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六年级数学竞赛试卷(7).docx

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  • 卖家[上传人]:梦**
  • 文档编号:599611832
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    • 六年级数学竞赛试卷(7)1.两个质数的和是2001,这两个质数的乘积是     .2.当X的值等于     或     时,X2=6X.3.一把钥匙只能开一把锁,现有4把钥匙4把锁,但不知哪把钥匙开哪把锁,现在4把锁全锁着,最多试     次可把锁全部打开?4.远望巍巍塔7层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,尖头定是     盏灯.5.数学竞赛题共15道,规定每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,不做的不给也不扣.小华各题均做共得72分.那么他做对了     道题.6.甲18天或乙15天可以完成一项工程.如果两人合作,中途甲休息4天,自开始到完工共需     天.7.图中共有     个三角形.8.五年级一次数学测验的平均分数是72分,总分是□46□,其中方格内为模糊不清的数字,根据这个记分单,可以判断出这个班共有     名学生.9.有1克、2克、4克和8克的砝码各一个.现在丢了一个砝码,所以无法称出12克和7克的重量,丢掉的是     克的砝码.10.《民间故事》第一页到最后一页共用了357个数字来标注页码,这本书有     页?11.老爷爷说:“把我的年龄加上12,再用4除,然后减去15,再乘以10,恰好是100岁.”这位老爷爷现在有     岁.12.有一个长方体,长为宽的2倍,宽与高相等,所有棱长之和是48厘米,此长方体的表面积是     ,体积是     .13..14.如图,把1、2、3、4、5、6、7、8八个数字分别填入小圆圈内,使立方体的每一个面上的四个数之和都相等.15.白猫、黑猫和花猫一起钓鱼,白猫钓了5条一样大小的鱼,黑猫钓了3条这样的鱼,花猫一条也没有钓到.它们平均分食了所有的鱼.这样花猫共付鱼款8角.平均每条鱼的价钱是多少?白猫、黑猫各应得几角?16.一项工程,甲、乙两队合做需12天完成,乙、丙两队合做需15天完成,甲、丙两队合做需20天完成.甲、乙、丙单独完成分别需多少天?17.小明家饲养的鸡与猪的只数比为26:5,羊与马的只数比为25:9,猪与马的只数比为10:3.求鸡、猪、马和羊的只数比.18.甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,且甲比乙快.开始后1小时,甲与乙在离山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲刚好下到半山腰,求甲从出发到返回出发点共需     小时.参考答案由系统自动生成,请仔细校对后酌情使用参考答案1.3998.[※解析※]试题分析:先根据两个质数的和是奇数,判断出其中一个数为2,求出另一个数的值,再求出两个数的积即可.解:因为两个质数的和为奇数,所以必有一个质数是奇数,另一个质数是偶数.因为2是唯一的偶质数,所以另一个质数是1999,所以它们的乘积为2×1999=3998.故答案为:3998.点评:本题考查的是质数与合数,熟知“在所有质数中只有2是偶数”是解答此题的关键.2.0;6.[※解析※]试题分析:因为x2表示x×x;所以当x=6时,62=6×6,即x2=6x;当x=0时,x2=6x=0;据此解答.解:根据题干分析可得:当x=0或6时,x2=6x,故答案为:0;6.点评:本题考查了方程的解的意义.3.10.[※解析※]试题分析:根据运气最坏原理,试开第一把锁,试了3钥匙都没有打开,则第4把钥匙一定能打开;还剩3把锁,最多要试3把钥匙试开3次打开,还剩2把锁,最多要试2把钥匙试开2次打开,最后剩一把锁,一把钥匙,开一次即能打开,所以一共要开:4+3+2+1=10(次).解:根据题意要知,最多要试:4+3+2+1=10(次).故答案为:10.点评:完成本题要注意每试开一把锁都要根据最坏原理进行计数.4.3.[※解析※]试题分析:根据题意,假设尖头的红灯有x盏,则第二层有2x盏,依次第三层有4x盏,第四层有8x盏,第五层有16x盏,第六层有32x盏,第七层有64x盏,总共381盏,列出等式,解方程,即可得解.解:假设尖头的红灯有x盏,由题意得:x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381,127x=381,x=3(盏);答:远望巍巍塔7层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,尖头定是3盏灯;故答案为:3.点评:认真分析,理解题意,是解决此题的关键.5.11.[※解析※]试题分析:假设15道题全部做对,则得分:15×8=120(分),比实际多得分:120﹣72=48(分),因为每做错一道比做对一道少得8+4=12(分),则做错:48÷12=4(道),用15减去做错的就是做对的数量.解:假设全部做对,则做错的数量为:(8×15﹣72)÷(4+8),=(120﹣72)÷12,=48÷12,=4(道);做对:15﹣4=11(道).答:他做对了11道题.故答案为:11.点评:解答这类题目,找到解决问题的关键点,在这里做错一题就等于少得4+8=12分,就是关键点,下面的问题就好解决了.6.10.[※解析※]试题分析:我们把这项工作看成单位“1”,那么甲的工作效率是 ,乙的工作效率就是 ,甲乙工作效率和是+=,若甲请假4天,我们可以倒过来思考即有4天只有乙在工作 这4天的工作量为×4=,那么剩下的工程则由甲乙两人共同完成,(总工程量﹣乙单独4天的工作量)除以(甲乙共同工作每天的工作量)=甲实际的工作天数,再加上4天即可.解:从题目中可以得知:甲的工作效率是 ,乙的工作效率就是 ,甲乙工作效率和是+=,(1﹣×4)÷(+)+4,=÷+4,=6+4,=10(天),答:自开始到完工共10天.故答案为:10.点评:此题关键是明白若甲请假4天,即有4天只有乙在工作,再根据 (总工程量﹣乙单独4天的工作量)除以(甲乙共同工作每天的工作量)=甲实际的工作天数,求出合干天数再加上4天即可.7.15.[※解析※]试题分析:根据数线段(数角)的方法,单一的三角形有5个,由两个小三角形组成的有4个,由3个小三角形组成的是3个,由4个小三角形组成的是2个,由5个小三角形组成的(即整个图形)是1个,然后合并起来即可.解:1+2+3+4+5=15(个);答:图中一共有15个三角形.故答案为:15.点评:此题主要考查了图形计数方法的应用,根据数线段(数角)的方法进行分析解答即可.8.62.[※解析※]试题分析:总分是□46□,平均分数是72分,说明了□46□能被8和9整除,能被8整除的数就是46□这三位数能被8整除,所以最后的数应该是4,再根据被9整除的数的特征,各个数位上的和能被9整除,所以千位上应是4.解:能被8整除的数就是46□这三位数能被8整除,所以最后的数应该是4,再根据被9整除的数的特征,各个数位上的和能被9整除,所以千位上应是4.即,4464,4464÷72=62(人),答:这个班共有62人.故答案为:62.点评:本题考查了关于数的整除的问题,考查了学生分析解决问题的能力.9.4.[※解析※]试题分析:此题可以利用逆向思维进行推理:想找出能称出12克和7克的砝码的情况,然后在推理得出称出12克和7克中的公有的那颗砝码,就是丢掉的砝码.解:①7=1+2+4,所以丢掉的就是1克,2克,4克中的一个;②12=4+8,所以丢掉的就是4克,8克中的一个;答:由上述结论可以得出丢掉的就是4克的砝码.故答案为:4.点评:逆向思维在逻辑推理的问题中是一种重要的解决手段.10.155.[※解析※]试题分析:本题根据自然数的组成结构及数位知识进行分析即可:一位数:1~9共由9个数码组成;二位数:10~99共有90×2=180个数码组成.此时还剩下357﹣9﹣180=168个数码,则三位数共有168÷3=56个,所以这本书共有156﹣1页.解:位数:1~9共由9个数码组成;二位数:10~99共有90×2=180个数码组成.357﹣9﹣180=168个数码、,则三位数共有168÷3=56个,所以这本书共有156﹣1=155页.故答案为:155.点评:完成本题要注意100~155是56个数,而不是55个.11.88.[※解析※]试题分析:可以根据题意的叙述,可以用逆推法,用100除以10,加上15,乘以4,减去12,即可求出答案.解:由题意知,(100÷10+15)×4﹣12,=(10+15)×4﹣12,=25×4﹣12,=100﹣12,=88(岁),答:这位老爷爷现在有88岁.故答案为:88.点评:此题用逆推的方法解决问题.12.90平方厘米,54立方厘米.[※解析※]试题分析:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,已知棱长总和是48厘米,长为宽的2倍,宽与高相等,把宽和高分别看作1份,则长为2份,总份数是4份,用棱长总和÷4=长、宽、高的和,利用比例分配的方法求出长、宽、高.再根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.解:把宽和高分别看作1份,则长为2份,总份数是2+1+1=4份,长是:48÷4×,=12×,=6(厘米);宽是:48÷4×,=12×,=3(厘米);高是:48÷4×,=12×,=3(厘米);表面积是:(6×3+6×3+3×3)×2,=(18+18+9)×2,=45×2,=90(平方厘米);体积是:6×3×3=54(立方厘米);答:这个长方体的表面积是90平方厘米,体积是54立方厘米.故答案为:90平方厘米,54立方厘米.点评:此题主要考查长方体的表面积和体积的计算,首先根据棱长总和的计算方法求出长、宽、高.再把数据代入表面积公式、体积公式解答.13.1;;.[※解析※]试题分析:①先把分母中的567拆成566+1,然后利用乘法的分配律,把分配完后相加的数求和,发现这个和正好在分子中有相同项,最后利用加法的交换律交换后发现分子和分母是一样的,所以等于1;②把转换为﹣,把转换为﹣,把转换为﹣,把转换为﹣,把转换为﹣,然后去掉括号,加减进行抵销即可;③根据题目特点,分数的分子和分母中的各项含有相同的因式,于是把相同的因式提取出来,剩余部分相同,通过约分计算即可.解:①,=,=,=,=,=1;②++++,=(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣),=﹣+﹣+﹣+﹣+﹣,=﹣,=;③,=,=.点评:完成此题,应认真分析,根据数的特点和运算符号的特点,运用运算技巧,灵活解答.14.根据分析可得如图:[※解析※]试题分析:将每个面上的和全都加起来,就相当于每个点上的数都加了3次,总和为:3×(1+2+…+8),而共有6个面,则每个面上的和为=18,即每个面上的和为18,于是我们可以将这8个数字放到相应位置,满足每个面的和等于18.解:根据分析可得如图:点评:解答此题的关键是找出所填的8个数字必须满足每个面的和等于18.15.平均每条鱼的价钱是3角,白猫应得7角、黑猫应得1角.[※解析※]试题分析:白猫和黑猫共钓了5+3=8(条)鱼,花猫吃鱼条,则每条鱼鱼费为8×=3(角);黑猫吃鱼条,自己钓3条,(3﹣)条鱼该得鱼费:(3﹣)×3=1(角);白猫吃鱼条,自己钓5条,(5﹣)条鱼该得鱼费:(5﹣)×3=7(角).解:每条鱼鱼费为:(5+3)×=8×,=3(角);黑。

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