家长会参考材料.doc

明德实验学校家长会参考材料2014年6月14日安全方面：首先明确告诉家长，家长是孩子的监护人，对孩子在学校外有绝对的监护责任和义务，学校老 师只是有对孩子教育以及学生在校期间管护的责任和义务除了致学生及家长的一封信上所列需要家长同志们认真、仔细的和孩子学习、沟通、交流外， 还要注意以下几方面的教育：当今正值汛期，高温天气、雨水多，是青少年溺水的高发季节据统计，溺水身亡是夏季青少 年第一大死因，因此说，务必请家长们高度重视，看管好、教育好H己的孩子，给家庭创造幸福、 祥和的氛围1、 案例：就在刚刚过去的“六一”那天，本应该属于孩子快乐、庆祝的日子，却成为了有的家 庭的灾难日，尚堂镇姚千村同一个家庭的两个孩子（一男一女）溺水身亡用这个发生在身边的例 子警示家长们一定看护好自己的孩子，千万不能疏忽大意2、 学校几乎每天利用大课间、周一升旗、周一班会对学生进行交通、消防、用电、食品卫生、 防溺水安全防范知识教育特别是防溺水安全教育，并且在“珍爱生命、远离危险水域”的宣传标 语布幅上让学生签上了自己的名字，以此用来警示孩子们吋刻牢记远离危险水域，珍爱自己生命3、 教育孩子节假日一定远离机械施工作业区域，不到有安全隐患的地方玩耍，防止意外事故发 生。

4、 告知家长接送孩子应注意的事项：一是不能过早送孩子到校（除周一升旗和六年级外，上午 到校吋间不能早于7点15分；下午不能早于14点15分）；二是接送车辆必须停放在家长止步线以 外且公路两侧，不能停放公路中间，影响交通，带来安全隐患；三是几乎每天都有接不到孩子的现 象，主要原因是临吋更换接送人，又没事先告知孩子，放学吋人多看不清楚，导致接漏这个问题 很严重，如果孩子以为没人接而独自回家，路上及不安全学生管理内容：1、 吋间观念教育孩子要按吋到校（早上学校7:15开大门；下午2： 15开门）为了安全起见 学生既不能过早到校，又不能迟到，绝对不允许家长把学生独自放到学校门口后自行离开现在中 午吋间比较长，希望家长务必安排学生午休，如果孩子不配合可以和学校联系，为了确保学生下午 上课质量希望家长积极配合接孩子的家长应提前10分钟在止步线外等候如果没能按时接到孩 子，老师可能正在，请家长耐心等候2、 家长止步线问题，为了安全的考虑，为了家长接送孩子顺利、便捷，家长接送孩子不能超越 家长止步线，另外家长安排自己的孩子在指定的位置、方向等侯，一切的考虑都是为了学生及家长, 希望家长积极配合学生放学后按家庭位置排成两队，一队向东，一队向西，午托部的学生排在 最后。

家长切勿再次超越家长止步线3、 关于学生情绪稳定问题由于天气炎热，加上马上期末考试，学生在学期快结束的这个阶段, 容易心浮气躁希望家长密切关注学生情绪问题，尽可能多的陪陪孩子一起吃饭，一起做作业，一 起聊聊天4、 培养学生勤俭节约的好习惯为了学生身体健康，为了学生能养成良好的生活习惯，家长 在学生上学期间，尽量让学生穿校服，不给学生零花钱带入校园，天气炎热可以为学生准备一杯水, 早上一定让孩子吃饭后入校5、 增强学生信心教育好孩子是夸出来的，家长要根据学生的不断变化，不断成长，发现孩 子身上的亮点，及时给予表扬，这样孩子认为家长始终是陪在她身边的，心理比较踏实，更重要的 是能够培养家长与学生2间的心灵沟通，慢慢学生的H信心会逐步增强，你会发现孩子成长的足迹让我们一起来欣赏这句话：播下一种思想，收获一种行为播下一种行为，收获一种习惯播 下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运习惯培养开始得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以改变源头孩子就是 源头，不要错过了教育学生的好吋机教学方面：一、 对待学习的态度学生的天职就是学习，小学阶段是打基础的阶段，无论是以前的“应 试教育”，还是现在的“素质教育”，让学生把学习放在第一位肯定是没错的！二、 对班级小的学生分类进行分析一下：态度还不明确的但聪明有潜力的，最近进步挺快的； 各方面很优秀的三、 向各位家长提几点建议：1、 发现问题及时与我们联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时父母说的话孩子不听，但可以肯定的是孩子一般比较听老师的 话，所以可以转换角度，通过我们和孩子交流，应该说效果是比较显著的2、 督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速，对书写质量严格要求很多学生的家庭作业比课堂作业耍差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好 的学习习惯是非常重要的例如一个马马虎虎的不良习惯，一种不求上进的心态，可能会毁了他的 一生我想：对小学生来说，最基本的习惯是专心听讲，而不是两眼发呆；是认真做作业，而不是 敷衍了事；是踏实探究，而不是抄袭作假；是积极竞争，而不是自甘落后！半然，己经养成良好学 习习惯的学生我们家长只要定期督促就可以了3、 耍重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，给孩子创 造舒心宁静的学习环境我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡 了再看，我很赞同这样的做法因为从心理学的角度分析，小学生的自控能力是比较弱的，只耍孩 子能听到电视的声音，就无法做到认真思考环境对孩子的成长作用不可低估家里天天打麻将斗 地主的孩子会打麻将斗地主，家里每天和孩子一起看书或给孩子一个宁静的环境的孩子学习习惯肯 定好！这就是家长的榜样作用！要多与孩子进行心理沟通。

给孩子以信心，学习需要付出艰苦的努 力，因此耍培养孩子坚韧的性格和毅力耍关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴 趣，增强他的责任感心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才应 对未来的挑战，也会拥有终生的幸福！4、 保证孩子有充足的睡眠时间孩子一般9:00-9： 30睡觉差不多，形成习惯，不要太晚， 否则会影响第二天的学习5、 要对孩子多一点关心如果您的孩子跟谁交往最频繁；他（她）的家庭作业是否己完成； 他（她）是否按正常的作息时间学习或休息……连这些最简单的问题您都弄不清楚的话，那您这个 做家长的根本没尽自己的义务了家长们我在此想提醒一下您们，一定要记住：近朱者赤，近墨者 黑是一点也不过份的如果您的孩子经常跟一些不爱学习的学生混在一起，那我敢肯定您的孩子是没有学习的动力 的说不定上课的时候正在盘算着课余计划呢家长是孩子的监护人，您就义务和责任来管理好您的孩子6、 家长也要有一颗平常心，给孩子一个正确的评价我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多因为我们对自己的孩子非 常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以，作为父母，应该 理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长首先应该明确：家长也是教育者家长与老师是同事，因为我们共同面对一同样的教育对象要经 常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，俗话说：“良 言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”用评价的手段，激励孩子努力上进在此我还是想提醒一下家 长们：我们的孩子正处在少年阶段，他（她）们的身体和心理正在发生着变化，他们的法制意识非 常淡薄，在某些方面还需家长不断地灌输如：没有得到别人的允许绝不能拿别人的东西；不能对 同学采取敲诈和勒索的行为；不能恐吓别人；更不能以武力征服别人……7、 临近期末复习，学生们难免会产生浮躁情绪，建议家长们在最后的十多天的时间多和各科 老师们交流，多配合老师们关注一下孩子，利用晚上的吋间和孩子谈心，多鼓励，多检查学习内容, 让孩子感受到你对他的关心！因为一次成绩的成功会影响你孩子各阶段的健康发展！希望家长们能 利用好这段时间！8、 最后交流：如果在这段时间或平时那位老师的教育方式方法和您的想法不统一•或者不对， 请多和班主任老师交流，我们会协调好所有的工作找到适合你孩子的教育方法的！也请家长给与理 解和支持！。