
万钧书院学生综合素质测评实施办法.docx
8页万钧书院学生综合素质评价实施办法(试行)为全面贯彻党的方针,进一步推进素质教育,切实加强书院育人功能,建立科学、公正、系统的学生综合素质 评价体系,现根据《普通高等学校学生管理规定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 及《西京学院本(专)科学生综合素质考评细则》等文件精神,结合万钧书院实际,特制订本实施方案如下:第一章总则第一条综合素质评价的对象为万钧书院全体学生第二条综合素质评价工作由万钧书院学生工作领导小组负责, 员予以配合各类支撑材料由院系、员、班(团)干部提供,由学生发展科整理存档第三条综合素质评价工作按照思想道德素质、科学文化素质、创新能力素质、身心健康素质四大模块开展,每 学期1次,分别安排在每年的3月和9月进行,对上一学期的综合表现进行测评,根据考评结果排出名次,作为评 定奖、助学金和其它评优、评先工作的主要依据第四条本着对学生负责的态度,坚持定性评价和定量测评相结合,坚持客观、公正、民主、公开的原则,采用组织考评的方式进行第二章思想道德素质模块第五条思想道德素质模块的内容包括入学教育、传统文化教育、 “两感信”教育、法制纪律教育、国家新政策学习、职业道德教育、社会实践和日常行为表现测评等内容。
详见下表:项目内容分值支撑材料备注思想 道德 素质 模块入学 教育参观校史馆必选5分/人员提供名单、心得体会「1、学生在活动中获得书院级、 校级(地市级)、省部级和国家 级表彰分别获乘以1、2、3、4的系数;2、支撑材料不全,不得分;缺 席必选活动的一5分/人次校纪校规教育主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会专业认知报告会自选5分/人入场券、心得体会心理健康教育活动自选5分/人参加活动的证明材料校史讲座自选5分/人参加活动的证明材料其他形式的入学教育自选视情况:而定参加活动的证明材料 ]求知 爱国 教育 活动爱国主义主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会学生有重大爱国主义行为的视 具体情况加分;在书院院刊、学 校“两#一「发表义章10分/ 篇、公开刊物20分/篇、核心期 干U 40分/篇、权威期干U 80分/篇;爱国主义征文活动参观杨虎城烈士纪念馆或陕 西历史博物馆、半坡博物馆等 爱国主义教育基地自选自选5分、10分/人5分/人文章或获奖证书员提供名单;心得体会国家政策、党的方针报告会自选5分/人参加活动的证明材料观看爱国主义电影、阅读爱国 主义著作自选5分/部心得体会发表义章自选10分/人复印件其他形式的教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料思想 政治 教育主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会学生因好人好事状得书院级、校 级(地市级)、省部级和国家级 表彰分别获乘以1、2、3、4的 系数集体主义教育活动自选5分/人员提供名单、心得体会因好人好事受表彰自选5分/人参加活动的证明材料 ]其他形式的教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料法制 纪律 教育 活动法制教育主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会学生考试违纪此项得分为0六.五普法活动自选5分/人参加活动的证明材料法律知识竞赛自选5分、10分/人参加活动的证明材料 [其他形式的教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料军事 训练参加军训必选5分/人员提供名单在书院院刊、学校“附 发表义章奖励10分;以下同军训获得个人奖励自选5分/人证书或表彰文件军训获得集体奖励自选3分/人证书或文件;名单情感 教育主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会1、学生两感信获奖根据获奖等 级乘以系数2、书院级三好学生、优干加 5 分/人;学校级三好学生、优干加10分/人;省级三好学生、优 干加20分/人3、学生夜/、归宿一次扣10分两感信自选5分/人两感信宿舍干净卫生必选5分/人次宿管提供材料文明礼貌月活动自选5分/人参加活动的证明材料班级被评为先进集体自选3分、5分/人证书、名单三好学生、优秀学生干部自选5分、10分/人证书其他形式的教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料理想 信念 教育主题班会必选5分/人员提供名单、心得体会参加团课、党课学习自选5分、10分/人名单、党(团)课结业证书]向党组织靠拢,交入党申请书自选3分/人证明材料、入党申请书其他形式的教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料注:1、学生认为应有的加分项目但不在上述内容之中的, 可由其提出书面申请,经书院综合素质考评会议认定是否加分及加多少分 ;2、学生凡无故缺席必选项目者,扣 5分/次;3、学生受书院通报批评减5分/次,受警告处分减10分/次,受严重警告处分减15分/次,受记过处分减20分/次,受留校察看 处分减30分/次;4、学生有违反社会公德的行为,经查实,视严重程度适当扣分;5、学生有违法行为,依据公安机关侦查结论,视严重程度适当扣分;第三章科学文化素质模块第六条 科学文化素质模块由学习成绩评价(除体育)、通识教育、读书实训项目、校园艺术节、科技文化活动等组成。
项目内容分值支撑材料备注学习 成绩 评价学习成绩总评必选院系提供的盖章成绩表;三(各科成绩x学分) 30% 汇课程学分文质讲 人素大堂参加书院论坛或沙龙自选5分/人次入场券;心得体会1、辩论赛个人奖获得 者10分/人次2、辩论赛集体奖共成 员5分/人次参加学院组织的报告会、学术讲座自选5分/人次证明材料;心得体会参加专业院系组织的讲座自选5分/人次入场券;心得体会参观博物馆或纪念馆自选10分/人次证明材料;心得体会其他形式的人文素质教育活动自选视情况:而定参加活动的证明材料读书 实训 项目 测评阅读中外古代文学名著自选8分/部读书笔记或心得体会1、在书院院刊、学校 “两发表义章10分/篇、公开刊物20 分/篇;核心期刊40分 /篇;2、社团骨干酌情加分阅读与本专业相关的学术专著 ]自选10分/部读书笔记或心得体会发表义学作品或文学评论文章自选10-40 分作品复印件发起、组织文学类社团自选20分社团策划书、活动记录参加文学社团并积极参与社团活动 ]自选5分社团出具证明材料其他形式的读书实训项目自选视情况:而定参加活动的证明材料科技 文化 节参加科技文化节自选10分/人次证明材料在科技文化节中获奖 乘以的系数同上为科技文化节服务 1自选3分/人次证明材料以其他形式参与科学文化节自选视情况:而定参加活动的证明材料学习 实绩参加各级、各类学科竞赛自选5分/人次证明材料学生获得书院级、校级 (地市级)、省部级和 国家级表彰分别获乘 以1、2、4的系数在各级各类学科竞赛中获奖自选10分/人次证书或表彰文件参加研究生考试和考取研究生 一自选10分、50分/人准考证和录取通知书复印件其他获奖和学习实绩自选视情况:而定证书或证明成绩的文件第四章身心健康素质模块第七条 身心健康素质模块主要有身体素质评价、心理素质、安全教育评价等方面组成。
身体 素质 评价内容体育成绩必选分值支撑材料院系教务科提供的盖章成 绩表,备注1、汇(体育成绩x学分) 60%汇课程学分2、运动会获奖1-8名分别加20、16、12、10、6、4、2、1 分;集体 奖酌情加分3、80、40、20分分别对应国家级、经加春季运动会自选2分员提供证明、证书体育比赛获奖自选80、40、20证书参加体育节自选5分/人;员提供证明冬季越野赛自选5分/人员提供证明参加体育类社团并积极参与社团活动自选5分社团出具证明省级和校级一等奖,二三等奖酌情 加分3、其他体育赛事获奖参运动会和国 家级、省级、校级奖励方式4、集体奖酌情加分参加其他体育赛事并获奖自选视情况:而定参赛证明材料或获奖证书心理 素质 评价积极协助心理站教师工作自选0.5分/小时证明材料协助心理健康老师工作最高计 10 分经加 5.25 心理健康周活动自选2分/人次[证明材料;心得体会心理素质测评优秀(80分以上)必选20分心理测试试卷及评价心理素质测评良好(70分以上)必选15分心理测试试卷及评价心理素质测评合格(60分以上)必选10分心理测试试卷及评价积极选修心理课程并考试及格以上必选10分盍章成璜表;参加团训等心理素质拓展活动自选5分/人次证明材料、照片等发现心理异常同学并及时上报自选视情况:而定[证明材料其他形式的心理素质评价自选视情况:而定证明材料为书院安全稳定做出贡献自选视情况:而定[证明材料及时发现并上报安全隐患自选视情况:而定[证明材料以其他形式为学校安全教育做出贡献自选视情况:而定证明材料第五章创新能力素质模块第八条 创新能力素质模块主要包括研究创新、职业技能、社会实践(实习)等部分组成。
内容分值支撑材料备注研究 创新获得发明专利自选20分、40分/项批准文件复印件1、发明专利省级20分、国 家级40分发表论文自选10分、20分、40分/篇论文复印件活动中报校级科研项目自选10、8、5、3、2 分/人项目申报书2、论文弟一作的权重为1; 以下依次减半3、学生获得书院级、校级(地 市级)、省部级和国家级表彰 分别获乘以1、2、4的系数; 4、科研项目主持人20分(40 或80分),弟一及以后参与 者依次减半校级科研项目获准立项并结题 ]自选20、16、10、6、4 分/人省级科研项目立项并结题自选在校级项目的基础上乘2立项和结题文件国家级科研项目立项并结题自选在省级项目的基础上乘2立项和结题文件参加各级、各类学科竞赛自选5分/人次证明材料在各级各类学科竞赛中获奖自选10分/人次证书或表彰文件其他形式的研究创新活动自选视情况:而定证书或证明成绩的文件职业 技能国家四六级考试自选20分、40分证书计算机等级考试1—3级自选10分、20分、30分证书职业资格证书初、中、高级自选20分、40分、60分/项证书职业技能比赛获奖自选20、12、8、4、2 分/项证书参加书院组织的面试模拟活动自选5分/人证明材料就业指导课程成绩优(80分以上。












