明德小学读书活动总结.docx

明德小学读书活动总结“最是书香能致远，读书之乐乐无穷J好书，像长者， 谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心 相印读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终 生4月23日是世界读书日，为了让孩子闷感受并喜欢阅读， 激发他们的读书兴趣，从小养成良好的阅读习惯，明德小学 开展了以“书香润心灵，阅读促成长''为主题读书活动一、深入宣传，营造良好读书气氛根据学校读书活动方案，学校通过张贴读书活动宣传标 语、国旗下的讲话、主题班会、创立图书角等形式，营造了 浓厚的读书气氛同时，也使校园文化得到进一步提升，为 深入落实各项读书活动奠定了坚实基础二、落实责任，确保顺利开展读书活动为确保读书活动有效、规范、深入地开展，明德小学成 立了以校长为组长的领导小组，建立了以少先大队部、图书 室、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书活动方案, 层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、 有总结的完整读书活动体系，确保读书活动的有效实施三、精心组织，开展各项读书活动 在开展读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全 面开展，以形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习为 目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到 了非常好的活动效果。

开展的具体活动包括：1 .经典古诗文阅读与过关活动以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读 经典古诗文活动除学校指定的篇目外，各班还根据实际情 况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡 之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的 共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于学校的要求通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国 语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的 诵读习惯和爱好2 .“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动在开展读书活动期间，各班广泛开展班队会活动，以趣 味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣， 扩大读书范围同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在 趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读 书局面奠定良好基础3 .“书香润心灵，阅读促成长”主题活动在广泛阅读的基础上，开展了以“书香润心灵，阅读促 成长”为主题的演讲、朗读比赛活动学生热情高涨，参与面广，同学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂；演讲比赛中孩子们畅谈读书的愉悦与收获，推荐自己读到的好书，有力地促 进了学生读书兴趣的培养4 .主题手抄报制作活动围绕读书节主题，结合自身读书活动，还开展了主题手 抄报制作活动。

各班同学5人一组，协同合作，在图画纸上 尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美 与读书美5 .家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创立书香 家庭活动分年段向家长推荐亲子共读书目，通过学生与父 母同读一本书，不仅拓宽了孩子们的视野，增长了知识还 为学生和家长提供了互动沟通的桥梁，拉近了学生与家长的 距离让学生和父母一起陶醉于书的世界里，享受读书带给 他们的快乐6、读书笔记、读后感展示活动用心记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人生，从阅读开始”, 意图通过读书成果的展示，共享读书的快乐，交流读书的收 获，展现同学们的个性风采和精神面貌，掀起读书高潮，营 造洋溢着人文底蕴的“书香校园蹉跄莫遣韶光老，人生唯有读书好希望通过这一系列 的活动，让老师、让学生一生与经典为友，与博览同行，开 拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。