临床医学三个专业区别.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑临床医学三个专业区别 　临床医学三个专业识别 临床医学定向专业 1.本科提前批:本专业只收重庆户籍，重庆市范围内零就业家庭、城乡低保家庭、农村建卡贫困户家庭的高中贫困毕业生及农村考生其报考资格由市级相关部门认定. 　2.入选这个专业之前，当地教委教导局会通知你去签合约 　3.本科毕业后去基层医院工作六年，此期间不准考研，违约提前离开的话将会赔偿国家违约金并被拉入失信名单，以后贷款买房子坐飞机有麻烦，高消费也会限制违约请慎重考虑 　4. 对签订定向培养协议并承诺服务期满 6 年的，由市财政赋予学费、住宿费和生活费资助本科期间不要学费，补助生活费 　5.第一至第四学年完成公共根基课、医学根基课及专业核心课程，第五学年完成临床实习学习期内完成教学筹划要求的必修课程、选修课程、实践教学环节并经考核合格，准予毕业并颁发毕业证书 　6.到签商定向单位工作，并纳入卫生事业编制 　 临床医学专业（五年制） 　【学制】 　五年 【培养目标】 　培养适应国家卫生服务体系需要，德、智、体、美、劳全面进展，具有良好的职业道德，较坚实的医学根本学识、根本理论和临床根本技能，确定的预防医学学识，较广泛的人文社会科学学识，纯熟掌管一门外语，具备较强的实践才能和终生学生习才能，初步的科学研究才能，能够从事临床医疗、教学、管理等工作的高级医学特意人才。

　【主要课程】 　本专业以根基医学、临床医学为主干学科采取"以器官系统为主线'的教学模式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、神经精神系统疾病、运动系统疾病、感官系统疾病、血液及免疫系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿生殖系统疾病等必修课 　【培养环节】 　本专业采用理论教学、实践教学与实习相结合的方式完成培养筹划第一学年主要完成公共根基课程，其次学年到第四学年主要讲授专业根基课程和专业核心课程，第五学年为临床实习与毕业考试 　【就业去向】 　临床医学专业毕业生就业适应面广，适应才能强，可到医学研究部门、高等医学院校、各级医疗卫生部门及大中型医院从事科研、教学和医疗工作 　【学位授予】 　医学学士 备注：临床医学专业入选的本科生入校时随机调配到第一临床学院和其次临床学院管理，第四年临床专业课程教学在重庆医科大学附属医院及其他临床教学基地完成 　 临床医学专业（"5+3'一体化） 　【学制】 　八年 【培养目标】 　培养适应国家卫生服务体系需要，德、智、体、美、劳全面进展，具有良好的职业道德，较 　宽厚的自然科学和人文社会科学学识，较扎实的医学根基理论，较系统的临床医学学识和确定的预防医学学识，较强的临床思维才能和临床实践才能，较好的外语和计算力应用才能，富有创新精神，科研才能和进展潜质，达成临床医学专业硕士学位水平的高层次临床医学特意人才。

　【主要课程】 　本专业以根基医学和临床医学为主干学科公共根基课开设化学、物理、生物等课程，根基医学课程及临床专业课程采取"以器官系统为主线'的教学模式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、神经精神系统疾病、运动系统疾病、感官系统疾病、血液及免疫系统疾病、内分泌系统疾病、泌尿生殖系统疾病等必修课 　【培养环节】 　第一学年：公共根基课通识教导学习（综合性大学学习） 　其次学年：以器官系统为主线的根基及临床医学理论与见习 第三学年：以器官系统为主线的根基及临床医学理论与见习 第四学年：以器官系统为主线的临床医学理论与见习 第五学年：临床通科实习 1 年； 通过相关考核可获得本科毕业证书、学士学位证书 第六至八学年：5 年本科阶段考核合格者直接进入 3 年临床医学硕士专业学位研究生教导阶段，培养采用理论学习、临床轮训与导师指导相结合的方式，以临床轮训为主培养过程按照住院医师模范化培训内容与标准举行，同时重视学位课程学习、以及临床研究才能和教学才能的全面培养学生通过相关考核和辩论，可获得执业医师资格证、住院医师模范化培训合格证书、硕士毕业证书、硕士专业学位证书，实现"四证合一'。

　【就业去向】 　为高等医学院校，各级大、中型医院输送较高水平临床医师 　【学位授予】 　医学学士 临床医学硕士专业学位 备注： 　临床医学专业（"5+3'一体化）硕士段专业学位培养分别在附属第一医院、附属其次医院等附属医院完成根据当年各个医院的研究生培养处境，确定各个医院的接收筹划，学生根据前五年本科阶段学业劳绩排名，举行自主选择 　临床医学专业（"5+3'一体化 硕士段培养方向"儿科学'） 　【学制】八年 【培养目标】 　培养适应我国社会主义经济创办和医疗卫生事业进展需要，德、智、体、美全面进展，具有较宽厚的人文社会科学和自然科学根基，掌管根基医学、临床医学和预防医学的根本理论、根基学识和根本技能，具备初步临床才能、终身学习才能、科研才能、信息处理才能和良好职业素质，通过国家执业医师资格考试，达成高年资住院医师水平，掌管从事临床科学研究的根本方法，达成临床医学专业硕士学位水平的高级的儿科医学特意人才 　【主要课程】 　本专业以根基医学和临床医学为主干学科公共根基课开设化学、物理、生物等课程，第一学年在综合性大学学习，根基医学课程及临床专业课程采取"以器官系统为主线'的教学模 　式，开设人体概述、分子与细胞、临床技能学、呼吸系统、循环系统、消化系统等九大系统疾病课程、及儿科学拓展等突显儿科特色必修课和选修课。

　【培养环节】 　本科阶段：第 1-5 年本科阶段培养参照普遍临床医学五年制本科培养目标和培养要求举行,增设儿科学相关专业课程；研究生阶段：5 年本科阶段考核合格者直接进入 3 年临床医学硕士专业学位研究生教导阶段，按照住院医师模范化培训要求举行，同时重视学位课程学习、以及临床研究才能和教学才能的全面培养学生通过相关考核和辩论，可获得执业医师资格证、住院医师模范化培训合格证书、硕士毕业证书、硕士专业学位证书，实现"四证合一' 　【就业去向】 　为高等医学院校，各级大、中型医院和儿童专科医院输送较高水平临床医师，及从事儿科临床、教学和科研工作；持续攻读博士研究生 　【学位授予】 　医学学士 临床医学硕士专业学位 — 6 —。