黄果树瀑布(1).ppt

黄黄果果树树瀑瀑布布了解作者了解作者于坚，于坚，1954年生，年生，当代诗人、作当代诗人、作家主要作品家主要作品有散文集有散文集《《人人间笔记间笔记》》、、《《丽江后面丽江后面》》、、《《云南这边云南这边》》你去过黄果你去过黄果树瀑布吗？树瀑布吗？ 望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天疑是银河落九天了解了解黄果树瀑布：黄果树瀑布： 黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁是亚洲第一大瀑布：它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内，高市布依族苗族自治县境内，高7474米，宽米，宽8181米，奔腾的河水自米，奔腾的河水自7070多米高的悬崖绝多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听壁上飞流直泻犀牛潭中，两三里就能听到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击到雷鸣般的声响，震天动地，如千人击鼓，万马奔腾素以鼓，万马奔腾素以““雄伟、壮观雄伟、壮观””而而名扬四海名扬四海 自读要求：自读要求： 自由轻声朗读课文，做到正确自由轻声朗读课文，做到正确流利；自学生字词。

流利；自学生字词 读一读：读一读：杰作杰作 喧嚣喧嚣 缝隙缝隙 悬挂悬挂 撩撩过来过来 漂浮漂浮 聆听聆听 胸胸膛膛 挟挟来来 掩映掩映 沉沉醉醉 折折叠叠隔隔着着 雷声雷声轰轰鸣鸣 凝神谛听凝神谛听人喧马人喧马嘶嘶 山回谷应山回谷应 漫天浮游漫天浮游 气势非凡气势非凡 雄伟壮观雄伟壮观 直泻而下直泻而下品读要求：品读要求： 1 1、边读边思考：透过语言文字、边读边思考：透过语言文字, ,你仿佛听到了你仿佛听到了什么什么? ?看到了什么看到了什么? ? 提示：边读边圈画重点词句提示：边读边圈画重点词句, ,展开丰富想象展开丰富想象, ,将自己的感受写在空白处将自己的感受写在空白处2 2、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内、思考：课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容？是按怎样的顺序来写的？容？是按怎样的顺序来写的？课文按游览顺序可分成两段或四段：课文按游览顺序可分成两段或四段：第一段第一段（（1 1）：写黄果树瀑布是一部大自然）：写黄果树瀑布是一部大自然的杰作；的杰作；第二段（第二段（2—42—4）：写我们进入黄果树瀑布）：写我们进入黄果树瀑布景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；景区后听到的瀑声和远看到的瀑布景观；第三段（第三段（5—75—7）：写我们下到谷底后看到）：写我们下到谷底后看到的景象与感受；的景象与感受；第四段（第四段（8 8）：写我们在平台上瞻仰徐霞客）：写我们在平台上瞻仰徐霞客塑像的感受。

塑像的感受进入进入景区景区来到来到谷底谷底登上登上平台平台 由远及近 改变立足点 ——移步换景 快速浏览课文，看看作者站在哪些点快速浏览课文，看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的？来观察黄果树瀑布的？透过透过缝隙缝隙 黄果树瀑布，真是一部大自黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！然的杰作！• •• •细读第一段：细读第一段： 细读第二细读第二——四自然段：四自然段： 1 1、想一想，每一自然段写了什么？、想一想，每一自然段写了什么？ ２、默读课文，思考：黄果树瀑布的２、默读课文，思考：黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文形态和声响各有什么特点？找出课文中有关语句，用中有关语句，用“——”划下来 　　刚进入黄果树风景区，便听到　　刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了的水声了　　那　　那“哗哗哗哗”的水声便成了千万架织布的水声便成了千万架织布机的大合奏。

机的大合奏 细读第二细读第二——四自然段：四自然段： 那瀑布声像那瀑布声像 ；又像；又像 　　透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬　　透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来宽幅白练正从织布机上泻下来细读第二细读第二——四自然段：四自然段： 那瀑布像那瀑布像 ；又像；又像  瀑布激起的水花，如雨雾般腾瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的小镇上，形成了远近闻名的“银银雨撒金街雨撒金街”的奇景细读第二细读第二——四自然段：四自然段：  刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到““哗哗哗哗””的声音的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

存下一片喧嚣的水声了 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来那““哗哗哗哗””的水声便成了千万架织布机的大的水声便成了千万架织布机的大合奏 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的树小镇上，形成了远近闻名的““银雨撒金街银雨撒金街””的奇的奇景细读第二细读第二——四自然段：四自然段：  刚进入黄果树风景区，便听到刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了••• • 用词准确、生动：用词准确、生动：用词准确、生动：用词准确、生动：1 1、壶口瀑布从高处（、壶口瀑布从高处（ ）下来，声如雷鸣，动人心魄。

下来，声如雷鸣，动人心魄2 2、泉水咕嘟咕嘟往外（、泉水咕嘟咕嘟往外（ ）3 3、一辆汽车疾驶而过，（、一辆汽车疾驶而过，（ ）了我一身泥水了我一身泥水4 4、丝丝春雨（、丝丝春雨（ ）落在草地上落在草地上泻泻涌涌溅溅洒洒细读第5－7自然段： 1、读第5自然段思考：我们来到谷地有什么感受？把你的感受写下来 ２、轻声读课文6—7自然段，说说哪些句子自己读懂了，哪些句子还读不懂，需要别人帮助 　　瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回　　瀑布从岩壁上泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池谷应坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之里四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力中，每个细胞都灌满了活力　　聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在　　聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机来大自然无限的生机细读第5－7自然段： 　　离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了此时此刻的我们，也完全沉醉了导读第８自然段： “珠帘钩不卷，飞练挂遥峰，俱不足以拟其状 ——明·徐霞客还没看见它，还没看见它，先听见它的声音，先听见它的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林又像阵阵的风吹过松林山路忽然一转，山路忽然一转，啊！望见了它的全身！啊！望见了它的全身！这般景象没法比喻，这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银千丈青山衬着一道白银站在它脚下仰望，站在它脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘把它吹得如烟，如雾，如尘瀑瀑 布布叶圣陶叶圣陶教学目标1.1.了解作者有关的文学常识以及了解作者有关的文学常识以及 黄果树瀑布的相关知识黄果树瀑布的相关知识2.2.有感情的朗读课文，品味文章有感情的朗读课文，品味文章 酣畅的景物描写，感受作者强烈酣畅的景物描写，感受作者强烈而独特的情感体验而独特的情感体验3.3.感受黄果树瀑布的壮美，培养感受黄果树瀑布的壮美，培养热爱大自然的感情热爱大自然的感情插入黄果树瀑布图片欣赏。