业上怎样获得二氧化碳？•煅烧石灰石得到：•CaCO3 高温 CaO+CO2↑2、选择气体的发生装置： A B C D依据反应物的状态和反应的条件实验室制取二氧化碳可用装置B、C、D。

组合装置操作步骤：（1）连接仪器（2）检查装置的气密性（3）加入药品先向反应器中放入大理石块，然后向长颈漏斗中注入稀盐酸4）收集气体：向上排空气法注意：瓶口要盖毛玻璃片收集时导管应伸入到集气瓶的接近底部的地方3、选择收集气体的方法：D依据气体的密度及溶解性二氧化碳能溶于水且与水反应，不能用排水法收集二氧化碳密度二氧化碳能溶于水且与水反应，不能用排水法收集二氧化碳密度比空气大，且不与空气中的物质发生反应因此用向上排空气法收集比空气大，且不与空气中的物质发生反应因此用向上排空气法收集4、检验方法：通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则是二氧化碳5、验满方法：用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则收集满了某学生利用一支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置(如右图所示)，在铜网上应盛放 广口瓶中应盛放稀盐酸若将铜网换成铁网，那么产生的后果是制得二氧化碳不纯，原因是铁能与稀盐酸反应产生氢气 大理石练习二、CO2的性质二氧化碳有哪些主要物理性质？思考思考通常二氧化碳为无色、没有气味的气体密度比空气大，能溶于水干冰易升华化学性质1、 CO2不能燃烧，也不支持燃烧3、 CO2能使紫色石蕊溶液变红色4、 CO2能使澄清石灰水变浑浊5、 CO2能与碳反应二氧化碳有哪些主要化学性质？思考思考2、 CO2不能与碳反应装置装置A A中反应现象是中反应现象是 有关方程式为有关方程式为 装置装置B B中反应现象是中反应现象是 有关方程式为有关方程式为装置装置C C中反应现象是中反应现象是 紫色石蕊试液变成红色紫色石蕊试液变成红色CO2+ H 2O =H 2 CO 3澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O下面的蜡烛火焰先熄灭，下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。

上面的蜡烛火焰后熄灭不能燃烧，不支持燃烧不能燃烧，不支持燃烧密度比空气大密度比空气大 说明说明CO2 A紫色石蕊紫色石蕊B澄清石灰水澄清石灰水C CO2 2典型例题练习红色石蕊变紫色红色石蕊变紫色碳酸不稳定，易分解碳酸不稳定，易分解H2CO3=H2O+CO2紫色石蕊变成无色紫色石蕊变成无色活性炭有吸附性活性炭有吸附性物理物理把上述把上述A A中溶液加热煮沸后现象是中溶液加热煮沸后现象是 产生这一现象的原因是产生这一现象的原因是 反应的化学方程式反应的化学方程式 最后再在这一试管中放入一些活性炭，现象是最后再在这一试管中放入一些活性炭，现象是 ，其原因是，其原因是 这一变化属于这一变化属于 变化。

变化三、二三、二氧化碳的用途氧化碳的用途CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂光合作用光合作用CO2在自然界中具有不可缺少的作用四、二氧化碳与环境四、二氧化碳与环境二氧化碳在自然界的循环讨论交流：下图标出了自然界二氧化碳的部分循环途径，请与同学讨论：二氧化碳在自然界中不断循环，并保持一定含量，对人类的生存、生活将产生哪些重大影响？ 大气中的二氧化碳保持一定含量，对人类的生存和社会发展有重大意义但二氧化碳含量多时会产生“温室效应” 温室效应对人类生存环境影响极大因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献温室效应试从二氧化碳的循环角度来看，你们说说有多少防止大气中的二氧化碳含量增多的途径？开发新能源减少化石燃料的燃烧量保护绿色植物植树造林。